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    探究：下面是甲乙两同学，在用天平和量筒测量盐水密度的实验中，设计的两种实验方案：
    方案一：①用天平称出盛有盐水的玻璃杯的总质量m1；
    ②把玻璃杯中的一部分盐水倒入量筒中．测出量筒中盐水的体积v；
    ③称出玻璃和杯剩盐水的质量m2；
    ④p盐水=
    m1-m2
    v
    ．
    方案二：①用天平称出空玻璃杯的质量m1；
    ②在空玻璃杯中倒入适量的盐水，称出它们的总质量m2；
    ③把玻璃中的盐水倒入量筒中．测出量筒中盐水的体积V；
    ④p盐水=
    m2-m1
    v
    ．
    你认为方案
     
    测出的盐水密度更准确．原因是：在方案
     
    中．盐水往量筒中倒．倒不尽，测量盐水
     
    的误差较大．所以测出的盐水密度
     
     （选填“偏大”或“偏小”）．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    张磊同学想通过实验测出他家中酱油的密度，但他没有量筒和烧杯，只有天平、带有盖子的玻璃瓶和适量的水，请你与他一起来完成实验．（水的密度用ρ水来表示）
    （1）将天平放在水平桌面上，并将游码移到称量标尺的
     
    处，在调节平衡螺母使天平平衡．
    （2）在测量空玻璃瓶的质量时，实验操作如图所示，张雷操作的错误之处是：
     
    ．改正错误后，他又一次进行了如下操作：
    ①测出空玻璃瓶的质量m；
    ②测出玻璃瓶装满酱油后的总质量m1；
    ③倒出瓶中的酱油，将玻璃瓶清洗干净后，装满水，并将瓶的外部擦干，测出玻璃瓶装满水后的总质量m2．
    根据所测得的数据，可知酱油密度的表达式为ρ酱油=
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“测量牛奶密度”的实验中．
    （1）将天平放在水平台上，调节好天平平衡．先用天平称出空烧杯的质量为33.8g．然后将牛奶样品倒入烧杯，放在调节好的天平左盘上称量，当天平重新平衡时，右盘的砝码和游码的位置如图甲所示，则烧杯和牛奶样品的总质量为
     
    g．
    （2）将烧杯中的牛奶倒入量筒，其示数如乙所示，牛奶的体积为
     
    ml．
    （3）根据测量的数据，求得所测牛奶的密度为
     
    g/cm3．用该方法测得的密度比真实值偏
     
    ．
    （4）怎样操作可以减少以上误差，简述你的实验方案．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明用利用托盘天平和量筒测量老醋的密度．

    （1）调节天平时，游码移至左端，发现指针静止时指在分度盘中央刻度线的右侧，要使天平平衡，他应该
     
    ．
    （2）当天平平衡后，小明开始测量：测量步骤如图所示，正确的操作顺序是：
     
    （填字母代号）．
    A．用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量；
    B．将待测老醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和老醋的总质量；
    C．将烧杯中老醋的一部分倒入量筒，测出这部分老醋的体积；
    （3）根据图中数据计算可得：老醋的密度是
     
    ㎏/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    美术课上同学们用橡皮泥捏动物模型时，想知道橡皮泥的密度有多大．他们取了一块橡皮泥，来测量橡皮泥的密度．
    A组学生选择天平、量筒、水和细线进行实验操作，实验过程按图1所示顺序进行．

    （1）由图可知：橡皮泥的密度ρ=
     
    kg/m3．
    （2）请你评估：这一实验过程测算出的密度结果将
     
    （选填“偏大”、“偏小”或“准确”），原因是
     
    ．
    B组学生选择弹簧测力计、烧杯和细线在探究阿基米德原理的实验中，通过测量，得到图2的B、C﹑D﹑E四个步骤中弹簧测力计的读数分别是G1﹑G2﹑G3﹑G4．

    （1）在图2A中水应该恰好能溢出．
    （2）浸没在水中的石块受到的浮力F=
     
    ，排开水的重力G=
     
    ．
    （3）为验证阿基米德原理，实验需要比较的物理量是石块受到的浮力和溢出水的重力．
    （4）小明利用（3）题中的器材、石块和实验数据，想进一步测量石块的密度．你认为这个办法可以吗？如果可以，请你帮小明写出石块密度ρ石=
     
    （用字母表示，水的密度是ρ水）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小东同学在测定盐水密度的实验中，首先拿出托盘天平放在水平桌面上，并将游码移到零刻度线上后，发现指针偏转如图甲所示．

    （1）他应采取的措施是使右端的平衡螺母向
     
    （选填“左”、“右”）移动直到指针指在分度盘的中央，此时天平就平衡；
    （2）如图乙显示的是他将烧杯中的部分盐水倒入量筒后，天平重新平衡时的情景，丙图显示的是倒入盐水后量筒的读数．根据图中相关数据帮小东将下表填写完整．
    烧杯和盐水的总质量m/g倒出部分盐水后烧杯和盐水的总质量m1/g倒出盐水的质量m2/g倒出盐水的体积V/ml盐水的密度
    ρ/kg?m-3
    150
     
     
     
     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小刚妈妈担心从市场买回的色拉油是地沟油，小刚为消除妈妈的担忧，通过网络在查得优质色拉油的密度在0.91g/cm3-0.93g/cm3之间，地沟油的密度在0.94g/cm3-0.95g/cm3之间，并完成用测密度的方法鉴别油的品质的实验．
    （1）请你告诉小刚天平调节的正确顺序应该为
     
    ．
        A．将托盘天平放于水平的桌面上．
        B．调节天平的平衡螺母，使天平横梁水平平衡．
        C．把游码放在标尺的“0”刻度处．
    （2）实验依据的公式是
     
    ．
    （3）往烧杯中倒入适量的色拉油，用天平称出烧杯和色拉油的总质量为70g，然后把烧杯中的
     
    （填“全部”、“部分”）色拉油倒入量筒，如图a所示，再称烧杯和剩下色拉油的总质量；实验中，当加减砝码总不能使天平平衡时，应移动
     
    ．天平再次平衡时所用砝码和游码的位置如图b所示，测出倒入量筒的色拉油的质量．
    （4）该色拉油的密度为
     
    g/cm3，色拉油的品质是
     
    （选填“合格”或“不合格”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学通过下述实验步骤测量牛奶的密度，如图所示：

    （1）把天平放在水平台上，将游码移至
     
    处，然后调节
     
    ，使天平横梁平衡．
    （2）在调节天平横梁时，指针偏向分度盘的右侧，此时应向
     
    调节平衡螺母，才能使天平平衡．
    （3）他按图中甲、乙、丙的顺序进行实验，根据图中数据可知：杯中牛奶的质量为
     
    g；牛奶密度为
     
    kg/m3．
    （4）若将杯中的牛奶倒掉一半，则剩下的牛奶密度是
     
    kg/m3．
    （5）为了更加准确地测量牛奶的密度，你认为图中合理的实验顺序为
     
    、
     
    、
     
    ，这样调整的好处是
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    用天平和量筒测量盐水的密度，供选择的实验步骤有：
    A．在玻璃杯中盛有适量的盐水，称出盐水和杯子的总质量m1
    B．将天平放在水平桌面上，调节天平平衡
    C．把玻璃杯中的一部分盐水倒入量筒中，读出盐水的体积V
    D．取一只洁净的空玻璃杯，称出质量m2
    E．称出玻璃杯和剩余盐水的总质量m3
    F．称出量筒和量筒中的盐水的总质量m
    在上述实验步骤中，所需要的步骤的合理顺序为
     
    （填实验步骤的序号）．根据你所选择的步骤中的物理量，写出被测盐水的密度表达式，ρ=
     
    ．

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