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    16．一小球所受的重力为10N，将它浸没在水中时，所排开的水受到的重力为15N，则它受到的浮力大小为15N，放开手后，小球将上浮（选填“上浮”“下沉”“悬浮”）．

    分析 知道物体全部浸没在水中时，排开的水的重力，根据阿基米德原理可知物体所受的浮力，再和小球的重力进行比较，根据物体的浮沉条件确定小球的状态．

    解答 解：
    由题知，小球浸没在水中，小球所排开的水受到的重力为15N，
    由阿基米德原理可知，它受到的浮力：F浮=G排=15N，
    而G球=10N＜15N，
    所以，F浮＞G球，
    则放手后小球将上浮．
    故答案为：15，上浮．

    点评 本题考查了学生对阿基米德原理的掌握和利用，涉及到物体的浮沉条件，条件已给出，难度不大．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．自动饮水机已经普遍用于家庭、单位及各种公共场所，它的简化电路图如图所示，电热丝电阻分别为R1、R2．请根据说明书提供的信息计算：

    饮水机参数
    热水温度：≥90℃
    热胆容积：2L
    额定功率：1000W
    保温功率：40W
    额定电压：220V
    频率：50Hz
    （1）闭合开关S2，饮水机处于加热状态时，开关S1应该闭合（填“断开”或“闭合”）．
    （2）饮水机的热胆装满水，水温由20℃加热到90℃，需要吸收多少热量？
    （3）如果饮水机处在“加热”状态正常工作时，电热丝所产生的热量有80%被水吸收，饮水机的热胆装满水，水温由20℃加热到90℃，需用多长时间？
    （4）电阻丝R1的阻值．
    （5）电热饮水机与使用天然气的加热装置相比较，有哪些优点？请说出一条．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．某物理兴趣小组的同学，用一根较长的软电线两端与灵敏电流计两接线柱连接起来．如图所示，两同学手持电线分别站在地面上的东西方向，像跳绳一样在空中不停地摇动电线，可看到灵敏电流计的指针发生偏转．这是电磁感应现象．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．生活中处处有物理请你用所学的物理知识回答下列问题：

    （1）如图3所示，汽车是我们熟悉的交通工具，它给我们的生活提供了便利．汽车应用了许多物理知识，请你运用所学的物理知识解答下列问题：
    A．汽油机是汽车的“心脏”，发动机的做功冲程能量转换情况是内能转化为机械能．
    B．小轿车前方的挡风玻璃是倾斜的，目的是为了使车内物体所成的虚像位于玻璃的上方，不妨碍司机视线．
    C．有的轿车尾部安装一个“气流偏导器”，它的上表面平直，底部呈弧形凸起，相当于一个倒置的翅膀，工作原理是流体压强和流速的关系．
    D．汽车载重量越大，刹车距离就越长，原因是物体的质量越大惯性越大．
    （2）小雨在学习了滑动摩擦力之后，认为两物体间滑动摩擦力的大小可能与两物体间的接触面积大小有关，于是她想通过实验来探究这个问题．下面是她设计的两个实验方案：
    方案一：木板水平固定，通过弹簧测力计拉动木块，如图所示：
    方案二：木块与弹簧测力计相连，弹簧测力计水平固定，通过细绳水平拉动木板，如图2所示：
    A．两方案中，你认为更合理更便于测量出数据的是方案二（填“方案一”或“方案二”）
    原因是：实验时不需要控制木板做匀速直线运动，便于实验操作，同时测力计是静止的，便于对测力计读数：
    B．实验过程中，需要控制的变量有压力和接触面的粗糙程度；需要记录的实验数据有接触面积和弹簧测力计的示数．

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    11．下列事例中，①潜水员作业时要穿抗压潜水服； ②用吸管吸饮料；③用吸盘挂钩挂衣服；④拉动注射器活塞吸进药水．属于利用大气压强的是（　　）
    A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

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    1．如图所示为一个电热水壶，放置在水平桌面上．壶身和底座的总质量是0.6kg，底座与水平桌面的接触面积为2×10-2m2，在水壶内装入重14N的水后，水的深度为13cm．求：
    （1）水对壶底的压强．
    （2）水壶对水平桌面的压强．

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    8．如图所示，在一个罐子的盖和底各开两个小洞，将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮筋两端穿过小洞用竹签固定，做好后用力推，使它从不太陡的斜面滚下，观察到罐子在斜面上来回滚动，则其中主要的能量转化的情况是（　　）
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    B．罐子的重力势能转化为弹性势能
    C．罐子的重力势能转化为动能和弹性势能
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