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    小明用图1中所示的电路探究“通过电阻的电流跟其两端电压的关系”，图2是小明未连接完的实验电路。

    （1）电压表应选择            的量程。

    （2）请你按照对电压表量程的选择和对滑动变阻器连接的要求，用笔画线代替导线，完成图2中实验电路的连接。要求滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示数增大。

    （3）小明在实验中通过调节滑动变阻器滑片，测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值，如下表所示。

    U（V）

    0.5

    1.0

    1.6

    1.9

    2.5

    3.0

    I（A）

    0.1

    0.2

    0.3

    0.4

    0.5

    0.6

    则：小明在实验中所用电阻R的阻值为          ；

    分析表中数据得到的结论：                                               。

    （4）如果将实验电路中的电阻R更换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡后，要进行“测量小灯泡的额定功率”的实验，则对实验电路还必须进行的改动是：

                                                                                   。

     

    【答案】

    （1）0～3V  （2）答案如图所示  （3）5Ω    电阻一定，导体中的电流与导体两端的电压成正比    （4）增加一节干电池（或换一个电压高于3.8V的学生电源）；电压表换接0～15V的量程

    【解析】

    试题分析：电压表的选择可以根据题目给条件判断，如电源电压、用电器的额定电压等，本题中电源为两节干电池，最大电压为3V，所以电压表应选用0-3V的量程。在研究电流与电压关系时，要控制导体的电阻一定，通过改变滑动变阻器接入电路的阻值，来改变电阻R两端电压，电压表与电阻R并联，电流表串联接入电路中，在导体的电阻一定时，电流与导体两端的电压成正比。此实验的原理图与伏安法测电阻的原理图、测小灯泡的功率的电阻图相同。测小灯泡的额定功率时要使灯两端的电压等于额定电压，本题中的电源电压为3V，低于灯的额定电压，所以要完成实验，还必须要增加电压的大小，可以再串联一节干电池或改用电压高于3.8V的学生电源，同时电压的量程也要改变为0-15V的大量程。

    考点：实验探究电流与电压和电阻的关系

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    26、小明同学在研究电热器的性能时，取了两只相同的杯子，装入质量相等的同种液体，将两只待研究的电热器A、B接入家庭电路，分别给两只杯子中的液体加热，如图甲所示．用温度计测出被加热的液体在不同时刻的温度，画出其温度随时间变化的图象，如图乙所示．
    （1）由题意可知，小明同学研究该问题所建立的理想模型是：
    ①电流通过电热器产生的电热全部转化为
    内能
    ；
    ②加热过程中，液体没有对外
    散热
    ．
    （2）分析图象可知，电功率较大的电热器是
    A
    ，电阻值较大的电热器是
    B
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?泰安二模）在测量阻值约为5Ω的定值电阻Rx的实验中，小明和小亮用图1所示的器材进行实验．
    （1）用笔画线代替导线完成实物电路连接，要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小．
    （2）小明把最后一根导线连接完毕后，看到电压表和电流表立即都有较大示数，他在实验操作中的两处错误是
    连接电路时开关没有断开
    连接电路时开关没有断开
    和
    滑动变阻器滑片没有调到最大阻值处
    滑动变阻器滑片没有调到最大阻值处
    ．
    （3）改正错误后，小明改变Rx两端的电压和电流，两次测得的电阻值分别为R1=5.1Ω，R2=5.3Ω．第三次测量时，电流表的示数为0.5A，电压表的示数如图2所示，则R3=
    5.2
    5.2
    Ω，实验测得值应为Rx=
    5.2
    5.2
    Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    在如右图所示电路中，电源电压3V恒定不变，R1=5Ω，当滑动变阻器R2（最大阻值大于R1）接入电路的阻值增大时，R2消耗的电功率如何变化呢？小明为了探究这一问题，找来了图中所示的各种器材．
    （1）图中，要使滑动变阻器R2接入电路的阻值增大，应将滑片向
    B
    B
    （选填“A”或“B”）移动
    （2）通过实验，小明获得数据如右表．分析实验数据，得出结论：若电源电压和定值电阻R，恒定不变，当滑动变阻器R2（最大阻值大于R1）接入电路的阻值增大时，R2消耗的电功率
    先增大后减少
    先增大后减少

    实验序号  1 2 3 4 5 6
     电流I/A  O.6  O.5  O.4  O.3  O.2  0.1
    电压U/V   O  O.5  1．O  1.5  2．O  2.5
    PTC是一种新型的半导体陶瓷发热材料，PTC有一个根据需要设定的温度，低于这个温度时，其电阻随温度的升高而减小，高于
    这个温度时，电阻值则随温度的升高而增大，我们把这个设定的温度叫“居里点温度”，用PTC材料制成的电热器具有发热、控温双重功能，应用十分广泛．
    （3）家用固体电热灭蚊器就使用PTC陶瓷电热元件，上图为其电阻随温度变化的图象，由图可知，该PTC材料的居里点温度为
    100
    100
    ℃．

    （4）某同学利用PTC电阻设计了一个“过热自动报警电路”：将PTC电阻安装在需要探测温度的地方，当环境温度正常时，指示灯亮；当环境温度超过PTC电阻的居里点温度时，由于电阻变化，导致电磁铁磁性减弱，使警铃响．请帮他将图所示的电路连接完整．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明用图所示的电路研究“导体中的患流与导体电阻的关系”，电源电压保持不变．实验中他改变电阻箱的电阻值，使其分别为5Ω、10Ω、15Ω，同时记录相应的电流数据，并将所得数据列表如下：
    次数 R I
    1 5 0.40
    2 10 0.30
    3 15 0.24
    （1）小明分析数据时发现：根据欧姆定律I=
    U
    R
    可知，导体中的电流与电阻成反比，可实验数据与此结论不相符，此实验出现的问题是：
    没有控制电压表的示数不变
    没有控制电压表的示数不变
    ．
    （2）如果不修改小明第一次的实验数据，则小明在2、3次的实验中，改变R1阻值后，应使电压表的示数为
    2
    2
    V．
    （3）请将小明2、3两次错误操作进行改正，正确的操作是：
    断开开关后，分别更换10Ω、15Ω的定值电阻，然后闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数保持2V不变，然后读出电流表的示数，记录表格中
    断开开关后，分别更换10Ω、15Ω的定值电阻，然后闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数保持2V不变，然后读出电流表的示数，记录表格中
    ．

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    科目：初中物理 来源：2013--2014学年上海市松江区初三一模物理试卷（解析版） 题型：实验题

    在“用电流表、电压表测电阻”的实验中，小明同学按图连接电路进行实验。电源电压为4.5伏且保持不变，所用滑动变阻器上标有“5Ω  2A”字样。

    ①在闭合电键S前，他应将滑动变阻器的滑片置于图中         端（选填“A”或“B”）。

    ②他正确连接电路且规范操作，实验中分别移动变阻器的滑片至其两个端点，图中所示的电表示数分别为滑片在不同端点时电流或电压的情况。请在下表中将该同学尚未记录的数据填写完整，并计算出电阻值        （计算电阻时，精确到0.1欧）。

     

     

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