如图2示.某同学在做探究平面镜成像特点实验时.将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面.再取两段等长的蜡烛A.B一前一后竖直放在直尺上.实验过程中眼睛始终在A的一侧进行观察.(1)实验时用平板玻璃来代替平面镜.目的是为了: .(2)直尺的作用是便于比较物与像的关系,两段等长的蜡烛是为了比较物与像的关系.(3)移去蜡烛B.并在B的位置上放一光屏.则� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

如图2示，某同学在做探究平面镜成像特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A、B一前一后竖直放在直尺上，实验过程中眼睛始终在A的一侧进行观察。

（1）实验时用平板玻璃来代替平面镜，目的是为了：________________________。（2分）
（2）直尺的作用是便于比较物与像____________的关系；
两段等长的蜡烛是为了比较物与像____________的关系。（2分）
（3）移去蜡烛B，并在B的位置上放一光屏，则光屏______ (填“能”或“不能”)接受到蜡烛A的像，这说明平面镜成的像是_______像。（2分

确定像的位置、到镜面的距离、大小关系、不能、虚

试题考查知识点：探究平面镜成像特点实验
思路分析：这是探究平面镜成像特点实验的再现。
具体解答过程：
（1）实验时用平板玻璃来代替平面镜，目的是为了更容易更准确的确定像的位置。我们做实验的时候，是在点燃的蜡烛A的一侧观察，把未点燃的B蜡烛放在我们所看到的A像的位置，直至与A的像完全重合。
（2）直尺的作用是便于比较物与像到镜面的距离的关系；两段等长的蜡烛是为了比较物与像大小的关系。
（3）根据做过的实验，移去蜡烛B，并在B的位置上放一光屏，则光屏不能接收到蜡烛A的像，这说明平面镜成的像是虚像。
试题点评：这种类型的题目，是对教材实验探究的再现，属于基础知识的巩固。

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