| 实验序号 | 接触面 | 压力/N | 滑动摩擦力/N |
| 1 | 木块的正面与木板 | 2.0 | 0.4 |
| 2 | 木块的正面与木板 | 2.5 | 0.5 |
| 3 | 木块的侧面与木板 | 2.0 | 0.6 |
分析 （1）掌握二力平衡条件，读出弹簧测力计的示数，根据二力平衡的知识得出摩擦力的大小；弹簧测力计读数时，认清每一个大格和每一个小格代表的示数各是多少；
（2）（3）滑动摩擦力的大小跟压力、接触面的粗糙程度有关，在实验中要用到控制变量法，研究摩擦力和接触面的粗糙程度是否有关时，要控制压力一定；研究摩擦力和压力是否有关时，要控制接触面的粗糙程度相同；
（4）要探究摩擦力大小与接触面积的关系，应保持压力大小和接触面的粗糙程度相同，受力面积不同．
解答 解：
（1）在实验中，为使摩擦力与拉力相等，必须使木块在水平面上做匀速直线运动；
由图甲知，测力计的分度值为0.2N，示数为0.4N，所以摩擦力f=F=0.4N；
（2）比较1和2两组数据可知，两次实验接触面的粗糙程度相同，压力越大，摩擦力越大，说明在接触面越粗糙一定时，压力越大，滑动摩擦力越大；
（3）表中第1和3两次实验中，压力相同，接触面不同，滑动摩擦力不同，造成这一结果的原因可能是木块正面和侧面的粗糙程度不同，即D符合题意；
（4）因为滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，在研究滑动摩擦力大小跟接触面面积的关系时，应保持压力大小和接触面的粗糙程度不变，将木块沿竖直方向截去一半后，虽然接触面的粗糙程度没变，但木块对接触面的压力减小了一半，所以得出了错误的结论．
故答案为：（1）匀速直线；0.4；（2）接触面的粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大；（3）D；（4）不正确；没有控制压力大小不变．
点评 此题是探究影响滑动摩擦力的因素，主要考查了对二力平衡条件的应用及控制变量法．在此实验中要拉动木块做匀速直线运动，要研究滑动摩擦力与一个量的关系，需要控制另一个量不变
阅读快车系列答案科目：初中物理 来源： 题型：选择题
| A． | 甲的音调比乙的音调低 | B． | 甲的响度比乙的响度小 | ||
| C． | 甲的音调比乙的音调高 | D． | 甲的响度比乙的响度大 |
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科目：初中物理 来源： 题型：多选题
“天宫一号”是中国第一个目标飞行器和空间实验室，于2011年9月29日由“长征二号”FTJ型运载火箭发射成功，并分别于2011年11月3日、2012年6月18日和2013年6月12日成功实现与“神舟八号”、“神舟九号”和“神舟十号”飞船的交会对接，如图所示，目前已超出设计寿命，处于超期限服役阶段；将来“寿终正寝”时，在指令控制下落向地球，在大气层烧尽或落进海洋，则“天宫一号”（ ）| A． | 在发射过程中，做匀速直线运动 | |
| B． | 在运行期间，靠超声波完成信息传递 | |
| C． | 在对接过程中，相对于飞船是运动的 | |
| D． | 在太空运行过程中不受重力作用 |
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科目：初中物理 来源： 题型：填空题
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科目：初中物理 来源： 题型：选择题
| A． | 1：1 1：2 | B． | 1：1 1：1 | C． | 2：1 2：1 | D． | 1：2 1：2 |
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科目：初中物理 来源： 题型：填空题
分别用两个相同的加热装置，同时给质量和温度都相同的A、B两种液体加热，它们温度随时间变化的图象如图所示，分析图象可知：质量相同的A、B两种液体升高相同的温度，B液体吸收的热量多，你判断的依据是升高相同温度，B液体吸收的热量更多．从此图象还可以看出B液体比热容较大．查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：多选题
A、B、C三质点同时同地沿一直线运动，其路程S与时间t图象，如图所示，则在0-t0这段时间内说法对的是；（ ）| A． | A、B、C三者的平均速度相等 | B． | 都作匀速直线运动 | ||
| C． | C的平均速度最小 | D． | A、B、C三物体通过路程不相同 |
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在如图所示电路中，当开关S闭合后，若电压表V1和V2示数之比为1：3，则电阻R1和R2的阻值之比是多少？它们的电功率之比是多少？
如图所示是汽油机的压缩冲程，该冲程是通过做功的方式来改变内能的．