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    现有器材：电源、滑动变阻器、待测电阻，另有开关一个、电流表一只、电压表一只和导线若干，请设计出一个测量未知电阻阻值的电路图．
    【答案】分析：伏安法测电阻，电源、开关、滑动变阻器、电流表、待测电阻组成串联电路，电压表并联在待测电阻两端，据此作出电路图．
    解答：解：伏安法测电阻电路如图所示．
    点评：本题考查了设计实验电路图，伏安法测电阻是初中物理的重要实验．
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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2013?田阳县一模）为“探究电流与电压、电阻的关系”，现有器材：电源（电压恒为4.5 V），电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω），两只滑动变阻器（20Ω 2 A、50Ω 1 A），导线若干．
    （1）图乙是小明根据电路图连接的实物图．经检查是由于一根导线连接错误．请你在图乙中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线．
    （2）小明按图甲正确连接电路后，闭合开关，发现电压表指针超过量程．小明操作中的错误是
    闭合开关前没有将滑片移到最大阻值处
    闭合开关前没有将滑片移到最大阻值处
    ．
    （3）小明改正错误后继续实验，通过改变定值电阻R两端的电压，测得电流、电压的值如表一．问：小明的实验是为“探究导体中的电流与
    电压
    电压
    的关系”； 小明实验时选择的是
    10
    10
    Ω的电阻．
    表一                                                                  表二
    电压U/V 1.2 1.6 2.0 2.4 2.8 电阻R/Ω 5 10 15
    电流I/A 0.12 0.16 0.20 0.24 0.28 电流 I/A 0.30 0.15 0.10
    （4）小红在探究导体中的电流与导体电阻的关系时，先将5Ω的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使与电阻并联的电压表的示数为1.5 V，并记下电流值；再分别改接10Ω、15Ω的电阻，重复上述实验，得到了表二中的实验数据．问：实验中，小红多次移动变阻器滑片的目的是
    控制导体R两端的电压一定
    控制导体R两端的电压一定
    ；小红实验时选择的变阻器规格是
    “50Ω 1A”
    “50Ω 1A”
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2008?山西）现有器材：电源、滑动变阻器、待测电阻，另有开关一个、电流表一只、电压表一只和导线若干，请设计出一个测量未知电阻阻值的电路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    现有器材：电源（电压为3V）、学生用电流表（量程为0～0.6A、0～3A）、学生用电压表（量程为0～3V、0～15V）、滑动变阻器R1和电阻箱R2（0～9999Ω  5A）各一个，开关、导线若干．同学们要利用这些器材测量未知电阻的阻值．
    （1）小明设计了如图甲所示电路用来测量阻值约为10Ω的电阻．图乙中电路已经部分连接，请用笔画线代替导线将电路连接完整．

    （2）小明连接电路后，在闭合开关前看到电流表指针指在零刻线的左边，原因是
    正负接线柱接反了
    正负接线柱接反了
    ．
    （3）清除故障后，闭合开关，当P滑到某一位置时，两表读数如图丙所示，由此可知Rx=
    8.46
    8.46
    Ω．你认为这个结果可靠吗？理由是
    不可靠，没有多次测量求平均值
    不可靠，没有多次测量求平均值
    ．
    （4）老师还要求小明测量一个阻值约为几百欧的电阻Rx．小明思考后认为：用图甲所示电路不能测出测出该电阻的阻值，原因是
    电阻太大，电路中电流太小，无法用电流表测出电流值
    电阻太大，电路中电流太小，无法用电流表测出电流值
    ．
    （5）为了测出这个几百欧的电阻Rx的阻值，小明设计如图丁所示电路，请帮他完成实验步骤：
    （a）按图连接好电路；
    （b）闭合S1调节滑动变阻器至适当位置，读出电压表的电压值U．
    （c）断开S1闭合S2，调节
    电阻箱
    电阻箱
    （选填“电阻箱”或“电阻箱和滑动变阻器”）接入电路的电阻，使
    电压表的示数仍为U
    电压表的示数仍为U
    ；
    （d）读出电阻箱的阻值R0如图所示，则电阻Rx=
    108
    108
    Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    现有器材：电源、开关、滑动变阻器、电流表、电压表、小灯泡、导线若干．现用滑动变阻器改变灯泡的电流，要求滑片向右移动时灯泡变亮；用电流表、电压表分别测量通过灯泡的电流和灯泡两端的电压，电路中的电流约0.5A．
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    （1）连接实物图并画出电路图；
    （2）连接电路过程中开关应该
     
    ，变阻器的滑片位于
     
    端；
    （3）滑片P向左移动时，电流表示数变
     
    ，灯泡亮度
     
    （填“变亮”、“变暗”或“不变”）．
    （4）若闭合开关灯泡不亮，但电压表示数约等于电源电压，此时故障可能是
     
    ；如果发现电流表电压表指针均反偏，最简单的解决方法是
     
    ；如果移动滑片P发现两表示数均较小且不变，则原因为
     
    ．

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