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    如图所示，甲乙两小磁针在一根磁铁附近，下列判断正确的是
    A．甲小磁针左端是S极，乙小磁针左端是N极
    B．甲小磁针左端是N极，乙小磁针左端也是N极
    C．甲小磁针左端是S极，乙小磁针左端也是S极
    D．甲小磁针左端是N极，乙小磁针左端是S极
    B

    试题分析：磁体周围存在磁场，磁体间的相互作用是靠磁场来发生的。磁场的性质就是对放入其中的磁体产生力的作用，在条形磁体周围放置一圈小磁针，小磁针会受到条形磁体的磁场的作用。磁体周围的磁场方向总是从N极指向S极，磁场中的小磁针静止时N极所指的方向就是磁场方向，条形磁体a端为S极，b端为N极。在磁体外部，磁场从b指向a，所以甲小磁针的左端为N极，乙小磁针的左端也为N极。
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    （2011荆门）我们生活在电磁波的海洋中，下列关于电磁波的说法中正确的是 （ C ）
    A．电磁波不能在真空中传播
    B．电磁波不能发生反射
    C．电磁波在空气中传播时，频率越高，波长越小
    D．电磁波只能传递声音信号，不能传递图像信号

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    光纤通信，就是携带信息的激光在光纤中（　　）
    A．像水流沿弯曲水管流动那样传播
    B．像电流沿弯曲导线那样传播
    C．不断地经光纤壁反射而向前传播
    D．不断地在光纤中折射而向前传播

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于如图所示的磁场，下列说法正确的是
    A．左端为磁体的S极
    B．点所放小磁针静止时北极指向右
    C．处的磁场比b处的磁场弱
    D．如果将此磁体在教室中悬吊起来，静止时图示的右端指南

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列物体不能产生磁场的是 （   ）
    A．地球B．指南针C．木棒D．通电导体

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列说法中正确的是
    A．磁浮列车能够悬浮是利用了磁极间的相互作用　　
    B．奥斯特发现了通电导体周围存在磁场
    C．发电机在发电过程中电能转化为机械能
    D．地磁的N极在地理的北极附近

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    小红设计了如右下图所示判断电源两极的方法：在螺线管附近放一可以自由转动的小磁针，静止时的指向如图所示；闭合开关，小磁针指南的一端向西偏转。请在图上标出螺线管的南北极和电源的正负极。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：多选题

    在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图
    所示的电路，实验过程中小明发现电磁铁吸引的大头针下端是分散开的，原因是                    。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    小强在北京将一根质量分布均匀的条形磁铁用一条线悬挂起来，使它平衡并呈水平状态，悬线系住磁体的位置应在：（　　　）
    磁体的重心处
    磁体的某一磁极处
    磁体重心的北侧
    Ｄ. 磁体重心的南侧

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