精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】如图所示,把一个薄壁金属管固定在桌面上,管中装一些乙醚,然后用塞子塞紧.把一根皮绳缠在管子上,并迅速来回拉动皮绳,到一定程度时,会看到塞子跳起.请分析这一过程中所发生的能量转化.(写出两条即可)

【答案】机械能转化为内能;内能转化为机械能
【解析】解:把一个薄壁金属管固定在桌上,里面放一些酒精,用塞子塞紧,拿一根绳子在管外绕几圈,并迅速地来回拉动绳子,此时机械能转化为内能,酒精的温度升高;
过一会儿,会看到塞子跳了起来,说明内能转化为机械能,从能量的角度分析,这个现象表明机械能和内能可以相互转化.
所以答案是:机械能转化为内能;内能转化为机械能.
【考点精析】本题主要考查了做功改变物体内能的实质的相关知识点,需要掌握物体对外做功,物体的内能减小;外界对物体做功,物体的内能增大才能正确解答此题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】一架托盘天平游码标尺上的分度值是0.2g,标尺上的最大示数是1g.把天平放在水平台上调好后,在天平的左盘放入被测物体,右盘放入一个5g的砝码,横梁指针指在分度盘中 线的右边;从右盘取出5g砝码后,放入两个2g的砝码,指针指在分度盘中线的左边.要测出被测物体的质量,应( )
A.将平衡螺母旋出
B.以5g和4g的平均值4.5g作为被测物体质量
C.将平衡螺母旋进
D.移动游码,使指针指在分度盘中线

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】电磁铁的磁性有无可以由______控制,磁性强弱可以由________来控制,磁场方向可以由______控制.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为了探究声音产生的原因,小明和小丽一起做了几个实验:小明把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了;小丽把发声的音叉放在水中,可以激起水花.

(1)通过对上面的种种实验现象的分析,你能得出的结论.
(2)小华同学,用手敲鼓,他知道声音是由鼓面的发出的,但是他看到鼓面几乎没有什么异样.为了使看到的实验现象更明显,他在鼓面上撒些小纸团,撒小纸团目的是.
(3)小明、小丽等同学在探究上述问题之后,又提出这样一个问题:声音是怎样从发声物体传播到远处的?针对这一问题,他们经过认真地思考,提出了两种猜想:
①声音要传播出去,需要别的物质做媒介;
②声音要传播出去,不需要什么物质做媒介.
究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下的实验:
a.把正在响铃的手机放在玻璃罩内,再逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中,会听到铃声逐渐
b.再打开阀门,让空气逐渐进入玻璃罩内,又会听到铃声逐渐
c.推理过程:玻璃罩内空气越少,传出的声音越 , 如果玻璃罩内抽成真空后,就听不到手机响铃的声音了.
d. 结论:
由此现象可以推得猜想是正确的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】夏天小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中,如图所示,一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠,变得模糊了.下列说法正确的是( )

A.甲、乙两杯都在内壁出现了水珠
B.甲、乙两杯都在外壁出现了水珠
C.甲杯的内壁出现了水珠,乙杯的外壁出现了水珠
D.甲杯的外壁出现了水珠,乙杯的内壁出现了水珠

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图,取一支大注射器,拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚,取下针头,用橡皮帽把注射器的小孔堵住.向外拉动活塞,到一定程度时,注射器里的液态乙醚消失,这是一个现象(填物态变化名称),然后推活塞,到一定程度时,可以观察到会有液态乙醚出现,这表明用方法可以使气体液化.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列提高热机的效率的方法中,不可行的是

A. 减少各种热量损失 B. 加润滑油减少机器部件间的摩擦

C. 使燃料燃烧更充分些 D. 使用热值大的燃料

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列现象中不能用分子热运动观点解释的是

A. 衣橱里的樟脑球逐渐变小 B. 醉酒驾驶员使驾驶室充满酒精味

C. 汽车在泥路上驶过,尘土飞扬 D. 把白糖放入一杯水中,整杯水都变甜

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】关于温度、内能和热量,下列说法正确的是(
A.物体的内能增加,一定要吸收热量
B.物体的温度不变,它的内能一定不变
C.物体的内能越多,释放的热一定越多
D.物体的温度升高,它的内能一定增加

查看答案和解析>>

同步练习册答案