【题目】在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，某小组设计了如图甲所示的实验：
（1）分别让同一小车从同一斜面的同一位置由静止下滑，能够使小车到达水平面起始端的速度_____（填“相同”或“不同”），这是利用小车沿斜面下滑过程中_____转化为动能来实现的。
（2）小车三次滑行的距离如图甲所示，可以得出的结论是：小车受到的阻力越小，速度减小得_____，进一步推理可知，如果运动的物体不受力，将做_____运动。
（3）完成上述实验后，他们取来一个小球和木块，将小球从斜面的某一位置由静止滚下，将水平长木板上的木块由A位置撞至B位置，如图乙所示； 完成后，保持木块在B位置不动，取回小球置于斜面同一位置重复上面的操作，如图丙所示。这是在_____相同的条件下，探究小球的动能大小与_____的关系。在这两次实验中，_____（填“乙”或“丙”） 图中小球将木块推动的距离更大一些。
【答案】 相同 重力势能 慢 匀速直线 质量 速度 乙
【解析】 (1)①为保证小车到达水平面时的速度相等，需让小车从相同高度滑下；②小车沿斜面下滑过程中，小车的质量不变，高度减小，速度增大，重力势能转化为动能；(2)表面越光滑，阻力就越小，小车运动的距离就越远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢；假如小车受到的阻力为零，即小车不受力，小车的运动状态将不会改变，做匀速直线运动；(3)乙、丙两次实验使用同一小球，小球质量相同，小球在水平长木板上滚动的过程中要克服摩擦力做功，小球滚动的距离越远速度越小，所以乙、丙两次实验是在质量相同的条件下，探究小球的动能大小与速度的关系，在这两次实验中，乙图中小球将木块推动的距离更大一些。
优质课堂快乐成长系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】图甲是小明家电热水壶内部的简化电路图，其中R 为加热管，R 为限流电阻，只有加热管放出的热量能被水吸收。S1是温控开关（也叫防干烧开关），S、S2是手动开关，调节S、S2可以使电热水壶分别处于加热和保温状态，下表是该电热水壶的铭牌。
(1)加热水壶处于加热状态时，手动开关S、S2应处于什么状态？正常工作时，通过加热管R1的电流为多少？_________
(2)电热水壶正常工作，在1标准大气压下，将一满壶初温为20℃的水烧开，水需要吸收多少热量？______[c水=4.2×103J/（kg℃）]
(3)水烧开后，让电热水壶处于保温状态，若R2=165Ω，则电热水壶的保温功率为多少？______
(4)小明发现在晚上用电高峰时烧开一壶水比白天用时长，晚上他进行了测量，关掉家里其他电器，仅电热水壶工作，他观察到家里电能表（如图乙）1min转盘转了40转，则晚上烧水时电热水壶的实际功率为多少？________
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】建设社会主义新农村的惠民政策彰显价值关怀，小强家喜迁新居。他家新购买了一台电热水器，其铭牌参数如图甲所示。待电热水器安装完毕注满水后，他关闭了家里的其他用电设备，只让电热水器工作，观察到家里的电能表如图乙所示的转盘10min转了210转，电热水器中的水从20℃加热到25℃．请你结合所学的物理知识帮助他解决以下问题。[g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3，c水=4.2×103J/（kg℃）]
（1）电热水器中的水从20℃加热到25℃所吸收的热量。
（2）该电热水器的电阻和工作时的实际功率。
（3）该电热水器的加热效率。
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【题目】新房装修时，用如图所示的滑轮组将重400N的装修材料匀速提升到3m高的二楼，此时滑轮组的机械效率为80% （不计绳重与摩擦），则拉力大小为_____N，动滑轮重为_____N； 第二次匀速向上提升重300N的装修材料，则滑轮组的机械效率与第一次相比将_____（填“变大”、“变小”或“不变”）。
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【题目】为了探究晶体和非晶体的熔化规律，将质量相同的冰和固态食用油分别装在两个相同的试管中，放在一个装有水的大烧杯中进行加热，如图甲所示。图乙中的A和B分别是根据实验数据绘制的冰和食用油温度随时间变化的图象。
（1）由图象可知，物质_____（填“冰”或“食用油”）是晶体，因为该物质熔化过程中虽然吸热，但温度_____；另一物质在熔化过程中内能将_____（填“变 大”、“变小”或“不变”）。
（2）两种物质全部熔化后，继续对烧杯中的水加热至沸腾并持续一段时间，发现两个试管中的液体都不会沸腾。试管中的水不能沸腾的原因是_____，食用油不能沸腾的原因是温度无法达到_____。
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【题目】用如图所示的实验装置来测量液体的密度，将一个带有阀门的三通U形管倒置在两个装有液体的容器中，用抽气机对U形管向外抽气，再半闭阀门K，已知左边液体的密度为ρ1，左右两边液柱与液面的高度差分别为h1、h2，则下列说法正确的是
A. 实验中必须将U形管内抽成真空
B. 若将U形管倾斜，左右两边液柱高度差减小
C. 右边液体的密度ρ2＝
D. 右边液体的密度ρ2＝
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【题目】如图，实心圆柱体甲、乙、丙、丁竖直放置在水平地面上，它们的高度大小关系为h甲＝h乙＝h丁＜h丙．其中，甲、乙、丙的组成材料相同且密度大于组成丁的材料密度。乙和丁的底面积相等。则它们之间的压强大小关系正确的是
A. p乙＞p甲＞p丙＞p丁 B. p丙＞p甲＞p乙＞p丁
C. p乙＞p甲＝p丙＞p丁 D. p丙＞p甲＝p乙＞p丁
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【题目】如图，电源电压为4.5V，电流表量程0～0.6A，电压表量程0～3V，小灯泡上标有“3V 1.5W”字样，要求开关闭合后两个电表的示数均不超过所选量程，且灯泡两端电压不允许超过额定电压（设灯丝电阻不变）．则下列说法正确的是（ ）
A. 小灯泡正常工作时，灯丝电阻为6Ω B. 该电路的最大功率为2.7W
C. 当电流表示数为0.3A时，电压表示数为2.7V D. 滑动变阻器允许调节的最大阻值是12Ω
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【题目】让小车从斜面顶端由静止滑下，撞到一个小木块上，能将木块撞出一段距离。放在同一水平面上相同位置的木块，被撞得越远，表示小车的动能越大。回答以下问题：
（1）图1是用来研究动能大小与物体 的关系的。实验表明：乙图中的小车到达水平表面时，能推动木块运动的距离 些（选填“大”或“小”）。不同质量的小车从斜面同一高度滑下，是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的 。
（2）设计图2实验的目的是研究动能大小与物体 的关系的。小车运动到水平表面时，丙图中的小车速度 丁图小车的速度。实验结果表明，当物体的质量相同时，速度越大，它具有的动能越 。
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