【题目】阅读短文，回答文后的问题
风寒温度
人们都有这样的体验：走在街上，穿着的衣服感觉冷暖刚好适宜，这时突然起了一阵大风，顿时感觉周身寒冷，这就是风寒效应。风寒效应会影响人们对冷的感觉，导致人体感觉的温度与温度计的示数有明显的差别。原来，人体的主要散热部位是皮肤，通过皮肤红外辐射、接触传导热量、冷热空气对流和汗液蒸发等方式散热。当无风时，在人体皮肤和周围空气之间，有一个比较稳定的空气层，由于空气是热的不良导体，可以起到保温作用；当刮风时，稳定的空气保温层不断被新来的冷空气所代替，并把热量带走。风速越大，人体散失的热量越快、越多，人也就感觉越寒冷。科学家提出用风寒温度描述刮风时人体皮肤感觉的温度。并通过大量实验找出了风寒温度和风速的关系，下表是在气温为6℃时，风寒温度和风速的关系。
风速（km/h） | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
风寒温度（℃） | 6 | 4 | 2 | 0 | -2 |
（1）下列例子主要是哪种散热方式使人感觉更寒冷的：
① 吹风时人感觉更寒冷，_______；
② 冬天用手摸铁杆时手感觉更寒冷，_______；
选填：A．辐射 B．传导 C．对流 D．汗液蒸发
（2）利用表格给出的数据在图中画出风寒温度—风速图象
（____________）；
（3）当气温为6℃，风速为25km/h时，风寒温度为__________；
（4）根据所给数据，用T表示风寒温度，t表示气温，v表示风速，请你写出三者关系的表达式：_____。
【答案】C； B； 
； 1； T=t0.2v (或T=60.2v)。
【解析】
本题考查物理综合内容，通过理解风寒温度和风速的关系来解决问题。
(1)①[1]吹风时，人周围的冷热空气产生对流，会让人感觉更寒冷，所以选C；
②[2]用手摸铁杆时，感觉更寒冷是手的热量传递给铁杆，所以选B；
(2)[3]根据表格的数据，找出风速为0km/h，风寒温度为6℃的点，描在风寒温度-风速图象中，用同样的方法找出剩余的四点，然后将描出的各点用线连起来。图见答案。
(3)[4]由上一图象可得，当风速为25km/h时，风寒温度为1℃；
(4)[5]由表格可知，风速与气温减风寒温度的差的比值是5，即
所以风寒温度、气温和风速的关系是
T=t0.2v。
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【题目】某同学测量一杯水的温度，选好一只量程适当的温度计，他将温度计插入热水中后立即拿出来观察温度计的示数，指出该同学操作的两项错误之处。
（1）___________________；
（2）________________；
（3）下面是小红做“测量液体温度”的一些实验步骤，请你按照正确的顺序，把下面的编号有序地排列出来。
A.观察温度计里水银柱液面，当液柱不再升高时，记下读数；
B.选取适当的温度计；
C.估测液体的温度；
D.从被测物体中取出温度计，放在稳妥的地方，整理好仪器；
E.此温度计与被测物体充分接触；
F.读数时眼睛视线应与温度计里细玻璃管内的水银液面相平；
正确的实验步骤是：_______________________。
（4）用温度计测量烧杯中的温度，如图所示的几种做法中正确的是（________）
A. 
B. 
C. 
D. 
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【题目】某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给液体甲和乙加热,所得的验数据如下表所示
(1)该实验采用的实验方法是______:使用相同的电加热器给相同质量的甲、乙两种不同物质加热相同的时间,则甲吸收的热量__________(选填“大于”、“等于”或小于”)乙吸收的热量;
(2)分析第2、3次或第5、6次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,物质的_______越大,吸收的热量就越__________(选填“多”或“少”)
(3)通过比较第2、4次实验数据可知,液体吸收热量的多少与液体的_________有关，____________(选填“甲”或“乙”)的吸热能力更强。
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【题目】对如图所示电路的分析，错误的是（ ）
A．当断开Sl、S2，闭合S3时，R1与R2为串联
B．当断开S3，闭合S1、S2时，R1与R2为并联
C．当断开S1，闭合S2、S3时，R1与R2为串联
D．只要同时闭合Sl、S3，就会出现短路现象
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【题目】在如图所示的两幅图中，甲、乙是课堂上看到的两个演示实验示意图：丙、丁是四冲程汽油机工作过程中的其中两个过程示意图。利用内能来做功的冲程是_____图；与压缩冲程原理相同的是_____图所示的演示实验，压缩冲程中发生的能量转化是：将______能转化成______能。
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【题目】在“观察水沸腾”实验中，某个小组的实验装置及读数方法如图：
（1）如图1，他们实验中的错误是____________，__________。
（2）实验中他们观察到水沸腾前和沸腾时，水中气泡上升过程如图2，则图2中________（选填“甲”“乙”）是沸腾前的情况。
（3）表是实验中所记录的数据：
时间（min） | …… | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | …… |
温度（℃） | …… | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 96 | 98 | 98 | 98 | …… |
①从记录数据看，在第________min时的数据是错误的，温度应改为________。
②请根据表中正确数据作出加热过程中“温度-时间”图象。
（_________）
（4）实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是：_______（写一种原因）
（5）水持续沸腾时，水面上方温度较高，水蒸气较多，所以看到的“白气”并不明显，停止加热后，水面上方的温度降低，大量水蒸气遇冷________成小水珠。
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【题目】小浩在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（格式为：时：分：秒）。
(1)该实验的公式是_____，需要测量的物理量是_____和_____，分别用_____和_____测量；
(2)实验中为了便于测量时间，应使斜面的坡度较_____（选填“大”或“小”）；
(3)请根据图中所给信息回答：小车在AB段的路程．时间和速度分别为：sAB =_____m，tAB=_____s，vAB =_____m/s；
(4)由实验可以得出的结论是：小车在斜面下滑时做_____运动。（选填“匀速”或“变速”）
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【题目】珠港澳跨海大桥从设计到建成，历时14年，全长55km，集桥、岛、隧于一体，2018年10月23日正式通车，主体工程22.9km桥梁，6.7km海底沉管隧道，其中海底部分约5664m，3座斜拉桥，2座东、西人工岛，设计使用寿命达120年，能抵御8级地震，16级台风，30万吨撞击。双向六车道，24小时通行，全程小型车限速100km/h，大型车限速80km/h，超速10%将要受到交管部门给予的相应处罚，单向车程从原来的3h缩短至约30min左右。
（1）在遵守交通规则的前提下，一辆小轿车通过海底沉管隧道至少需要多少时间？
（2）一观光巴士载着一群游客通过跨海大桥去香港旅游，通过桥的时间是33min，请通过计算说明，该车驾驶员是否应该受到相应处罚？
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【题目】某小组的同学在“探究平面镜成像的特点”时，将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧，看到玻璃板后有蜡烛A的像（如图甲）
（1）图甲中，蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，说明_____________。
（2）图乙是他们经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置，他们利用和处理这张“白纸”上的信息得出了实验的结论是：①像与物到平面镜的距离________，②像与物对应点的连线与镜面_________。
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