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    【题目】下图是小松同学实验时所画电路图中的一部分，根据此电路图，下列四个选项不能直接研究的问题是（ ）

    A.电阻跟温度的关系
    B.小灯泡的电功率
    C.电流跟电压的关系
    D.小灯泡的电阻

    【答案】C
    【解析】 由R=U/I和电功率P=UI=可知，测出电流和电压便可以研究电阻跟温度的关系和小灯泡的电功率；研究电流跟电压的关系时，应控制电阻不变，但小灯泡的电阻随温度的改变而改变，所以，不能研究电流跟电压的关系.

    所以答案是：C.


    【考点精析】本题主要考查了影响电阻大小的因素的相关知识点，需要掌握决定电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的：材料、长度、横截面积和温度．（电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关）才能正确解答此题．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用电压表和电流表测定2.5V小灯泡正常发光时的电阻。在闭合开关之前，滑动变阻器的滑片P应置于线圈的端（选填左或右）。闭合开关，将滑动变阻器的滑片P移至如图所示的位置时，电压表示数为2.6V。为了使小灯泡正常发光，滑动变阻器的滑片P应向适当移动（选填左或右）。通过移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡正常的电阻是Ω。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，灯泡L标有“6V 3W”的字样，滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”，电流表的量程为0～0.6A，电源电压为8V不变，不考虑温度对灯丝电阻的影响.在保证各电路元件安全工作的情况下，下列选项不正确的是（ ）

    A.灯泡L的最小功率为0.75W
    B.整个电路消耗的最大功率为4.8W
    C.滑动变阻器连入电路中的最小阻值为4Ω
    D.灯泡L正常发光1min 消耗的电能为180J

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在下图所示的三个实验中，分别说明了什么物理规律.

    （1）图甲表明:
    （2）图乙表明:
    （3）图丙表明:

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，已知甲乙两个相同的验电器，甲带负电，乙不带电，拿一根有绝缘柄的金属杆把两个验电器连接起来．下列说法正确的是（ ）

    A.甲验电器的金属箔张角变大
    B.金属杆中有持续的电流通过
    C.乙验电器最终带上正电
    D.连接的瞬间，有电流从乙流向甲

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组利用如图所示的实验装置粗略测量蜡烛的热值q ， 图中A为穿有小木棍的容器（内装有水），B为下部开了许多通气孔的罩子.

    （1）观察实验装置可知，实验小组同学是通过测量间接测量蜡烛燃烧放出的热量；
    （2）要完成本实验，除了图中的实验器材，还必需的测量工具是和；
    （3）某次实验测得的数据如下表，则粗略测得这支蜡烛的热值q = J/kg.
    （4）本实验测出的热值会比真实值更 ， 造成这一偏差的原因是（写一条即可）.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了测定某额定功率为1000w的电热水器的效率，物理兴趣小组的同学在热水器中加了2kg的水，让热水器正常工作，并绘制出通电加热过程中水温随时间的变化情况图，求：

    （1）加热2min，水的温度升高了多少℃?
    （2）加热6min，水吸收了多少热量?
    （3）电热水器的效率是指水吸收的热量与电热水器放出的热量之比，该热水器正常工作时的效率为多少?

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小丽11月底拍下她家的电能表如图所示，12月份她们家刚好用了100度电。则可知12月底此电能表的读数应为 kw/h；从电能表上可以看出，小丽家同时工作的用电器总功率不得超过 W。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在做“探究凸透镜成像规律”的实验时.

    （1）小刚发现所用的凸透镜没有标明焦距，请你帮他设计出一种测凸透镜焦距的方法.
    方法：
    （2）小刚实验时，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上摆放的位置如图所示,其中明显需要调整的是 (填“蜡烛”、“凸透镜”或“光屏”)的高度。若测得凸透镜的焦距 =10cm，调整后，仅移动光屏得到了一个清晰的蜡烛的像，该像是倒立、（选填“放大”或“缩小”）的像（选填“实”或“虚”）.
    （3）此时，小刚的爷爷把他的远视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜的位置，结果光屏上原来清晰的像变得模糊了，若不改变蜡烛和凸透镜的位置，应将光屏向（选填“远离”或“靠近”）凸透镜的方向移动，才能使蜡烛的像变得清晰,因为远视眼镜对光有作用.

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