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13.如图所示,电源电压U=6V,求:
(1)当S2闭合S1断开时,A的示数为0.3A,求R1的电阻和电功率以及R1在1min内消耗的电能?
(2)当S1闭合S2断开时,A的示数为0.15A,求R2的电阻和电功率以及R2在10min内消耗的电能?
(3)当S1、S2均断开时,A的示数为多大?整个电路在10min内消耗的电能是多大?

分析 (1)开关S2闭合S1断开,R1接入电路,R2短路,利用欧姆定律求电阻,根据Q=I2R1t求出R1在10min内产生的热量;
(2)开关S1闭合S2断开,R2接入电路,R1短路,利用欧姆定律求电阻,根据Q=I2R2t求出R2在10min内产生的热量;
(3)开关S1、S2断开,R1、R2串联,由公式R=R1+R2,求出串联的总电阻,利用公式Q=I2Rt求出整个电路在10min内消耗的电能.

解答 解:(1)开关S2闭合S1断开,R1接入电路,R2短路,
由I=$\frac{U}{R}$,R1=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}$=$\frac{6V}{0.3A}$=20Ω,
电功率,P1=U1I1=6V×0.3A=1.8W,
R1在1min内消耗的电能,
Q1=I12R1t=(0.3A)2×20Ω×60s=108J;
(2)开关S1闭合S2断开,R2接入电路,R1短路,
由I=$\frac{U}{R}$,R2=$\frac{{U}_{2}}{{I}_{2}}$=$\frac{6V}{0.15A}$=40Ω,
电功率,P2=U2I2=6V×0.15A=0.9W,
R2在10min内消耗的电能,
Q2=I22R2t=(0.15A)2×40Ω×600s=540J;
(3)开关S1、S2断开,R1、R2串联,
由公式R=R1+R2=20Ω+40Ω=60Ω,
电路中的电流,I=$\frac{U}{R}$=$\frac{6V}{60Ω}$=0.1A,
整个电路在10min内消耗的电能,
W=Q=I2Rt=(0.1A)2×60Ω×600s=360J.
答:(1)R1的电阻为20Ω,电功率为1.8W,R1在1min内消耗的电能是108J;
(2)R2的电阻为40Ω,电功率为0.9W,R2在10min内消耗的电能是540J;
(3)A的示数为0.1A,整个电路在10min内消耗的电能是360J.

点评 此题主要考查的是学生对电功率、欧姆定律、焦耳定律计算公式的理解和掌握,综合性很强,弄懂电路的连接方式是解决此题的关键.

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3.如图所示,要使电流表能测L1中的电流,需闭合开关S2;要使电流表仅测L2中的电流,需闭合开关S1S3;当S1、S2、S3同时闭合时,电流表不会(会/不会)被烧坏.

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4.大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平的象蜂窝似的,这是为了(  )
A.减弱回声B.增强回声C.增加声音响度D.使墙壁更美丽

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

1.如图中属于声音传递信息的是(  )
A.
     探测海深
B.
      敲瓶底火焰摇动
C.
     回声定位
D.
    超声波探查

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.下列电路闭合开关后消耗电功率最大的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.小勇利用如图所示的实验装置“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”,他将实验中观察到的现象记录在下表中.
次数 开关 磁场方向 导体AB的运动方向 电流表指针的偏转方向 
断开 上N下S  向右运动不偏转 
 2闭合 上N下S向右运动 向左偏转 
 3闭合 上N下S 向左运动 向右 偏转 
 4闭合 上N下S 向上运动 不偏转 
 5闭合 上S下N 向下运动 不偏转 
 6闭合 上S下N 
 
 
向右运动 向右偏转 
 7 闭合上S下N 向左运动 向左偏转 
(1)分析得出:闭合电路中的部分导体在磁场里做切割磁感应线运动时,导体中就会产生磁感应电流.
(2)比较试验2和3(或6和7)可知:在磁场方向一定时,感应电流的方向与导体切割磁感线运动方向有关.
(3)比较实验2、6或3、7可知:在导体切割磁感线运动方向不变时,感应电流的方向与磁场方向有关.
(4)这个现象最早是由英国物理学家法拉第发现的,此现象在生产和生活中的重要应用是制成发电机,实现了机械能转化为电能.
(5)针对这个实验,小勇进行了进一步的探究,他提出了“感应电炉的大小可能与导体切割磁感应线的运动速度有关”的猜想,于是他设计了如下的实验方案:
①保持磁场强弱不变,让导体AB以不同的速度沿相同方向做切割磁感应线运动,观察电流表指针偏转幅度大小.(均填“相同”或“不同”)
②如果电流表指针偏转幅度不同,说明感应电流的大小与导体切割磁感应线的运动速度有关(填“有关”或“无关”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.如图,在标准大气压下,某同学将冰块放入空易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌大约半分钟,测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0℃,这是因为盐水使冰的熔点低于(选填“高于”或“低于”)0℃,实验时易拉罐底部生成的白霜是凝华现象.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.某班同学对串、并联电路电流规律进行了研究.

(1)在连接电路时,开关必须断开,按图1所示电路连接完各元件,闭合开关后,观察到灯泡L2比灯泡L1要亮一点,为了验证“串联电路中,越靠近电源正极灯泡越亮”的结论是否正确,请你设计一个实验,在图2虚框中画出该实验所用的电路图.
(2)小明在图1中的A点串联接入一个电流表,闭合开关后发现电流表指针如图3所示,读数是0.32A.
(3)小华同学对并联电路的电流特点进行了研究,如图4所示,分别测出了A、B、C的电流IA、IB、IC并将数据填入到下表中,为使结论更具有普遍性,接下来应该采取的操作是B后,再进行实验.
A.改变开关位置  B.更换规格不同的灯泡 C.将灯泡L1、L2的位置互换
序号 IA/A IB/A IC/A
 ①0.2 0.2 0.4 
 ②   
(4)比较测得的数据,可得的结论为:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.阅读材料,回答下列问题.
据科学研究发现,在不同的温度下,声音在空气中的传播速度是不同的.某人通过实验确定了声音在不同温度下的传播速度,其中在0℃时声音的传播速度为331m/s;5℃时声音的传播速度为334m/s;10℃时声音的传播速度为337m/s;15℃时声音的传播速度为340m/s…
(1)通过材料可知,温度越高,声音在空气中的传播速度越快.
(2)某天的气温为0℃,刘雯听见了远方传来的歌声.若刘雯与歌声传来的地方相距66.2m,则刘雯是在歌声发出0.2s后听到声音的.

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