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小明探究“通过导体的电流与电压的关系”时,电路图如图(甲)所示.电源电压不变,R1为定值电阻,电流表A 选用0~0.6A量程,电压表V1选用为0~3V量程,电压表V2选用为0~15V量程,滑动变阻器R2上标有“50Ω 1A”的字样.

(1)请根据电路图(甲)用笔画线代替导线连接实物图(乙).

(2)闭合开关前滑动变阻器的滑片P应放在  (A/B)端.

(3)闭合开关S,发现电流表A 与电压表V2的示数为零,电压表V1的示数不为零,则电路存在的故障是  

(4)排除故障后,继续进行实验,记录电流表A 与电压表V1的示数,得到一组实验数据,如表格(丙)所示.分析表中实验数据可得结论:当导体的阻值不变时,通过导体的电流与其两端电压成  比.

(5)实验中,记录电流表A 与电压表V2的示数,得到一组实验数据,根据实验数据作出I─U2图线,如图(丁)所示,电源电压是  V.在保证实验器材安全的前提下,滑动变阻器接入电路的阻值不得小于  Ω.

(1)题目已明确了电流表、电压表的量程,只要将电阻、滑动变阻器、开关、电源串联,电压表V1与电阻并联、电压表V2与滑动变阻器并联即可.

(2)为保护电路,闭合开关前,滑片应位于最大阻值处,也就是位于B端.

(3)闭合开关,电流表A 与电压表V2的示数为零,说明与他们串联的电路是断路状态﹣﹣但不可能是滑动变阻器断路(如果滑动变阻器断路,电压表V2有示数);电压表V1有示数,说明与V1串联的电路是通路,所以电路故障为电阻R1断路.

(4)由实验数据可以看出:电压成倍增大,电流也成倍增大,且两者增大的倍数相同.所以实验结论为:在电阻一定时,通过导体的电流与两端电压成正比.

(5)定值电阻的阻值为R1===10Ω

由丁图知,滑动变阻器两端电压为5V时,滑动变阻器接入电路的电阻为R2===50Ω

所以电源电压为U=IR=0.1A×(10Ω+50Ω)=6V;

已知电源电压为6V,所以对电压表V2不会造成损害;已知电源电压和电阻R1的阻值,可得电路最大电流为0.6A,对电流表也不会造成损害;当电压表V1电压达到3V时,电路电流为I==0.3A

所以滑动变阻器接入电路电阻为R最小==10Ω,即滑动变阻器接入电路电阻不能小于10Ω.

故答案为:

(1)实物连接如下图:

(2)B;

(3)电阻R1断路;

(4)正;

(5)6;10.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?常州)小明探究“通过导体的电流与电压的关系”时,电路图如图(甲)所示.电源电压不变,R1为定值电阻,电流表A 选用0~0.6A量程,电压表V1选用为0~3V量程,电压表V2选用为0~15V量程,滑动变阻器R2上标有“50Ω 1A”的字样.

(1)请根据电路图(甲)用笔画线代替导线连接实物图(乙).
(2)闭合开关前滑动变阻器的滑片P应放在
B
B
(A/B)端.
(3)闭合开关S,发现电流表A 与电压表V2的示数为零,电压表V1的示数不为零,则电路存在的故障是
电阻R1断路
电阻R1断路

(4)排除故障后,继续进行实验,记录电流表A 与电压表V1的示数,得到一组实验数据,如表格(丙)所示.分析表中实验数据可得结论:当导体的阻值不变时,通过导体的电流与其两端电压成
比.

(5)实验中,记录电流表A 与电压表V2的示数,得到一组实验数据,根据实验数据作出I─U2图线,如图(丁)所示,电源电压是
6
6
V.在保证实验器材安全的前提下,滑动变阻器接入电路的阻值不得小于
10
10
Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?天河区二模)图(甲)是小明“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的电路图,其中R是定值电阻.

(1)用笔画线代替导线,补充图(乙)中实验器材的连接.要求:滑动变阻器滑片向左移动时电流表示数变大.
(2)小明正确连接电路后,闭合开关,发现电流表没有示数,电压表指针有明显偏转.此时电路出现的故障可能是
定值电阻断路
定值电阻断路
.(写出一种即可)
(3)当探究电流与电压的关系时,通过
移动滑动变阻器滑片
移动滑动变阻器滑片
来改变定值电阻R两端的电压.测得五组电压和电流值(见下表),请根据图中电流表和电压表的示数,在表格①、②空白处填上相应的数据,因此可得出电流与电压关系的初步结论:
在电阻一定的情况下,电流与电压成正比
在电阻一定的情况下,电流与电压成正比


电压U/V 1.2 1.6 2.0 2.8
电流I/A 0.12 0.16 0.20 0.28

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科目:初中物理 来源:2014年上海市崇明县九年级中考一模(即期末)物理试卷(解析版) 题型:实验题

小明探究“通过导体的电流与电压的关系”时,电路图如图 (甲) 所示.电源电压不变,为定值电阻,电流表A 选用0~0.6 A量程,电压表选用为0~3 V量程,电压表选用为0~15 V量程,滑动变阻器上标有“50 Ω 1A”的字样.

(1)请根据电路图(甲) 用笔画线代替导线连接实物图(乙)中电压表V2的连接.

(2)如图 (甲)中闭合开关前滑动变阻器的滑片P应放在    (选填“A”或“B”)端.

(3)闭合开关S,发现电流表A 与电压表的示数为零,电压表的示数不为零,则电路存在的故障是                 

(4)排除故障后,继续进行实验,记录电流表A与电压表的示数,得到一组实验数据,如表格(丙) 所示.分析表中实验数据可得结论:                             

实验中,记录电流表A 与电压表的示数,得到一组实验数据,根据实验数据作出图线,如图(丁)所示,电源电压是    V.在保证实验器材安全的前提下,滑动变阻器接入电路的阻值不得小于    Ω.

 

 

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

图(甲)是小明“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的电路图,其中R是定值电阻.

(1)用笔画线代替导线,补充图(乙)中实验器材的连接.要求:滑动变阻器滑片向左移动时电流表示数变大.
(2)小明正确连接电路后,闭合开关,发现电流表没有示数,电压表指针有明显偏转.此时电路出现的故障可能是______.(写出一种即可)
(3)当探究电流与电压的关系时,通过______来改变定值电阻R两端的电压.测得五组电压和电流值(见下表),请根据图中电流表和电压表的示数,在表格①、②空白处填上相应的数据,因此可得出电流与电压关系的初步结论:______.

电压U/V1.21.62.02.8
电流I/A0.120.160.200.28

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小明探究“通过导体的电流与电压的关系”时,电路图如图(甲)所示.电源电压不变,R1为定值电阻,电流表A 选用0~0.6A量程,电压表V1选用为0~3V量程,电压表V2选用为0~15V量程,滑动变阻器R2上标有“50Ω 1A”的字样.

(1)请根据电路图(甲)用笔画线代替导线连接实物图(乙).
(2)闭合开关前滑动变阻器的滑片P应放在______(A/B)端.
(3)闭合开关S,发现电流表A 与电压表V2的示数为零,电压表V1的示数不为零,则电路存在的故障是______.
(4)排除故障后,继续进行实验,记录电流表A 与电压表V1的示数,得到一组实验数据,如表格(丙)所示.分析表中实验数据可得结论:当导体的阻值不变时,通过导体的电流与其两端电压成______比.

(5)实验中,记录电流表A 与电压表V2的示数,得到一组实验数据,根据实验数据作出I─U2图线,如图(丁)所示,电源电压是______V.在保证实验器材安全的前提下,滑动变阻器接入电路的阻值不得小于______Ω.

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