散热器常用水作为冷却剂.这是利用了水的比热容较的性质.如果散热器中装有3 kg的水.当温度升高了20℃时.它吸收了 J的热量.[已知c水=4.2×103 J／] 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

散热器常用水作为冷却剂，这是利用了水的比热容较______ (选填“大”或“小”)的性质。如果散热器中装有3 kg的水，当温度升高了20℃时，它吸收了________J的热量。[已知c水=4.2×10³ J／(kg·℃)]

大 2.52×10⁵

分析：因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以汽车散热器常用水作为冷却剂．水吸收的热量为：Q=cm△t=4.2×10³ J/（kg?℃）×3kg×20℃=2.52×10⁵J．
对水的比热容大的理解：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

今年五一，小明在父母的协助下，从早上8:00开始每隔半小时分别对县城天鹅湖公园的气温和园内人工湖的水温进行了测量，如图是他根据记录的数据绘成温度t₁随时间t₂变化的图线。据图可以判断

A．实线是水温图线，虚线是气温图线，因为水的比热容较大

B．实线是水温图线，虚线是气温图线，因为水的比热容较小

C．实线是气温图线，虚线是水温图线，因为水的比热容较大

D．实线是气温图线，虚线是水温图线，因为水的比热容较小

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

（4分）小明为比较“不同物质的吸热能力”设计了如下的实验方案：将水和煤油分别装入烧杯中，固定在铁架台上，用两个相同的酒精灯加热水和煤油，实验装置如图．
（1）在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是（图甲中）：先调整固定     位置，再调整固定     的位置（两空均选填“A”或“B”）．
（2）小明的实验中有一处错误是     ．
（3）改正错误后，小明设计了三种方案进行探究，可行的方案是     ．（填序号）
①加热相同时间，记下升高的温度；
②升高相同的温度，记下加热时间．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

一只电热快速开水壶，内装质量为1.5kg，初温为20℃的水，在对水加热的过程中，水的内能　　，将这些水烧开，水吸收的热量是　　．[当地气压为1标准大气压，C_水=4.2×10³J/（kg?℃）]．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

如图甲所示是一种常见的电热水袋，图乙是它的结构示意图，其性能指标如下表所示．

额定电压	额定加热功率	指示功率	袋内充水	自动断电温度
220V	500W	≤0.2W	1kg	65℃

（1）由题意可知，红色指示灯L的电阻比发热体R的电阻要　　（选填“大”或“小”）得多；
（2）为了使用电热水袋更加安全，有的电热水袋里使用双重温控开关保护，也就是把两个温控开关　　（选填“串联”或“并联”）起来使用；
（3）当热水袋原来的温度是15℃时，在额定电压下加热10min指示灯就熄灭了，则此过程中水吸收的热量是　　 J，电热水袋的发热效率为　　．[c_水=4.2×10³J/（kg?℃）]．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

某研究小组为测量垂直于太阳光的面积为1米²表面上，每秒钟接受到的太阳能，用自制太阳能热水器做实验。经多次试验得到自制太阳能热水器吸收太阳能的效率为50%。控制太阳能热水器接受太阳光垂直照射的面积始终是2米²，太阳能热水器内的水的质量为100千克，水的初温为20℃，经8750s时间后上升到45℃【c_水=4.2×10³)/(kg·℃)】。请计算：
(1)在上述过程中太阳能热水器内的水吸收热量是多少焦耳?
(2)垂直于太阳光的1米²表面上，每秒钟接受到的太阳能是多少焦耳？

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科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题