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    【题目】2016年9月30日，国内首条新能源悬挂式空中轨道交通试验线在成都亮相，如图所示，该试验线全长为1.25km，列车设计时速为60km/h，该系统创造性地将锂电池包代替高压电用于提供列车的牵引动力，在世界上属于首创．

    （1）该列车以设计时速行驶完试验线全程，需要多少分钟____？

    （2）若列车总质量为6t，列车所受摩擦力与列车对轨道压力的比值μ=0.08．则列车在水平轨道上匀速运动时的牵引力为多大____？

    （3）若列车正常行驶时，每千米耗电量为2.5kWh，与每千米消耗汽油0.4kg的公交汽车相比，哪一个更节能_____？（汽油的热值q=4.6×107J/kg）

    【答案】 1.25min 4.8×103N 列车节能

    【解析】 (1)根据公式v＝可知；需要的时间：t＝ ＝ ＝1.25min；(2)列车的重力：G＝mg＝6×103kg×10N/kg＝6×104N；因列车匀速行驶处于平衡状态，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，所以,列车匀速运动时牵引力大小：F＝f＝μG＝0.08×6×104N＝4.8×103N；(3)完全燃烧0.4kg汽油放出的热量：Q＝mq＝0.4kg×4.6×107J/kg＝1.84×107J；列车消耗的电能W＝2.5kWh＝2.5×3.6×106J＝9×106J；因为Q>W，所以列车节能。

    练习册系列答案
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    【题目】18.、为同种材料制成的实心圆柱体，它们的高度相同，底面积为底面积的倍．若将它们分别放在水平地面上，这时对地面的压强为，对地面的压强为，则________．若将叠放在上，则水平地面所受压强________．（均选填“大于”、“等于”或“小于”）

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    【题目】如图所示的电路图中，要使灯泡L1和L2组成并联电路，应该是（ ）

    A.只闭合S3
    B.同时闭合S1和S3 ， 断开S2
    C.同时闭合S1和S2 ， 断开S3
    D.只闭合S2

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    【题目】如图所示，两个相同的小球分别从同一斜面的不同高度由静止滑下，撞击水平面上的木块。

    （1）该实验是探究物体动能与物体_____的关系（选填“质量”或“运动速度”），通过比较_____比较动能大小

    （2）如果实验中水平面是光滑的，你观察到的现象是：___________________。

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    【题目】如图所示，物体A在F=5N的拉力作用下，在10s的时间内沿水平地面上向左匀速移动了2m。已知物体A受到水平地面的摩擦力大小是12N，则下列说法正确的是

    A. 拉力F的功率大小是1W B. 滑轮组的机械效率为80%

    C. 绳子自由端移动的距离是4m D. 物体A受到的力是平衡力，其运动速度是0.6m/s

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小刚同学学习了声现象后，进行了一些研究：

    （1）他把正在响铃的闹钟放在桌面上，用一根细线悬挂一个轻质小球贴近闹钟上方的响铃，小球被弹开．此现象说明　________

    （2）之后，他将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到“声音逐渐变小”，这是在描述声音的________（选填“音调”、“响度”或“音色”），当玻璃罩被抽成真空，将听不到铃声，说明________

    （3）小刚将正在响铃的闹钟用塑料袋包好，放入水中，仍可以听到铃声，说明________；小刚用两个棉球塞住耳朵，几乎听不到铃声，这是在________处减弱噪声．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某规格热敏电阻的阻值随环境温度的变化如图所示，如果设计一个通过电表示数反映热敏电阻随环境温度变化的电路，要求温度升高时电表示数减小，下列如图所示的电路中符合要求的可能是（ ）

    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究物体动能与物体运动速度的关系”的实验中，小阳同学设计了如图所示的实验，他让三个质量不同的小球A、B、C（mA＞mB＞mC）分别从斜面的不同高度滚下，使得滚下的小球推动水平面上的木块，并对应测出木块被推动的距离 s，实验数据记录如表所示：

    实验次数

    1

    2

    3

    小球

    小球释放的高度h/cm

    小球推移木块的距离s/cm

    小球释放的高度h/cm

    小球推移木块的距离s/cm

    小球释放的高度h/cm

    小球推移木块的距离s/cm

    A

    20

    32

    15

    22

    10

    17

    B

    20

    23

    15

    15

    10

    11

    C

    20

    16

    15

    11

    10

    8


    （1）该实验中小球动能的大小是通过来反映的．
    （2）比较小球 A 的三次实验数据，可以得到的结论是：物体的一定时，越大，物体的动能就越大．

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    （1）金属块受到的浮力；

    （2）液体密度；

    （3）放入金属块后，液体对容器底增大的压强．

    （4）放入金属块后，容器对桌面的压强．

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