如图是上海世博会中国国家馆.整体建筑外观采用上大下小的“斗拱型设计.看似一个粮仓.又像一顶古代的礼冠.故被称为“东方之冠 .完美诠释了“东方之冠.鼎盛中华.天下粮仓.富庶百姓的构思主题.表达了中国文化的精神与气质．一游客在馆前某处想拍摄馆的全景像.但其发现在该位置无论如何调节调焦环都不能得到“东方之冠题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图是上海世博会中国国家馆，整体建筑外观采用上大下小的“斗拱”型设计，看似一个粮仓，又像一顶古代的礼冠，故被称为“东方之冠”，完美诠释了“东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富庶百姓”的构思主题，表达了中国文化的精神与气质．一游客在馆前某处想拍摄馆的全景像，但其发现在该位置无论如何调节调焦环都不能得到“东方之冠”的全景像，那么他该（　　）

A．将相机向前移动，且增大镜头到底片的距离

B．将相机向前移动，且减小镜头到底片的距离

C．将相机向后移动，且增大镜头到底片的距离

D．将相机向后移动，且减小镜头到底片的距离

（1）照相机照相时，被拍摄的景物照相机镜头的距离大于二倍焦距，胶片上得到倒立、缩小的实像．
（2）照相机拍摄远近不同的景物，物距变化，同时要改变像距，才能得到清晰的像，所以要调节镜头到胶片的距离．
（3）当发现在该位置无论如何调节调焦环都不能得到“东方之冠”的全景像，那么他该将相机向后移动，且减小镜头到底片的距离．
故选D．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

小华有一架“傻瓜”相机，照相时不能根据景物的远近调节镜头到底片的距离，即不能调节像距．他从说明书中了解到：相机镜头的焦距是35mm，拍摄时景物应在3m以外．对此，小华提出了一个问题：为什么用该相机拍摄3m以外的景物时，就不需要调节像距了呢？于是他查到了该相机镜头成像时像距和物距的数据如下表

物距u/m	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0	3.5	4.0	4.5	5.0	5.5
像距v/m	36.27	35.84	35.62	35.50	35.41	35.35	35.30	35.26	35.23	35.21

（1）请根据表中的数据简单说明用该相机拍摄3m以外的景物时，不需要调节像距的理由：______．
（2）请在坐标纸上画出像距与物距的关系图象．

（3）从图象可以看出，像距与物距的关系是：______．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

在探究凸透镜成像规律的实验中
（1）如图所示，为了测出凸透镜的焦距，小明同学让一束平行光正对凸透镜照射，再把光屏放在它的另一侧，改变凸透镜与______的距离（选填“光源”或“光屏”），直到光屏上出现一个最小、最亮的光斑，由此可以测出凸透镜的焦距为______cm．

（2）在实验时，小明用该凸透镜观察小红的眼睛，看到小红的眼睛如右图所示，要看到如图A的情形，物距应该满足的条件是______，要看到如图B的情形，物距应该满足的条件是______．

A．小于10cmB．大于10cm且小于20cm
C．等于20cmD．大于20cm
（3）小明将蜡烛、凸透镜和光屏安装在光具座上如上左图所示，要使烛焰的像能成在光屏的中央，应将蜡烛向______（填“上”或“下”）调整．

（4）小华用11个红色的发光二极管按“E”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源，又用同样的白色方格板做成光屏，实验装置如右图所示．同学们对小华使用的实验装置进行如下评价，优点是可以比较物与像的大小和______关系，但也存在一定的缺陷，你认为选择字母______更好（用大写字母写出英文字母）

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科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

如图所示，为“探究凸透镜成像规律”的实验装置．
（1）点燃蜡烛后，无论怎么样移动光屏，光屏上总是得不到烛焰的像，这是为什么？写出可能的两种原因．
（2）为了找到像的准确位置，必须做好光屏的微调，即在一定范围内左右移动光屏，使光屏上的像由模糊到______，直至找到像最清晰的位置．
（3）如图，蜡烛恰好在光屏上成倒立、等大、清晰的像，则凸透镜的焦距是______cm．