【题目】在探究串、并联电路的电流规律时,同学们首先连接了如图所示电路。闭合开关后,两电流表指针偏转情况如图所示。
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(1)小龙发现灯L1较亮,灯L2较暗。他对这一现象的解释是:电流从电源正极出发,经过灯L1、灯L2,电流逐渐变小,所以灯L1较亮,灯L2较暗。
(2)小明看到电流表A1指针偏转较A2大,所以他也同意小龙的看法。造成小明判断错误的原因是:___ 。
(3)小文在没增加器材的情况下,对实验进行改进,并根据观察到实验现象说明小龙的解释是错误的。
a.小文的做法是:________________________________________。
b.观察到实验现象是:________________________________。
(4)如果连接电路后闭合开关,两灯泡都发光。以下两种方法是否可以判断电路是串联还是并联? 请在表中空格填写“可行”或“不可行”。______________
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【题目】用如图所示的装置先后加热初温、质量均相同的水和煤油,比较两种液体比热容的大小.多次实验表明,要让水和煤油升高相同的温度,水需要的加热时间更长.以下关于该实验的操作及分析错误的是
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A. 水比煤油的比热容大
B. 加热时用玻璃棒不断搅拌是为了使水和煤油受热均匀
C. 实验中可以不使用温度计,让水和煤油都沸腾后再比较加热时间
D. 相同质量的水和煤油,若吸收相同热量后,煤油比水升高的温度大
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【题目】如图所示,正方体甲、乙,甲的密度是乙的密度的4倍,甲、乙边长之比为1:2,将甲放在乙的上面中央,乙放在水平地面上,甲对乙的压强和乙对地面的压强之比为
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A. 1:2 B. 2:1 C. 3:4 D. 4:3
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【题目】如图所示是建筑工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土的情形.某次操作中,工人用400 N的拉力F在1 min内将总重为900 N的泥土匀速提升5 m.在这段时间内:
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(1)拉力F所做的有用功是多少?
(2)拉力F做功的功率是多少?
(3)滑轮组的机械效率是多少?
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【题目】在做“探究串联电路中的电压规律”的实验中,有多个灯泡可供选择,小明把两只灯泡L1、L2串联起来接到电源上,如图所示。
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(1)当分别把电压表连在图中A、B两点,B、C两点及A、C两点时,闭合开关后测得的数据是UAB=0,UBC=12 V,UAC=12 V,则故障可能是__________________________________________。
(2)故障排除后,实验正常进行,通过测量得到了两组实验数据如下表:
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分析两组实验数据,可得出:______________________________________________。
(3)对本实验设计,你认为有什么不合理的可以改进的地方吗?若有,请加以说明(若是电路改进,请画出电路图)___________。
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【题目】如图中1、2是用伏安法分别测定两个不同阻值的定值电阻R1、R2所得到的电流与电压的关系图线,则它们阻值的大小关系是( )
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A.R1>R2 B.R1<R2 C.R1=R2 D.无法判断
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【题目】如图所示是童童设计的压力传感器的原理图,其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P固定在一起,AB间有可收缩的导线,R1为定值电阻。当闭合开关S,压力F增大时,电流表与电压表示数变化情况是( )
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A. 电流表示数变大,电压表示数变小
B. 电流表示数变小,电压表示数变大
C. 电流表、电压表示数都变大
D. 电流表、电压表示数都变小
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【题目】如图所示,水平桌面上,将物体A用细线拉住跨过定滑轮连接着物体B,A、B两物体均处于静止状态,下列说法正确的是
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A. 物体A受的拉力与物体B受的拉力是一对相互作用力
B. 物体B受的拉力与B对绳子的拉力是一对相互作用力
C. 绳子对A的拉力与A受到摩擦力的合力为零
D. 物体A受的重力与物体B受的重力的合力为零
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【题目】一个小灯泡上标着“2.2V 0.25A”,物理小组连接了如图甲的实物电路。
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(1)若要求实验中将滑片P左滑灯泡变亮,将导线Q端(用笔画线代表导线)与变阻器的某个接线柱连接起来 _________________
(2)将连接好的该实物电路的电路图画在虚线框(图乙)中 ______________;
(3)该小组在某次测量中电流表指针所指位置(局部放大)如图丙,则读数是:_____;
(4)该小组记录了许多组电压U、电流I对应数据,然后画出小灯泡灯丝的U﹣I曲线,图丁中符合实际的是_____。
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