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    【题目】小兰看到教学楼对面的玻璃幕墙把太阳光反射到教室里，她想知道光在反射时会遵循怎样的规律，于是她利用平面镜、可向后折的纸板、量角器和激光笔进行如图甲和乙的实验．

    （1）如图乙所示，保持左侧纸板和入射光的位置不变，将右侧纸板NOF向后折，纸板上_____（选填“能”或“不能”）看到反射光线，这样做的目的是探究_____．

    （2）要探究得出反射角和入射角的关系，就要按照图甲所示改变入射光线位置进行多次实验，这样做的目的是_____．（选填序号）

    A．减小误差 B．寻找普遍规律

    （3）下表是实验中记录的数据：

    次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    ∠i

    20°

    30°

    40°

    50°

    60°

    70°

    ∠r

    20°

    30°

    40°

    50°

    60°

    70°

    分析实验数据可知：反射角_____入射角．

    【答案】不能 反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内 B 等于

    【解析】

    (1)[1][2] 由于反射光线、入射光线和法线都在同一平面内，当纸板NOF向后折，两块纸板不在同一平面上，所以在纸板NOF上就无法呈现出反射光线了，目的是探究：反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内；

    (2)[3]进行多次实验的目的是防止实验的偶然性，寻找普遍规律，故B正确；

    (3)[4]分析上表中反射角和入射角的数据可知，反射角等于入射角．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究凸透镜成像的规律”实验中，实验桌上有光具座、蜡烛、光屏、焦距分别为和的凸透镜L1和L2等器材，小明先将蜡烛、凸透镜、光屏正确安放在光具座上，如图所示.下列说法正确的是（ ）

    A. 若凸透镜是L1，小明能在光屏上看到烛焰清晰的像

    B. 若凸透镜是L1，小明将光屏向右移动适当的距离，光屏上能出现烛焰清晰的像

    C. 若凸透镜是L2，小明将光屏移到刻度线处，光屏上能出现烛焰清晰的像

    D. 若凸透镜是L2，小明将光屏移到刻度线处，光屏上能出现烛焰清晰的像

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】若要使图中的反射光线射中墙壁上的目标，在激光笔不动的情况下，可将平面镜

    A. 水平向左移动

    B. 水平向右移动

    C. 竖直向上移动

    D. 竖直向下移动

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为小玲和小辉同学共同制作的直流电动机模型，他们用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连；用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去上半周漆皮，将线圈放在支架上，磁体放在线圈下，闭合开关且用手轻推一下线圈，线圈就会不停地转动起来。

    (1)直流电动机的工作原理是________________________________。

    (2)将线圈两端引线的漆皮，一端全部刮掉，另一端只刮半周，其作用与直流电动机中的_____的作用相同。

    (3)通过改变____________方向，可以改变线圈的转动方向。

    (4)如果电池、开关、导线的连接和性能良好，闭合开关后，线圈不能转动，请你分析可能的原因是____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲、乙所示分别是两种小型饮水锅炉的结构示意图，从节能角度你认为哪一种更合理？请简要说明理由。

    甲 乙

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】家住湖滨中学附近的小华同学，假期想让爸爸驾车带他去厦门大学参观．爸爸通过百度地图搜索发现有三种驾车方案，如图所示．

    （1）如果选择方案三，根据图中数据，从湖滨中学驾车到厦大西村校门平均速度是多少？

    （2）在参观完厦门大学后，小华想从厦大白城校门打车去厦门市图书馆学习．厦大白城校门距厦门市图书馆约9.3 km, 如果小华乘坐出租车以（1）中所述速度行驶，从厦门大学西村校门到厦门市图书馆需要多少时间？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学用如图的装置研究小车在斜面上的运动。他将小车从坡顶A处静止释放，测出小车从A滑到坡底C处的时间t1＝2.6s；再次将小车从A处静止释放，测出小车从A滑到中点B处的时间t2＝1.8s。

    （1）通过小明的测量数据可以判断，小车在前半程的平均速度___全程的平均速度。（选填：大于、等于、小于）

    （2）小明想测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度，他应该将小车从___处静止释放，并在B处开始计时，在C处停止计时。（选填：A、B）

    （3）物体运动的情况还可以通过另一种办法即时测定、显现出来。位置传感器利用超声波测出不同时刻小车与它的距离，计算机就可以算出小车在不同位置的速度（如中图）。屏幕图象如右图所示，横轴为时间，纵轴为速度，通过图象可以看出小车在斜面上滑下时是_____（选填：匀速、加速）运动的；小车到达坡底时的速度为_____m/s。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】甲是一款水管扳手钳，用它夹水管时，AOB部分可视为一个杠杆，其简化示意图如图乙所示。请在乙图中画出：阻力F2的力臂L2；杠杆平衡时，作用在B点的最小动力F1及其力臂L1．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1 cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）

    （1）图中金属片的作用_______．

    （2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较_______（填“大”或“小”）．

    （3）请根据图中信息回答vBC=_______m/s; vAB=_______m/s．

    （4）由实验看出，小车在下滑过程是在做_______运动．

    （5）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏_______（选填“大”或“小”）．

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