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    如图—3所示的两个电路中，电源电压恒定相等，两个灯泡的规格相同，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片都从中点向右滑动的过程中，关于灯泡L1、L2的亮度情况，下列判断正确是（    ）

    A、L1和L2都变亮    B、L1和L2都变暗

    C、L1始终比L2亮    D、L2始终比L1亮

    D

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示电路，滑动变阻器上标有“50Ω  lA”，电源电压恒定    为6V，电流表量程为0～0.6A，电压表量程为0—3V．闭合开关S，移动滑动变阻器滑片到某一位置时，电流表示数为0.2A，电压表示数为2V．求：

        (1)电阻R1的阻值；

        (2)此时滑动变阻器消耗的功率；

    (3)为保证电路安全，电阻R1上允许消耗功率的范围．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    为确定某种未知液体的“身份”，物理老师把这个任务交给了小强的实验小组。他们利用天平和量筒进行了如下操作。

    （1）首先把天平放在水平桌面上，把游码移到横梁标尺左端的“0”刻度线处，若向右调节右侧平衡螺母使指针对准分度盘中央刻度线，则调节平衡螺母前，左盘与右盘的位置相对较高的是        。天平横梁调平衡后，在称物体的质量时，他在天平右盘中加、减砝码后，指针的指示情况如图—15所示，这时他应进行的操作是                。

    （2）用天平测量液体的质量，当天平平衡时，放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图—16所示，则称得烧杯和液体的质量m为         g。

    （3）用量筒测量液体的体积，将烧杯中的液体全部倒入量筒中，读取量筒的数值。尽管体积测量方法正确，但大家在对实验过程及结果进行评估时，发现液体的体积测量值比它的实际值要偏小，偏小的原因是               

                           。

    （4）他们对测量方法进行修正后，测出了几组实验数据，并根据测量结果作出了“m—V”图像，如图—17所示。由图像可知推测可知他们称取的是                 的质量，该液体的密度为          g/cm3。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图—22所示，灯泡L标有“12V6W”字样，滑动变阻器上标有“50Ω、0.4A”的字样，当开关S1、S2闭合，滑动变阻器的滑片P滑到最右端时，小灯泡恰好正常发光。求：

    （1）电源电压；

    （2）当开关S1闭合、S2断开时，滑动变阻器连入电路的最小电阻为多少Ω？

    （3）当开关S1闭合，S2断开时，当滑动变阻器连入电路的电阻为24Ω时，求灯泡的功率？（不计温度对灯丝电阻的影响）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图—11，长为3米的质地均匀平板的中点能绕固定的支点转动，平板与水平地面的夹角为30°，在板上站两个小孩。已知30千克的甲小孩位于板的左端，20千克的乙小孩位于板的右端。现甲小孩均以0.1米／秒的速度同时向右慢慢移动，        秒时间后平板开始转动；甲小孩在平板转动前的过程中，克服自身重力做功的功率为         瓦。（g=10牛／千克）

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