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【题目】在“探究凸透镜成像规律”的实验中,各组使用相同焦距的凸透镜进行实验。

(1)小明所在的小组组装完实验器材后,如图所示(P点是2倍焦距处),把蜡烛移到 ______(选填“A”或“B”)点处,无论怎样调节光屏,光屏上始终接收不到像,是因为此时成的是正立的虚像,要想看到这个像,应从图中的______ (“C” “D”)箭头所示的方向去观察,应用这一原理制成的光学仪器是_______

序号

物距u/cm

像距v/cm

像的性质

1

12.00

24.00

倒立,放大,实像

2

16.00

16.00

倒立,等大,实像

3

20.00

13.33

倒立,缩小,实像

4

30.00

10.91

(2)小华所在的小组实验操作规范,测量准确,该小组实验记录如下表:

请你根据上表信息,求出凸透镜的焦距f= _______cm,第4次实验中,在光屏上可成倒立______ 的实像。

(3)对于焦距相同的凸透镜,一个物距应该对应唯一的像距,但从各组汇报数据中发现,物距均为12.00cm时,有三个小组所测像距分别为23.50cm,24.00cm,22.60cm。若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的,你认为出现这种情况的操作原因是____________________

【答案】 A C 放大镜 8 缩小 光屏上没有成清晰的像就进行了测量

【解析】(1)当物距小于焦距,凸透镜成正立放大的虚像,所以把蜡烛移到A点处,无论怎样调节光屏,光屏上始终接收不到像,是因为此时成的是正立的虚像;

因为成虚像时,像与物在凸透镜的同侧,所以要想看到这个像,应从图中的D箭头所示的方向去观察,应用这一原理制成的光学仪器是放大镜。

(2)小华所在的小组实验操作规范,测量准确,该小组实验记录如下表:

根据凸透镜成像的规律,当物距为二倍焦距时,成等大的实像,且像距也为二倍焦距,所以根据上表信息,物距和像距都为16cm时,成等大的实像所以凸透镜的焦距 ,第4次实验中,物距大于二倍焦距,所以在光屏上可成倒立缩小的实像。

(3)由题意知,一个物距应该对应唯一的像距,且所用凸透镜的焦距相同,且他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的,那么此差别只能是实验时,像的位置不是太准,即光屏上没有成清晰的像就进行了测量。

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【题目】如图所示,电源电压为12V,且保持不变,已知滑动变阻器R1的最大值为48ΩR0为定值电阻,小灯泡L标有“6V 3W”字样。求:

1)灯泡正常发光时的电阻多少_____

2S闭合,S1S2都断开时,要使灯泡正常发光,滑动变阻器接入电路中的阻值为多大_____?(假设灯丝电阻不变)

3)保持(2)中滑动变阻器的位置不变,闭合SS1S2,此时电流表示数相比(2)中变化了1A。求每分钟电流在R0上产生的热量_____

4SS1S2都闭合时,调节滑动变阻器滑片到某处时,整个电路消耗的总功率最小,这个最小功率是多少______

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【题目】小慧用如图甲所示的电路探究通过导体的电流与导体两端电压的关系

1请用笔画线代替导线,将甲图中的电路连接完整。

2下表是她通过实验得到的几组数据,其中第5组有明显错误,原因是

3实验中,她所选择的变阻器是 选填字母

A10Ω 05A B20Ω 1A

C50Ω 1A D50Ω 05A

4实验过程中,发现电流表的示数几乎为零,电压表的示数接近3V。导线及连接处完好,则电路发生故障的原因是

5老师接下来让同学们用如图乙所示的电路测量未知电阻R1的阻值器材有一个电源电压未知且恒定不变,一个量程合适的电流表,一个最大阻值为R0的滑动变阻器。请你写出简要的操作步骤及需要测量的物理量 。并用测量的物理量写出R1的数学表达式:R1=

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【题目】甲、乙两位同学一起做探究杠杆的平衡条件的实验,以杠杆中点为支点,如图甲、乙所示

1若杠杆右端低左端高,为使其在水平位置上静止,应将左端的平衡螺母向 调节

2如图甲所示,杠杆在水平位置平衡,记录数据根据这一次实验数据,甲同学立即分析得出杠杆的平衡条件,这种做法的不足是:

3如图乙所示,乙同学设计了两种实验方案:第一种弹簧测力计沿竖直方向拉,其读数为F1;第二种弹簧测力计倾斜拉,其读数为F2 填“一”或“二”种实验方案更方便在同等条件下,两次弹簧测力计读数F1 F2填“<”、“=”或“>”).

4乙同学用图丙装置进行探究,发现当杠杆水平平衡时,与甲同学得出的杠杆平衡条件不相符,其可能的原因是:

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【题目】小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:

接触面所受的压力大小;

接触面的粗糙程度;

接触面积的大小.

接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想:

(1)实验中小伟应该用弹簧测力计水平   拉动木块在长木板上滑动,这样做是根据   的知识得出拉力等于摩擦力,从而测出木块所受的摩擦力的大小.

(2)如果小伟要探究猜想,他应该选择   两幅图所示的实验步骤来操作,根据图中弹簧测力计的示数可得出结论:在其他因素相同的情况下,   ,滑动摩擦力越大.

(3)小伟要探究猜想,他将木块切去一半,重复甲的操作过程,如图丁所示.他比较甲和丁的实验结果,得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关.你认为他的结论可靠吗?答:   .小伟在实验中存在的问题是   

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【题目】在水平地面上放置两个完全相同的圆柱形容器AB,分别装入一定量水后,再将两个质量相同、体积不同的小球分别放入水中。当小球静止时,两容器内水面恰好相平,如图所示,关于两容器内水的质量mAmB和放入小球后两容器对地面的压强pApB,下列判断中正确的是(  )

A. mAmBpA=pB B. mAmBpApB C. mA=mBpA=pB D. mA=mBpApB

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【题目】小闵在做伏安法测电阻实验中,所用电源电压为6伏、待测电阻Rx、标有“201字样的滑动变阻器、电压表、电流表各一个(其表盘如图所示),电键及导线若干,所有器材均完好。他先将除电压表以外的元件串联连接,再将电压表选择合适的量程并联接入电路中。他把变阻器滑片从一端移到另一端的过程中,读出电流表示数的变化范围为0.140.26安。当他移动滑片至电流表指针位于如图(甲)所示位置时,观察到某电表的指针偏离零刻度线的角度为另一电表的两倍。

1)请画出小闵连接的电路图_________

2)请完成将表格填空__________

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【题目】在探究“液体压强跟哪些因素有关”的实验中,进行了如图所示的操作.

(1)比较甲、乙两图,得到的结论是:______________________________________

(2)要探究压强与液体密度的关系,应根据_______两个图的实验现象进行对比,得到的结论是:_______

(3)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择丙和丁两图进行对比,结论是:液体压强与盛液体的容器形状______ (选填“有关”或“无关”);

(4)已知图戊、己两杯中,一杯是纯水,另一杯是盐水,小李同学利用探究的液体压强的结论,想判断图戊、己两杯中的盐水与纯水根据两幅图中的实验现象,他判断戊杯中是盐水、己杯中是纯水.小李的判断是否正确?答:______,你的理由是______

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【题目】改革开放四十年来,我国经济迅速发展,人民生活水平显著提高,小汽车已进入寻常百姓家.一辆汽车以108km/h的速度匀速通过了一段路面水平平整、长150km的高速路段时,百公里油耗8L,发动机的实际功率为24kW.(汽油热值为q=4.6×107J/kg,p汽油=0.75×103kg/m3)求:

(1)汽车通过该路段行驶的时间;

(2)汽车通过该路段牵引力做的功;

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