【题目】在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，小黄同学提出了以下猜想：
A、滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关．
B、滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关．
C、滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关．
小黄同学进行了如图的甲、乙、丙三个实验探究过程：
（1）在水平桌面上，用弹簧测力计水平向左拉动木块，使其作________运动， 根据_______的知识可知，木块所受的滑动摩擦力的大小等于木块所受拉力的大小。
（2）对比图中____________探究过程，可以验证猜想C．
（3）在甲探究过程中，小黄正确操作，拉动物体时，测力计示数是4N，此时摩擦力为_______N．
（4）实验探究中，小黄采用的实验探究方法是（_________）
A、类比法 B、科学推理法 C、控制变量法．
【答案】 匀速直线 甲 丙 4N C
【解析】（1）黄用弹簧测力计水平拉动物体时，弹簧测力计显示拉力大小，要使摩擦力等于拉力，物体要进行匀速直线运动；
（2）甲乙实验说明压力一定时，探究摩擦力大小跟接触面粗糙程度的关系．验证猜想B；甲丙实验说明接触面粗糙程度一定时，探究摩擦力大小跟压力大小的关系，验证猜想C；
（3）小黄用弹簧测力计水平匀速直线拉动物体时，弹簧测力计示数是4N，拉力是4N，根据二力平衡条件得，摩擦力大小等于拉力大小，所以摩擦力大小是4N，当拉力增大时，压力不变，接触面粗糙程度不变，摩擦力大小不变，拉力增大，物体进行加速运动；
（4）猜想摩擦力大小跟物体的运动速度、接触面粗糙程度、压力大小有关，探究摩擦力跟其中一个因素的关系时，控制其它因素不变，这种方法是控制变量法。
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【题目】关于能源、信息和材料的相关说法正确的是（ ）
A．光纤通信依靠声波来传递信息
B．核能是可再生能源
C．手机通信是利用电磁波
D．可用超导材料做电热丝
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【题目】在用天平和量筒测量一小块大理石密度的实验过程中：
（1）使用托盘天平前要对天平进行调节，步骤如下：
①组装好天平，把天平放在_______工作台面上；
②把游码置于标尺左端的_______处；
③调节天平的平衡螺母，使天平横梁水平平衡．
小明同学用托盘天平测量物体的质量，操作情况如图所示，其中的错误是：
①____________________________________；
②____________________________________；
③____________________________________．
（2）实验过程：
用调好的天平测大理石的质量，当右盘中所加砝码和游码位置如图甲所示时，天平平衡，则此大理石的质量是_______g．在量筒内装有一定量的水，该大理石放入前、后的情况如图乙所示，则大理石的体积是_______cm3，此大理石的密度是_______kg/m3.
（3）大理石放在水中时会吸水，由此判断，用此测量方法测得的密度值与它的真实值相比_______（偏大／一样大／偏小）．
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【题目】下列关于半导体、超导体的说法中，正确的是（ ）
A.半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间，可制作二极管
B.半导体的导电性能良好，可制作远距离输电导线
C.超导体是一种电阻很大的材料
D.超导体的电阻为零，没有实际用途
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【题目】请仔细阅读下文，并回答文后问题．
纳米陶瓷
纳米陶瓷作为高新科技材料应用广泛．贴于“神舟七号”飞船外表面的“太空”纳米陶瓷，具有永久、稳定的防静电性能，且有耐磨、耐腐蚀、耐高温、防渗透等特点·采用氧化锆材料精制而成的纳米陶瓷刀，具有金属刀无法比拟的优点：刀刃锋利，能切割钢铁等物质．
能削出如纸一样薄的肉片；硬度高，其耐磨性是金属刀的60倍；完全无磁性；不生锈变色，
健康环保；可耐各种酸碱有机物的腐蚀；为全致密材料，无孔隙、不沾污、易清洁，纳米陶瓷充分体现新世纪、新材料的绿色环保概念是高新技术为现代人奉献的又一杰作．
（1）“神舟七号”飞船与空气摩擦呈炽热状态时，飞船舱不至于被烧毁的原因之一是飞船外表面的陶瓷具有______的特点．
（2）纳米陶瓷刀的耐磨性好，是因为它的_________大·
（3）如图所示是纳米陶瓷刀、合金钢刀、普通菜刀磨损程度随时间变化的曲线，其中反映纳米陶瓷刀磨损特点的是曲线__________（填字母)．
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【题目】取两个相同的验电器A和B，使A带负电，B不带电．可以看到A的金属箔张开，B的金属箔闭合．用带绝缘柄的金属棒将A和B上的两金属球连接起来，则A、B金属箔张角的变化情况是 ，这一瞬间形成的电流方向是 ．
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【题目】以下是一首描述物理现象的抒情诗中出现的一些有关物理现象，其中理解正确的是（ ）
A.“飘渺的雾”是汽化现象
B.“晶莹的露”是液化现象
C.“凝重的霜”是凝固现象
D.“轻柔的雪”是熔化现象
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【题目】在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中：A、B实验小组各提出了一套方案。
A组的方案：先用天平测出空烧杯的质量，然后在烧杯中倒入一些盐水，测出它们的总质量，再将盐水倒入量筒中测出盐水的体积。
B组的方案：先用天平测出烧杯和盐水的总质量，然后将一部分盐水倒入量筒中，测出盐水的体积，再测出余下的盐水和烧杯的总质量。
（1）经过交流，一致认为B组的方案更好，原因是_____________________________________。
（2）如图所示是测量盐水体积的情景，则盐水的体积是____mL。
（3）在规范操作下，测量余下的盐水和烧杯的总质量时，出现了如图所示的情况，此时应进行的操作是____。
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