【题目】探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置如图所示．
（1）实验时，每次必须使小车从斜面的同一高度滑下，这样做的目的是________．
（2）下表是一组同学记录的实验数据，分析表中内容可知：水平面越光滑，小车受到的阻力越________，小车前进的距离就越________；
（3）小丽同学通过上面的探究学习，思考了一个问题：当自己荡秋千运动到右侧最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想，你认为其中准确的是（_____）．（图中的黑点表示小丽同学）
A. 
保持静止 B. 
继续来回摆动
C. 
做匀速直线运动 D. 
做匀速圆周运动．
【答案】让小车到达水平面具有相同的初速度 小 远 A
【解析】
（1）为使小车到达水平面时，具有相同的初速度，应使其从斜面的同一高度处由静止滑下；
（2）水平面越光滑，小车受到的阻力越小，分析表格中数据，得出小车运动与阻力的关系，得出阻力越小，小车速度减小得越慢，小车运动的越远；
（3）根据牛顿第一定律，当物体不受任何外力时，将保持静止状态或匀速直线运动状态。
（1）实验时，每次必须使小车从斜面的同一高度滑下，这样做的目的是让小车到达水平面具有相同的初速度；
（2）由表格中数据可知，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车前进的距离就越远；
（3）当秋千运动到右侧最高点时，此时小球的动能全部转化为重力势能，速度为零，若不受任何外力，将保持静止状态不变。故选A。
同步轻松练习系列答案
课课通课程标准思维方法与能力训练系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图L表示凸透镜，M N是主光轴，O为光心，F为焦点。请运用凸透镜的特殊光线在图中画出物体AB所成的像的光路图。如果凸透镜的焦距为f，物体AB的高度为h1，物体到透镜的距离为u，像到透镜的距离为v，请你证明像的高度
。
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【题目】如图所示的电路中，电源电压不变，将滑片P向左移动的过程中，示数始终不变的电表是 ．当滑片P移至左端时，断开电键S，电压表V示数与电流表A示数的比值将 （选填“变大”、“不变”或“变小”）．
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【题目】学习了电学知识之后，小亮研究家中具有保温功能的电饭锅，画出电饭锅的电路原理图如图所示，电饭锅的铭牌上部分内容如下表．
（1）R1、R2中哪个是加热电阻？要使电饭锅加热，开关S闭合还是断开？
（2）电饭锅正常加热时，电路的电流是多大？
（3）电路中电阻R1、R2的阻值各是多大？保温时，R1、R2产生的电热之比是多少？
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【题目】为了比较水和食用油的吸热能力，小杨用两个相同的装置做了如图甲所示的实验，用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间。
(1)常见温度计是根据液体____________的性质制成，图乙是小杨用温度计测烧杯中液体初温的操作图，A为操作过程，B为示数稳定后的读数过程。
①A图中操作的错误是：____________________________________；
②B图中读数的错误是：____________________________________。
(2)小杨纠正错误后，将实验数据记录如下表：
在实验过程中控制加热时间相同，通过比较________________来研究水和食用油吸热能力的差异。
(3)在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给________加热更长的时间，此时水吸收的热量________(填“大于”“小于”或“等于”)食用油吸收的热量。
(4)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用________这个物理量来描述。
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【题目】两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器内装有质量和深度均相同的液体，如图4所示，若它们分别在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做匀速直线运动，速度分别为v和2v，容器底部受到液体的压强分别为P1和P2，下列关系正确的是（ ）
A．P1=P2 F1=F2 B．P1>P2 F1<F2
C．P1<P2 F1>F2 D．P1>P2 F1=F2
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【题目】下面是一些与一名普通中学生有关的数据，你认为最接近事实的是
A. 他的手指甲宽度约为1cm B. 他步行的速度约为15m／s
C. 站立时他对地面的压强约为500Pa D. 他的体重约为100N
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【题目】小明同学将“6V 3W”和“6V 6W”的两只灯泡L1和L2串联后接在电源两端，不考虑温度对灯丝电阻的影响，则（ ）
A. 电源电压为12V时，两只灯泡均能正常发光
B. 两个灯泡发光时，灯泡L2比灯泡L1亮一些
C. 灯泡发光时，电路中允许通过的最大电流为1A
D. 灯泡L1正常发光时，灯泡L2的实际功率是1.5W
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【题目】小启和小宇在磁器口的嘉陵江边各捡回一块外形奇特的石头,准备利用在课堂上学到的知识测定它们的密度。
(1)小启先将天平放在__________上,移动游码至标尺左端__________处,发现指针静止在分度盘中央的右侧，则应将平衡螺母向__________调节,直至天平平衡
(2)小启用调好的天平测量矿石块的质量,如图14甲,指出实验操作中的错误：__________。改正错误后,小启用正确的方法称矿石块的质量,平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图14乙,则该矿石块的质量为__________g;在量筒内装有一定量的水,该矿石块放入前、后的情况如图丙所示,则该矿石块的体积是__________cm3,此石头的密度是__________kg/m3.
(3)小宇发现自己现有的器材中有天平(含砝码),但没有量筒,只有一个烧杯。聪明的小宇灵机一动设计了另一种测量矿石块密度的方案。步骤如下：
A.用天平测出矿石块的质量为m0；
B.在烧杯中倒满水,称出烧杯和水的总质量m1;
C.将矿石块轻轻放入装满水的烧杯中,矿石块沉入杯底,烧杯溢出水后,将烧杯壁外的水擦干净,重新放在天平左盘上,称出此时烧杯、杯内矿石和水的质量m2;
D.已知水的密度,并将其记为ρ水;
E则矿石密度的表达式ρ矿石=__________(用m0、m1、m2、ρ水来表示)。
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