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小李同学在做“伏安法测电阻”的实验时设计了如图所示的电路图：

①请你帮他检查一下，他设计的电路图完全正确吗？答：

（填是或不是）
②若电流表和电压表示数如甲、乙图所示，则电流表的读数是

A，电压表示数是

V，电阻R_x的阻值是

Ω．
③若闭合开关后发现电流表指针偏转，电压表指针没有偏转，该故障的原因是：

（选填下列故障原因的字母代号）
A．电阻R_x接线短路 B．电源接触不良
C．电阻R_x接线断路 D．电流表接线短路

分析：（1）电压表与电阻并联测量电阻两端的电压，电流表与电阻串联测量通过电阻的电流，串联接入滑动变阻器（一上一下）和开关，设计电路正确；
（2）读出电压表的示数和电流表的示数，利用R=

求解；
（3）电流表指针偏转，电压表指针没有偏转，说明电路是通路，问题出在电压表接线柱接触不良或电阻短路（两端电压为0）．

解答：解：（1）电压表与电阻并联，电流表与电阻串联，串联接入滑动变阻器和开关，设计电路正确；
（2）读出两表示数U=1V，I=0.18A，
R=

0.18A

≈5.6Ω．
（3）若闭合开关后，电流表指针偏转，电压表指针没有偏转，说明电路是通路，问题出在：电阻短路（两端电压为0），故障原因A．
故答案为：（1）是．
（2）0.18，1，5.6．
（3）A．

点评：本题要求会根据所选量程读数，会用欧姆定律计算电阻，会根据电流表和电压表的示数情况判断故障，难度适中．

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科目：初中物理 来源：物理教研室 题型：058

小李同学在做“伏安法测电阻”实验时设计了如图所示的电路图：

（1）请你帮他检查一下，他设计的电路图完全正确吗？

答：________________（填“是”或“不是”）

（2）若电流表和电压表的示数如图甲、乙所示，则电流表的读数是________________A，电压表的读数是________________V，电阻R_x的阻值是________________Ω．

（3）若闭合开关后发现电流表指针偏转，电压表指针没有偏转，该故障的原因是________________（选填下列故障原因的字母代号）．

A．电阻R_x接线短路　　　　　　　　　　　　　　　　 B．电源接触不良

C．电阻R_x接线断路　　　　　　　　　　　　　　　　 D．电流表接线短路

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科目：初中物理 来源： 题型：填空题

小李同学在做“伏安法测电阻”的实验时设计了如图所示的电路图：

①请你帮他检查一下，他设计的电路图完全正确吗？答：（填是或不是）
②若电流表和电压表示数如甲、乙图所示，则电流表的读数是 A，电压表示数是 V，电阻R_x的阻值是 Ω．
③若闭合开关后发现电流表指针偏转，电压表指针没有偏转，该故障的原因是：（选填下列故障原因的字母代号）
A．电阻R_x接线短路 B．电源接触不良
C．电阻R_x接线断路 D．电流表接线短路

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小李同学在做“伏安法测电阻”的实验时设计了如图所示的电路图：

①请你帮他检查一下，他设计的电路图完全正确吗？答：______（填是或不是）
②若电流表和电压表示数如甲、乙图所示，则电流表的读数是 ______A，电压表示数是 ______V，电阻R_x的阻值是 ______Ω．
③若闭合开关后发现电流表指针偏转，电压表指针没有偏转，该故障的原因是：______（选填下列故障原因的字母代号）
A．电阻R_x接线短路 B．电源接触不良
C．电阻R_x接线断路 D．电流表接线短路

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科目：初中物理 来源：专项题 题型：实验题

小李同学在做“伏安法测电阻”的实验时设计了如图所示的电路图：
①请你帮他检查一下，他设计的电路图完全正确吗？答：_________（填是或不是）
②若电流表和电压表示数如甲、乙图所示，则电流表的读数是_________A，电压表示数是_________V，电阻R_x的阻值是_________Ω．
③若闭合开关后发现电流表指针偏转，电压表指针没有偏转，该故障的原因是： _________ （选填下列故障原因的字母代号）
A．电阻R_x接线短路
B．电源接触不良
C．电阻R_x接线断路
D．电流表接线短路

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