| A. | 饮料罐从相同高度滚下,是为了保证它刚滚到水平面时具有相同的速度 | |
| B. | 饮料罐会停下来是因为它和接触面之间有摩擦 | |
| C. | 饮料罐在水平面上滚动时,受平衡力 | |
| D. | 该实验不能直接得出牛顿第一定律 |
分析 (1)牛顿第一定律是在大量经验和事实的基础上,经过概括推理得出的;
(2)力是改变物体运动状态的原因;
(3)一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在同一物体上,作用在同一直线上;物体只有处于平衡状态时,才受平衡力的作用;
(4)在实验中,要运用控制变量法,控制饮料罐滚到水平面时的速度相同.
解答 解:A、探究粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响是通过饮料罐运动的距离来体现的,而影响其运动距离长短的因素不仅有摩擦力的大小,还有物体的初始速度;所以要用到控制变量法去研究,即控制在速度相同的情况下,探究粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响.故A正确;
B、物体运动状态的改变是由于受到了外力的作用.饮料罐由运动变为静止也是由于受到摩擦力的作用造成的;故B正确;
C、饮料罐在水平面上滚动时,在摩擦力作用下,速度越来越慢,水平方向只受到摩擦阻力作用,受非平衡力作用;故C错误;
D、牛顿第一定律是在实验的基础上加上科学的推导得出的,没有科学的推导是得不出牛顿第一定律的.故D正确.
故选C.
点评 本题考查了牛顿第一定律的探究实验中,结论的得出方法,对惯性概念的理解,平衡力的辨别以及控制变量法的运用等,有一定综合性,但难度不大.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 用手拍打衣服上的灰尘 | B. | 锤头松了,将锤柄在地上撞几下 | ||
| C. | 运动员采用助跑跳远 | D. | 骑自行车时为了减速捏车闸 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 两次木块受到的拉力相等 | B. | 两次木块的移动的距离一样多 | ||
| C. | 木块第一次受到的摩擦力较大 | D. | 木块第二次受到的摩擦力较大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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