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    如图是测量小灯泡电阻的实验器材的实物图，知小灯泡上标“2．5V”，干电池是新的。

    ①试设计测小灯泡电阻的电路图

    ②根据电路图以笔代线连好实物图

    ③小明想测小灯泡在2.0V时的电阻，应从而利用           来求出电阻值。

    ①略

    ②略

    ③调节变阻器是电压表示数为2.0V，读下此时电流表示数I0,

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?番禺区一模）如图是测量小灯泡电阻的实验装置，已知小灯泡的电阻约10Ω，请你用笔画线将实物图连成电路（注意导线不能交叉）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图是测量“小灯泡电阻”实验的未连接完成实物图．
    （1）请你用笔画线代替导线，将右图中的实物电路连接完整．
    （2）该实验的原理是
    R=
    U
    I
    R=
    U
    I
    ；小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是
    小灯泡断路
    小灯泡断路
    （写一种）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图是“测量小灯泡电阻”的实验电路，有关该实验的以下说法正确的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图是测量“小灯泡电阻”实验的未连接完成实物图。

    （1）请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整。

    2）该实验的原理是       ；小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是          （写一种）。

     

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    科目：初中物理 来源：2010-2011学年河北省乐亭县初三第一次模拟检测理科物理卷 题型：实验题

    如图是测量“小灯泡电阻”实验的未连接完成实物图。

    （1）请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整。

    2）该实验的原理是       ；小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是           （写一种）。

     

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