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高速铁路的轨道不是铺设在普通的枕木上,而是铺设在更宽的混凝土枕木上。混凝土枕木做得宽的目的是为了增大_______,减小____________。
受力面积、压强

试题分析:将混凝土枕木做宽的目的是为了增大受力面积,在压力不变时,减小对底面的压强,从而使其不被损坏.
点评:生活中,通过增大受力面积来减小压强的实例最为广泛,我们应该多留意,并学会用压强的知识去分析.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

星期天小明和小慧到德州开发区减河湿地去玩,他们踩在软绵绵的沙滩上,留下一串串脚印.小明突然奇想对小慧说:“我的体重是50kg,每只脚与沙滩的接触面积是200cm2,当我在水平沙滩上行走时,对沙滩的压力是       N,压强是         Pa(g取10N/kg)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

(2011?普洱)某杂技团表演“叠罗汉”.若每位队员的质量是60kg.每只脚与台面的接触面积约为0.02m2.图分别是一人独立、两人叠加和三人叠加的示意图.

(1)(4分)请通过计算完成下表.
竖直叠加人数
1人独立
2人叠加
3人叠加
4人叠加

台面所受压强(Pa
 
 
 
 
 
(2)(4分)根据上表数据,在如下坐标系中画出台面所受压强随叠加人数增加的变化图线.从该图线可直观读出当叠加人数增加到5人时,他们对台面的压强为    Pa

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

三个底面积相同,形状不同的容器,如图所示.装入质量相同的水,但都没有装满,三者底部所受到压强P1、P2和P3的关系是:          ,水对容器底部的压力F1、F2和F3的关系是:           

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

(2010?漳州)如图所示,能正确描述受力面积相同时固体压强与压力大小关系的图象是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在图所示的实例中,目的是为了增大压强的是

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

质量相同的实心正方体铝块(ρ=2.7g/cm3)和铁块(ρ=7.9g/cm3)放在水平桌面上,它们对桌面的压力和压强分别是F、F和P、P。则F    F铁,P    P。(填“﹥”、“﹤”或“﹦”)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

小明设计了一个测量物体质量的“托盘秤”,图(甲)是其原理示意图,其中托盘上放置物体,压力传感器R的电阻值会随所受压力大小发生变化,杠杆ABO可绕0点转动,电压表的量程为O~3V(可显示质量大小).已知OB:BA=1:2,电阻R0=100?.压力传感器R表面能承受的最大压力为400N,压杆与压力传感器的接触面积为2cm2,压力传感器R的电阻值随所受压力变化的图像如图(乙)所示.电源电压恒定不变,秤达到最大称量时,电压表的示数也达到最大值,托盘和杠杆组件的质量忽略不计.求:

(1)该压力传感器能承受的最大压强;
(2)电源电压;
(3)当电压表的示数为1.5V时,托盘上被测物体的质量。(g=10N/kg)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

小红喜欢搞创新设计,她利用杠杆和大气压强的知识,设计了如图所示装置,将蘸水的塑料挂钩的吸盘放在光滑的水平板上,挤出吸盘里面的空气后,用绳子与杠杆一端相连(杠杆的另一端可绕O点转动),使杠杆处于水平位置。已知吸盘的面积为10cm2,杠杆被分为六等份。(设:杠杆每等份长度为L,1标准大气压约为1×105Pa,取g=10N/kg,不计吸盘重)求:
 
(1)大气作用在吸盘上产生的压力是多少?
(2)若要使吸盘不掉下来,在C处最多能挂多重的物体?

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同步练习册答案