
(2009?黄浦区一模)为了探究导体中的电流与导体两端电压的关系,某小组同学用不同的导体进行了实验.甲同学将A、B、C三个不同导体分别连入如图所示电路的M、N两点之间,乙、丙同学分别将D、E导体也分别连入这个电路的M、N两点之间,他们都用改变串联电池节数的办法来改变导体两端的电压,并记录了如下的实验数据:
表一(甲同学)
| 序号 |
导体 |
电压 (伏) |
电流 (安) |
| 1 |
A |
1.5 |
0.10 |
| 2 |
B |
3.0 |
0.20 |
| 3 |
C |
4.5 |
0.30 |
表二(乙同学)
| 序号 |
导体 |
电压 (伏) |
电流 (安) |
| 4 |
D |
1.5 |
0.20 |
| 5 |
D |
3.0 |
0.40 |
| 6 |
D |
4.5 |
0.60 |
表三(丙同学)
| 序号 |
导体 |
电压 (伏) |
电流 (安) |
| 7 |
E |
1.5 |
0.4 |
| 8 |
E |
3.0 |
0.8 |
| 9 |
E |
4.5 |
1.2 |
(1)实验中,采用控制变量研究方法的同学是
乙同学、丙同学
乙同学、丙同学
,被控制的变量是:
导体
导体
.
(2)分析实验序号4、5、6(或7、8、9)中电流和电压的倍数关系可以得出的初步结论是:
同一导体,通过它的电流与它两端的电压成正比
同一导体,通过它的电流与它两端的电压成正比
.
(3)分析实验序号
1与4与7(或2与5与8或3与6与9)
1与4与7(或2与5与8或3与6与9)
,可得出:不同导体两端电压相同时,通过导体的电流一般不同.
(4)甲同学进一步综合分析了表二或表三的实验数据后得出的结论是:同一导体,两端的电压与通过电流的比值一定相同,而且是一个定值.乙、丙两位同学进一步分析了表一、表二和表三的实验数据后得出的结论是:不同的导体,两端的电压与通过电流的比值一定不同.请你判断他们的结论是否正确:甲同学的结论
正确
正确
,乙、丙两位同学的结论
不正确
不正确
.