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通过调节晶状体,眼睛可以使远近的物体都在视网膜上成清晰的像.眼睛调节的两个极限点叫做眼睛的远点和近点.正常眼睛的远点在无限远,近点在大约20cm处.正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离,大约是25cm,叫做明视距离.

想一想,近视眼、远视眼和正常眼的明视距离相同吗?谁大谁小?通过看书上的字,测出你的近点.和其他同学比较一下,正常眼、近视眼、远视眼的近点相同吗?有什么规律?

答案:
解析:

明视距离和近点都是远视眼最大,近视眼最小


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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?衡阳)                     人类的眼睛
    人类的眼睛很像一架照相机,眼睛与照相机的不同之处是:人的眼睛是通过调节晶状体的弯曲程度,改变晶状体的焦距来获得清晰的、倒立的、缩小的实像(如图所示);普通照相机是在物距确定的情况下通过改变像距使像变的清晰,由眼睛的调节作用所能看清的最远点,叫远点,正常眼的远点在极远处,眼睛所能看清的最近点,叫近点,正常眼的近点约距眼睛10cm.眼睛是人体的重要器官,长时间的用眼,比如看书、看电视、使用电脑,都可以引起眼睛的疲劳,眼睛疲劳常见症状是头疼脑胀、眼睛发干,看物体时间较长也不易感到疲劳的距离叫明视距离,正常眼的明视距离为25cm.
(1)人的眼睛是通过改变晶状体的
焦距(或弯曲程度)
焦距(或弯曲程度)
获得清晰的像.
(2)青少年如果过度用眼很容易得近视眼,下图中,表示近视眼成像情况和近视眼矫正后成像情况的图分别是
A、D
A、D


(3)根据上文,你认为人眼正常观察范围是
C
C

         A.0~10cm    B.10cm~25cm          C.10cm~极远处      D.0~25cm.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

请仔细阅读下文,按要求回答问题.
人类的眼睛
人类的眼睛很像一架照相机.眼睛与照相机的不同之处是:人的眼睛是通过调节晶状体的弯曲程度,改变晶状体的焦距来获得清晰的倒立、缩小的实像,如图所示;普通照相机是在物距确定的情况下通过改变像距使像变得清晰.由眼睛的调节作用所能看清的最远点,叫远点,正常眼的远点在极远处.眼睛所能看清的最近的点,叫近点,正常眼的近点约距眼睛10cm.眼睛是人体的重要器官,长时间的用眼,比如看书,看电视、计算机,都可以引起眼睛的疲劳,眼睛疲劳常见症状是头疼脑涨、眼睛发干.看物体时间较长也不易感到疲劳的距离叫明视距离,正常眼的明视距离25cm.
(1)人的眼睛是通过改变晶状体的
焦距
焦距
--获得清晰的像,普通照相机是在物距确定的情况下通过改变
像距
像距
使像变得清晰.
(2)根据上文,你认为人的正常眼睛的观察范围是:
C
C
(填以下选项).
A.0~10cm    B.10cm~25cm    C.10cm一极远处    D.0~25cm
(3)如何预防眼睛疲劳,请你提出一条合理化建议:
看书时间不能太长,中间要休息
看书时间不能太长,中间要休息

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?呼和浩特)人类的眼睛好像一架照相机,通过调节晶状体的凹凸程度可以使远近不同的物体在视网膜上成清晰的像.眼睛调节的两个极限点叫做远点和近点.正常人眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离大约是25厘米,这个距离叫明视距离.根据上文:
(1)你认为正常人眼睛的观察范围是
D
D

A、0到10厘米
B、10到25厘米
C、25厘米到极远处
D、10厘米到极远处
(2)远视眼是来自近处物体的光成像于视网膜
(选填“前”或“后”);矫正时在眼睛前面放一个如图
(选填“甲”或“乙”)中的透镜,就能使光会聚到视网膜上.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

照相机在拍摄远处、近处的物体时,通过调节像距,使远处的物体、近处的物体通过镜头所成的像都清晰地呈在胶片上.人的眼睛也相当于照相机,那么,眼睛是怎样使远处的和近处的物体看清楚地?某小组的同学经过思考,提出了下列猜想:眼睛能将远处和近处的物体都成在视网膜上,可能是晶状体的焦距发生变化,而像距不变.究竟该猜想是否正确?该小组讨论后,利用焦距分别为9cm、10cm、11cm的三个凸透镜进行了如下的实验:
(1)在光具座上依次放置蜡烛、凸透镜、光屏,实验过程中,改变物距,换用不同的凸透镜,但保持相距不变,实验现象、数据如表:
实验次数 物距u/cm 透镜焦距f/cm 相距v/cm 像的性质
1 26.7 10 16 光屏上始终是倒立、缩小、清晰的像
2 21 9 16
3 35.2 11 16
(2)分析实验数据:
1比较实验1和实验2发现,当观察物变近时,要在原处得到清晰的像,可换用焦距较
 
(填“大”或“小”)的凸透镜.
2比较实验1和实验3发现,当观察物变远时,要在原处得到清晰的像,可换用焦距较
 
(填“大”或“小”)的凸透镜.
该小组同学经过分析、思考,证实了他们的猜想是
 
(“正确”或“错误”)的,即眼睛看远处和近处的物体都清楚,是通过调节晶状体曲度的变化,改变
 
而实现的.
3该小组是按照怎样的思维程序进行探究活动的?
 

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