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    为了探究影响电热的因素，小伟设计了如图（1）所示电路，烧瓶中盛有质量、初温均相等的煤油，R甲>R乙．

    （1） 为了在较短的时间内达到明显的实验效果，选用煤油而不用水，主要是由于______．
    （2） 通电一段时间后，比较两烧瓶中温度计的示数，是为了探究电热与_______的关系．
    （3） 要利用此装置来探究电热与电流的关系，你还需要的操作是       _____________．
    （4） 将此装置改装后可测量煤油的比热容，如图（2）所示．测量时，分别向两个相同的烧瓶中加入初温均为t0质量相等的水和煤油，通电一段时间后，分别读出温度计的示数为t水、t煤油，请写出煤油比热容的表达式C煤油="__________" （已知水的比热容为C水）（不计热量损失）．
    （1）煤油的比热容小．（2）电阻．
    （3）移动滑动变阻器滑片改变电流大小，比较通电时间相同时，甲（或乙）烧瓶中温度计的示数变化．
    （4）

    试题分析：（1）为了在较短的时间内达到明显的实验效果，选用煤油而不用水做实验，主要是由于水的比热容大于煤油的比热容，吸收相同的热量，温度变化不明显．
    （2）已知通过两段电热丝的电流和通电时间都相同，所以此过程是研究电热与电阻大小的关系．
    （3）要研究电热与电流的关系，必须移动滑动变阻器滑片，比较通电时间相同时，甲（乙）烧瓶中温度计的示数变化．
    （4）在图中，两只烧瓶中的电热丝阻值相同，通过的电流相同，通电时间相同，所以水和煤油得到的热量相同，即
      
    所以煤油的比热容为水
    点评：本题通过焦耳定律的实验重点考查学生对控制变量法、转化法的掌握和应用，以及学生分析实验现象得出结论的能力；控制变量法为物理实验中的常用方法，应重点掌握．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （1）如上图所示，是“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻间关系”的实验装置，两阻值分别为R和2R，合上开关后，通过它们的          相同；若两瓶中盛有质量、初温均相同的同种液体，经过相同时间后        （选填“左”或“右”）瓶里液体的温度更高。

    （2）在“神十”发射升空过程中，舱内宇航员王亚平的机械能是    的（选填“增大”“不变”“减少”）。
    核能是新能源，目前获取的两个重要途径是原子核的裂变和      变。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    （5分）如图24是小明探究电流产生的热量与哪些因素有关的装置：在两个相同的烧瓶中装有质量_______（选填“相等”或“不等”）的______（选填“同种”或“不同”）液体，瓶中各放置一根电阻丝，且R甲大于R乙，这样的装置可以研究电流产生的热量与______的关系；实验中通过观察_____________来比较电阻丝发热量的多少；如果所用液体仅水或煤油，为使实验现象明显些，应选择_________来进行实验。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    将两根电阻丝R1、R2分别插入甲、乙两瓶等量煤油中，串联接入电路，R1∶R2=2∶5．通电一段时间后，R1、R2产生的热量之比为
    A．2∶5B．5∶2C．4∶25D．25∶4

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    电风扇是我们生活中的常用电器，工作时它自身的温度会升高，下列有关它的说法正确的是
    A．工作时，它将机械能转化为电能。 B．工作时，它的机械能是由电能转化
    C．工作时，它的线圈电阻不发热D．工作时，它能降低温度

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    某导体的电阻是10W，通过它的电流是0.2A，通电10s，电流通过电阻产生的热量是_______J。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （1）如图所示，小明将一枚硬币放在碗的底部，眼睛在A处恰好看不到它，这是因为光的   现象。沿碗壁缓缓向碗中加水，小明在A处又看到硬币，这是利用了光的     现象，此时小明看到的是硬币的      (选填“虚”或“实”）像。

    （2）如图所示，在水平桌面上放置一个硬币并沿箭头所示方向吹气，发现有几次“硬币起飞”了，小明思考产生这一现象的原因：通过硬币上部空气流速大，压强       ；而硬币下面没有气流通过，下方气压始终是p0，从而产生压力差，给硬币一个向上的动力。
    （3）“硬币起飞”的条件是什么呢？查寻规律：在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下，空气流速v与压强p的关系可表示为1/2ρv2＋p = p0（其中ρ表示空气密度，p0是常数，表示没有气流时的环境气压）。本研究需要知道硬币的质量m（或重力G）和硬币上（或下）表面面积S。
    （4）小明同学用如图所示的方法测定硬币表面面积，图中刻度尺的示数为     cm ，由此测得硬币的直径，算出硬币的表面积S。
    （5）先利用天平称出多个硬币的总质量，然后计算出单个硬币的质量。(4)(5)两次实验中用了同一种方法测物理量，这样做的目的是                         。
    （6）请导出刚好将硬币吹起时吹气速度v的表达式 v=_____ ____（用ρ、S、m表示）。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图是小明探究电流产生的热量与哪些因素有关的装置：在两个相同的烧瓶中装有质量_______（选填“相等”或“不等”）的______（选填“同种”或“不同”）液体，瓶中各放置一根电阻丝，且R甲大于R乙，这样的装置可以研究电流产生的热量与______的关系；实验中通过观察________来比较电阻丝发热量的多少；如果所用液体仅水或煤油，为使实验现象明显些，应选择_________来进行实验。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，在研究电热与电阻关系的实验中，两个相同的烧瓶内装满煤油，其中甲瓶中电阻丝的电阻比乙瓶大。将它们接入电路一段时间后，可看到________瓶中煤油液柱升得高（选填“甲”或“乙”）。实验表明：当电流大小和通电时间相同的情况下，电阻大的导体产生的热量_________（选填“多”或“少”）。

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