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    16．小明正在进行“视力的矫正”探究活动．如图所示，他将一副眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，在光屏上得到了一个缩小倒立的清晰实像，但是像在屏幕的下方，在不移动蜡烛和光屏的情况下，应将透镜和眼镜同时向上（选填“上”或“下”）移动．若小明将眼镜拿走后，发现要将光屏向透镜方向移动，才能再次在光屏上得到清晰的像，这说明小明探究的是近视（近视、远视）眼的成因，他所用的那副眼镜是凹（选填“凹”或“凸”）透镜．

    分析 根据通过光心的光线的传播方向不变分析透镜和眼镜移动的方向；近视镜是凹透镜，凹透镜对光线有发散作用，使原来会聚成像的光线推迟会聚．

    解答 解：
    像在屏幕的下方，由于通过光心的光线的传播方向不变，在不移动蜡烛和光屏的情况下，应将透镜和眼镜同时向上移动，像才能呈现在光屏中央；
    若小明将眼镜拿走后，发现要将光屏向透镜方向移动，则说明透镜对光线有发散作用，是凹透镜；近视镜是凹透镜．
    故答案为：上；近视；凹．

    点评 本题考查了近视眼的成因及矫正：近视眼是由于像成在了视网膜的前方，近视要用凹透镜来矫正．

    练习册系列答案
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    6．在图中大致作出入射光线AO的折射光线，并标出入射角i和折射角γ．

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    7．“海宝”是2010年上海世博会的吉祥物，其形象如图所示．在上海街头布置的各种“海宝”中，有一座“海宝”材质均匀、实心，密度为1.5×103kg/m3，体积为3m3，放在水平地面上，与地面的接触面积为500cm2．取g=10N/kg，请问：
    （1）这座“海宝”的质量是多大？
    （2）这座“海宝”对地面的压强是多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．常用体温计的刻度部分为三棱体，横截面如图，其正面呈圆弧形，这样就可看清体温计内极细的水银柱，以便于读数，这是因为圆弧形玻璃的作用相当于凸透镜，使我们能看到水银柱放大后的虚像．（填“实像”或“虚像”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．拔河比赛中，双方对绳子的拉力都为1.5×103N，则绳子受到的合力为0N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    1．冬季，养鸡场为了提高产蛋量，夜间需要在鸡舍里用电热器加热并用灯泡照明，白天只需要在鸡舍里用电热器加热，不需要用灯泡照明．小亮根据上述要求设计了一种加热照明装置，这个装置的电路图如图所示，电阻R1和R2是两个用来加热且阻值不变的电阻丝，灯L是标有“220V 160W”的照明灯泡，开关S1、S2的通断只有两种状态，一种是同时断开，一种是同时闭合．该装置从早晨7：00至17：00处于白天工作状态，连续正常工作10h，这段时间内电流表的示数为5.5A，电阻R1的电功率为P1，电阻R2的电功率为P2，$\frac{{P}_{1}}{{P}_{2}}$=$\frac{1}{3}$，
    电路的总电功率为P；该装置从17：00至第二天早晨7：00处于夜间工作状态，连续正常工作14h．已知：电源两端的电压U恒为 220V，求：
    （1）该装置从早晨7：00至17：00处于白天工作状态时，开关S1、S2的通断处于哪种状态？此时段电路的总电功率 P是多大？
    （2）电阻R1、电阻 R2的阻值分别是多大？
    （3）从早晨 7：00 到第二天早晨 7：00的24h内，该加热照明装置共消耗电能多少kW•h？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．如图所示的实验，是我们在学习分子动理论时做过的一些实验：
    图a：浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰，几天之后，两种液体混合均匀了；
    图b：玻璃板的下表面接触水面，发现拉力示数大于玻璃板的重力；
    图c：水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积；
    图d：将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开来；
    图e：将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开．

    （1）图a和图d两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明：分子在永不停息的做无规则运动．
    （2）图b和图e两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明：分子之间存在引力．
    （3）图c实验表明，分子之间存在间隙．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．物体所含物质的多少叫做物体的质量，图中的各种物体不论它们的形状、状态、空间位置怎样变化，它们各自所含物质的多少是不变的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．小明和小刚利用如图所示的电路来探究电流与电压、电阻的关系．当他们接入R=5Ω的定值电阻时，得到的实验数据如表一所示；当他们接入R=10Ω的定值电阻时，得到的实验数据如表二所示．
    表一（R=5Ω）
    实验次数123
    电压（V）246
    电流（A）0.40.81.2
    表二（R=10Ω）
    实验次数123
    电压（V）246
    电流（A）0.20.40.6
    分析表一和表二的数据得出结论：
    a．电阻一定，电流与电压成正比．
    b．电压一定，电流与电阻成反比．

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