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    1．在烟台长岛上建立了一组风力发电机群，从能量转化的角度，风力发电机的工作过程是将风能转化为叶片的机械能，再通过发电机转化为电能．你认为风力发电机有哪些优点，请写其中的一个：无污染．

    分析 （1）风推动叶片转动起来，叶片获得机械能，再通过发电机转化为电能；
    （2）根据风力发电的能量转化和风能的优点解答．

    解答 解：风力发电机工作时，风推动叶片转动，将风能转化为叶片的机械能，再通过发电机转化为电能；
    风能是自然界里的常见能源，对环境无污染，所以风力发电与传统的火力发电相比，会节约能源、清洁、无污染、可再生、保护环境等．
    故答案为：风；机械；电；无污染（节约能源、清洁、可再生、保护环境等）．

    点评 发电机是把其它形式的能转化成电能的设备．
    自然界中较理解的能源还有水能、太阳能、核能、潮汐能、地热能等．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．某电路两端电压为12V，接入一个电阻后电流为1.2A，则该电阻阻值应该是10Ω，要使电路中电流减至0.6A，应串联一个10Ω的电阻．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．以下实验中所用到的小灯泡规格都相同、电源电压不变：
    （1）小明进行了如图甲、乙所示的两次实验，开关闭合后，电流表的示数分别如图丁、戊所示，如图戊所示的是图1中乙实验时电流表的示数．

    （2）小明进行了如图1的丙实验．
    ①请在图己中，画出开关闭合后，电流表应正确使用的量程及指针位置．

    ②分析甲实验和丙实验中L1的亮度，小明认为“甲实验中L1较亮”．他的观点是错误（选填“正确”或“错误”）的，为什么？
    答：并联电路各支路两端电压相同，灯泡规格相同，电流也相同，由P=UI可知，灯泡的实际功率相同，亮度相同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．在生产和生活中，人们常把密度作为选材的因素考虑，下面主要从密度的角度考虑选材的是（　　）
    A．用牛皮做鼓膜
    B．用塑料泡沫做成表演场景中滚落的“石头”
    C．用玻璃做透镜
    D．用不锈钢做锅

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．如图所示电路，电源电压6V保持不变．若在甲、乙两处分别接入电压表，闭合开关S，甲、乙两表读数之比为1：2；断开开关，在甲、乙两处分别接入电流表，乙处电流表示数为0.3A，则干路电流为0.45A，R2消耗电功率0.9W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．在探究“电流与电阻关系”的实验中，除了需要电源、开关、导线外，还应有下列哪组器材？（　　）
    A．电流表、电压表、滑动变阻器、一个定值电阻
    B．电流表、滑动变阻器、几个定值电阻
    C．电流表、电压表、滑动变阻器、几个定值电阻
    D．电流表、电压表、几个定值电阻

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．关于核能，下列说法中正确的是（　　）
    A．核电站是利用核聚变产生的能量来发电的
    B．氢弹和原子弹虽然都是核武器但工作原理不同
    C．原子核聚变的反映速度尚不能人为控制，因此没有发展前景
    D．热核反应中要吸收能量

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．学习了密度知识后，同学们准备测量一种酸奶的密度．选取的器材有：酸奶、量筒、天平（带砝码）、烧杯．小红和小明同学分别各自设计了一种测量酸奶密度实验方案：
    （1）小红的方案：
    ①用调节好的天平测出空烧杯的质量m1
    ②向烧杯中倒入一些酸奶，测出它们的总质量m2，则这些酸奶的质量为m=m2-m1（写出表达式）：
    ③再将烧杯中的酸奶倒入量筒中，测出酸奶的体积V；
    ④计算出酸奶的密度ρ．
    （2）小明的方案：
    ①用调好的天平测出装有适量酸奶的烧杯的总质量m1；
    ②将烧杯中的一部分酸奶倒入量筒中，记录量筒中酸奶的体积V；
    ③测出烧杯及剩下酸奶的总质量m2；
    ④计算出被测食用油的密度ρ=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{V}$（写出表达式）．
    （3）请对两人的方案进行评估，小红的方案测量结果会出现严重偏差，理由是方案一将酸奶倒入量筒时，由于烧杯壁上不可避免地沾有部分酸奶，导致用量筒测出的酸奶体积偏小，由ρ=$\frac{m}{V}$知，体积偏小，所以密度偏大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．如图，将两个弹簧测力计的挂钩在一起．然后用两只手捏住外壳上的拉环水平地拉，两只手对拉环拉力F1、F2大小相等，设F1=F2=F当测力计静止时（　　）
    A．测力计的读数为2FB．测力计的读数为0
    C．测力计的读数为FD．测力计的读数为$\frac{F}{2}$

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