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    为了研究物体不受力时的运动情况，小李让重5N的小车沿斜面从同一高度自由滑下，在不同的平面上向前运动（如图），得到如下实验记录表格．

    表面毛巾棉布木板
    摩擦力最大较大最小
    小车运动距离最近较远
    小车运动时间/s468
    小车速度变化速度从v0均变为0
    （1）表格中有1处未完成，请你在表格中补充完整
    （2）由此推断，当摩擦力为零时，小车在水平方向上所受力为______，将做______运动．
    （3）小张还由此反向推断：小车在水平方向上受到的摩擦力越大，速度变化越大．她的说法是否正确？若不正确请你帮她将错误改正出来．
    （4）在进行实验探究时，同学们得到如下结论，错误的是______
    A．控制小车从斜面同一高度滑下是为了让小车滑到水平面时的初速度相同
    B．由于惯性，小车到达水平面后继续向前运动
    C．实验中主要运用了控制变量和理想实验法
    D．通过在不同的平面上的三次实验，可直接验证牛顿第一定律．

    解：（1）由表中数据可见，木板表面摩擦力最小，因此小车运动的距离应该最远．
    （2）由表知：小车受的摩擦力越小，运动距离越远，由此推断，当摩擦力为零时，小车在水平方向上所受力为零，将做匀速直线运动．
    （3）小车到达水平面时速度相等，在摩擦力作用下最终停下来，小车速度的变化量相等．由图知：小车受的摩擦力越大，小车的运动时间越短，由于小车速度的变化量相等，运动时间越短，小车速度变化越快．小张还由此反向推断：小车在水平方向上受到的摩擦力越大，速度变化越快．
    （4）从实验可以得出，小车受到的阻力越小，小车滑行的距离越远；因此如果水平面绝对光滑时，物体将一直匀速直线运动下去；著名的牛顿第一定律就是在伽利略等科学家研究成果的基础上，通过进一步的推理而概括出来的．因为没有绝对不受力的物体，所以牛顿第一定律不可以用实验来直接验证．
    故答案为：（1）
    表面毛巾棉布木板
    摩擦力最大较大最小
    小车运动距离最近较远最远
    小车运动时间/s468
    小车速度变化速度从v0均变为0
    （2）零；匀速直线；
    （3）不正确“大”应改成“快”或“相同时间内速度变化大”；
    （4）D．
    分析：（1）表面越光滑，小车受到的阻力越小，小车滑行的距离就越远．
    （2）小车在水平方向上只受摩擦力作用，当摩擦力为零时，小车在水平方向上不受力，合力为零处于平衡状态．
    （3）力是改变物体运动状态的原因，小车在水平方向上受到的摩擦力越大，速度变化越快．
    （4）①影响小车运动距离远近的因素主要有两个：一是摩擦力的大小；二是小车到达水平面时速度的大小．因此探究小车滑行的距离与摩擦力的关系时，必须确保小车到达水平面时的速度相同．
    ②惯性是物体本身的一种性质，任何物体都有惯性；
    ③在实验的基础上，加上科学的推理进行归纳：如果运动物体受到的阻力为零，它将会永远运动下去．
    点评：实验探究题的关键是注意实验中的注意事项，以及具体实验探究的内容，并会熟练应用控制变量法和科学推理法进行分析探究问题．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    24、为了研究物体不受力时的运动情况，小组回顾了真空是否传声的探究：把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，使玻璃罩内的空气越来越稀薄，发现闹钟的声音越来越小．进一步推断，当罩内完全没有空气时，声音将完全
    消失
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2011?如皋市一模）某兴趣小组的同学对与力有关的一些现象进行了如下研究：
    （1）为了研究物体不受力时的运动情况，他们回顾了真空是否传声的探究：把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，使玻璃罩内的空气越来越稀薄，发现闹钟的声音越来越小．进一步推断，当罩内完全没有空气时，声音将完全
    消失
    消失
    ．
    （2）小组类比声音的研究方法，进行了如下的实验：小李让小车沿斜面从同一高度自由滑下，让它在不同的平面上向前运动如图．
    ①从同一高度自由滑下的目的是
    小车到达水平面时获得相同的速度
    小车到达水平面时获得相同的速度
    ．
    ②他们经过认真实验，得到如下记录
    表面 毛巾 棉布 木板
    摩擦力 最大 较大 最小
    小车运动距离 最近 较远 最远
    小车运动时间/s 4 6 8
    由此推断，当摩擦力为零时，小车在水平方向上所受力为
    零
    零
    ，将做
    匀速直线
    匀速直线
    运动．
    ③小张还由此反向推断：小车在水平方向上受到的摩擦力越大，速度变化越大．她的说法不正确，请你帮她将错误之处圈出来，并在其下方改正．
    ④小车在水平平面上运动的全过程中，三次克服阻力做的功是否相等？
    相等
    相等
    ．（填“相等”、“不等”或“无法判断”）理由是什么？
    小车克服摩擦力做的功等于小车动能的变化量，三次小车动能的变化量相等
    小车克服摩擦力做的功等于小车动能的变化量，三次小车动能的变化量相等
    ．
    ⑤从研究中他们得到如下几个结论，你认为正确的是
    C
    C

    A．没有力，物体就无法运动          B．力是维持物体运动的原因
    C．力是改变物体运动状态的原因       D．物体受到力的作用运动状态一定发生改变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某兴趣小组的同学对与力有关的一些现象进行了如下研究：
    （1）为了研究物体不受力时的运动情况，他们回顾了真空是否传声的探究：把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，使玻璃罩内的空气越来越稀薄，发现闹钟的声音越来越小．进一步推断，当罩内完全没有空气时，声音将完全
    消失
    消失
    ．
    （2）小组类比声音的研究方法，进行了如下的实验：小李让小车沿斜面从同一高度自由滑下，让它在不同的平面上向前运动如图．
    ①从同一高度自由滑下的目的是
    控制小车到水平面上的初速度相同
    控制小车到水平面上的初速度相同
    ．
    ②他们经过认真实验，得到如下记录
    表面 毛巾 棉布 木板
    摩擦力 最大 较大 最小
    小车运动距离 最近 较远 最远
    小车运动时间/s 4 6 8
    由此推断，当摩擦力为零时，小车将做
    匀速直线
    匀速直线
     运动．
    ③小车在水平平面上运动的全过程中，三次克服阻力做的功是否相等？
    相等
    相等
    ．（填“相等”、“不等”或“无法判断”）
    ④从研究中他们得到如下几个结论，你认为正确的是
    C
    C

    A．没有力，物体就无法运动           B．力是维持物体运动的原因
    C．力是改变物体运动状态的原因       D．物体受到力的作用，运动状态一定发生改变．

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    为了研究物体不受力时的运动情况，小李让重5N的小车沿斜面从同一高度自由滑下，在不同的平面上向前运动（如图），得到如下实验记录表格．

    表面 毛巾 棉布 木板
    摩擦力 最大 较大 最小
    小车运动距离 最近 较远
    小车运动时间/s 4 6 8
    小车速度变化 速度从v0均变为0
    （1）表格中有1处未完成，请你在表格中补充完整
    （2）由此推断，当摩擦力为零时，小车在水平方向上所受力为
    零
    零
    ，将做
    匀速直线
    匀速直线
    运动．
    （3）小张还由此反向推断：小车在水平方向上受到的摩擦力越大，速度变化越大．她的说法是否正确？若不正确请你帮她将错误改正出来．
    （4）在进行实验探究时，同学们得到如下结论，错误的是
    D
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    A．控制小车从斜面同一高度滑下是为了让小车滑到水平面时的初速度相同
    B．由于惯性，小车到达水平面后继续向前运动
    C．实验中主要运用了控制变量和理想实验法
    D．通过在不同的平面上的三次实验，可直接验证牛顿第一定律．

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