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用如图所示的电路研究导体两端电压一定时导体中的电流跟导体电阻的关系,小卓同学先后将5Ω、15Ω和25Ω的定值电阻接入电路A、B两点间,闭合开关S,读出电流表示数(如下表).由实验数据可以看出电流I与电阻R并不成反比.
问:
(1)该实验中选错的仪器是_________,应该用_________仪器.
(2)为保证实验正确进行,还需要什么仪器_________.
(3)设计正确电路后,为了继续完成上面实验,小睿同学先用5欧的定值电阻进行实验,使电压表的示数为1.5V,再换用10欧的定值电阻时,这位同学没有改变滑动变阻器滑片的位置,合上开关后,电压表的示数将_________1.5V(选填“大于”、“小于”或“等于”).因此要调节滑片使它向滑动变阻器阻值_________(选填“增大”或“减小”)的方向移动,使电压表的示数仍为1.5V.
(1)R′;滑动变阻器;
(2)电压表;
(3)大于;增大.
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小北用如图所示的电路研究串联电路特点,闭合开关S后,发现两灯都不亮,小北用导线并联在L1两端,发现L2亮了,L1不亮,由此可以判断小北原来电路的故障是(  )

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小强用如图所示的电路研究串联电路特点时,闭合开关S后,他用电压表分别测量了灯L1、L2两端电压,发现灯L1比L2两端电压大.小强认为“在串联电路中,靠近电源正极的灯两端电压高,靠近电源负极的灯两端电压低”.小欢认为小强的解释是错误的,她只利用小强所用的器材,设计了一个实验,并根据实验现象说明小强的解释是错误的.请你完成下列问题:
(1)在下面虚线框中,画出小欢所设计的实验电路图.(标出相应的元件符号,电压表可不画出)
(2)根据实验现象简要说明小强的解释是错误的.

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小明和小红用如图所示的电路研究一段导体中的电流与电压、电阻之间的关系,得到下表数据:
导体电阻 R=5Ω

电压(V)
1 2
3
电流(A) 0.2 0.4 0.6
表 1
导体两端电压U=3V
电阻(Ω) 5 10 15
电流(A) 0.6 0.3 0.2
表2
①分析表1中数据,可归纳出的结论是
在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比
在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比

②分析表2中数据,可归纳出的结论是
在电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比
在电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比

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小虹用如图所示的电路研究导体中的电流跟导体电阻的关系,他先后将5Ω、15Ω和25Ω的定值电阻接入电路A、B两点间,闭合开关S,读出相应的电流表示数记录于下表中.
电阻R/Ω 5 15 25
电流I/A 0.6 0.3 0.2
(1)分析实验数据后,他得出“电流与电阻不成反比”的结论.其结论错误的原因是
没有控制电压不变
没有控制电压不变

(2)分析实验后,他意识到选错了实验器材,应将器材R′换成
滑动变阻器
滑动变阻器

(3)为保证实验正确进行,还需要的器材是
电压表
电压表

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孙楠同学用如图所示的电路研究导体中的电流跟导体电阻的关系,他先后将5Ω、15Ω和25Ω的定值电阻接入电路a、b两点间,闭合开关S,读出电流表示数(如表).由实验数据可以看出电流I与电阻R并不成反比.
电阻R/Ω 5 15 25
电流I/A 0.6 0.3 0.2
(1)你能分析出发生错误的原因吗?
(2)如果仍用5Ω、15Ω和25Ω的三个定值电阻进行实验,你能否设计两种方法,验证在电压不变时,导体中的电流跟电阻的关系?画出电路图,并写出简要的实验步骤.

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