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(2009?黄浦区一模)为了探究导体中的电流与导体两端电压的关系,某小组同学用不同的导体进行了实验.甲同学将A、B、C三个不同导体分别连入如图所示电路的M、N两点之间,乙、丙同学分别将D、E导体也分别连入这个电路的M、N两点之间,他们都用改变串联电池节数的办法来改变导体两端的电压,并记录了如下的实验数据:
表一(甲同学)
序号 导体 电压
(伏)
电流
(安)
1 A 1.5 0.10
2 B 3.0 0.20
3 C 4.5 0.30
表二(乙同学)
序号 导体 电压
(伏)
电流
(安)
4 D 1.5 0.20
5 D 3.0 0.40
6 D 4.5 0.60
表三(丙同学)
序号 导体 电压
(伏)
电流
(安)
7 E 1.5 0.4
8 E 3.0 0.8
9 E 4.5 1.2
(1)实验中,采用控制变量研究方法的同学是
乙同学、丙同学
乙同学、丙同学
,被控制的变量是:
导体
导体

(2)分析实验序号4、5、6(或7、8、9)中电流和电压的倍数关系可以得出的初步结论是:
同一导体,通过它的电流与它两端的电压成正比
同一导体,通过它的电流与它两端的电压成正比

(3)分析实验序号
1与4与7(或2与5与8或3与6与9)
1与4与7(或2与5与8或3与6与9)
,可得出:不同导体两端电压相同时,通过导体的电流一般不同.
(4)甲同学进一步综合分析了表二或表三的实验数据后得出的结论是:同一导体,两端的电压与通过电流的比值一定相同,而且是一个定值.乙、丙两位同学进一步分析了表一、表二和表三的实验数据后得出的结论是:不同的导体,两端的电压与通过电流的比值一定不同.请你判断他们的结论是否正确:甲同学的结论
正确
正确
,乙、丙两位同学的结论
不正确
不正确
分析:导体中的电流和两端的电压及导体的电阻有关,要探究电流和电压、电阻的关系,需用控制变量法;
电流和电压的关系是:电阻不变(同一导体),导体中的电流与它两端的电压成正比;
电流和电阻的关系是:电压不变,导体中的电流与它的电阻成反比.
解答:解:(1)由表格中数据知,乙或丙同学使用了同一个导体,所以乙、丙同学用到了控制变量法,控制了导体这个变量;
(2)4、5、6(或7、8、9)是同一段导体,导体两端的电压增大为原来的几倍,电流也增大为原来的几倍,可得同一导体,通过它的电流与它两端的电压成正比;
(3)1与4与7或2与5与8或3与6与9的电压相同,导体不同,电流值也不同,可知不同导体两端电压相同时,通过导体的电流一般不同;
(4)表二或表三的实验数据,是同一导体,电压和电流的比值相同,比值是定值,所以甲同学的结论正确;
表一、表二和表三的实验数据,是不同的导体,电压和电流的比值不同,但表一中ABC是不同的导体,电压和电流的比值是相同的,所以乙丙两位同学的结论是错误的.
故答案为:(1)乙同学、丙同学;导体;
(2)同一导体,通过它的电流与它两端的电压成正比;
(3)1与4与7(或2与5与8或3与6与9); 
(4)正确;不正确.
点评:此题是探究导体中的电流与导体两端电压的关系实验,考查了控制变量法的应用,并考查了对实验结论的评析.
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