[题目]某深海探测器利用“深海潜水器无动力下潜上浮技术 .其两侧配备多块相同的压载铁.当其到达设定深度时.抛卸压载铁.使其悬浮.上浮等.并通过探测器观察窗观察海底世界.这种深海探测器在一次海底科考活动中.经过下潜.悬浮.上浮等一系列操作后.顺利完成任务.如图所示为该探测器在理想状态下观察窗所受海水压强随时间变化的图像.下列说法正确� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】某深海探测器利用“深海潜水器无动力下潜上浮技术”，其两侧配备多块相同的压载铁，当其到达设定深度时，抛卸压载铁，使其悬浮、上浮等，并通过探测器观察窗观察海底世界。这种深海探测器在一次海底科考活动中，经过下潜、悬浮、上浮等一系列操作后，顺利完成任务。如图所示为该探测器在理想状态下观察窗所受海水压强随时间变化的图像，下列说法正确的是

A. 探测器在两个阶段，在竖直方向的速度大小关系是

B. 探测器在阶段处于上浮过程，探测器所受的浮力逐渐增大

C. 探测器在阶段处于悬浮状态，受到重力、浮力和海水对探测器的压力

D. 探测器在三个阶段，所受重力的关系是

【答案】A

【解析】

A．由液体压强公式可知深度越深压强越大，压强的变化速度体现的即为深度的变化速度，由图像可知AB段压强变化的速度小于CD段压强变化的速度，因此；

B．由图像可知CD段压强逐渐减小，由液体压强公式可知深度越浅压强越小，因此处于上浮过程中，同时据阿基米德原理可知排开液体体积不变，所受浮力不变；

C．BC段压强不变，由液体压强公式可知探测器深度不变，因此处于悬浮状态，此时受到向上的浮力和向下的重力二力平衡；

D．AB段物体下沉，重力大于浮力，BC段抛去部分重物后悬浮，重力等于浮力，CD段再次抛去部分重物后上浮，重力小于浮力，因此。

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】在探究二力平衡条件的实验中，同学们设计了几种实验方案:

（1）小丽同学利用图甲方案进行实验时所挂钩码如图所示，发现木块保持静止，此时木块在水平方向上受力_________（选填“平衡”或“不平衡”），根据该现象她_______（选填“能”或“不能”）得出二力平衡的条件.

（2）小明同学采用了图乙所示方案，他认为该方案比图甲方案更合理.原因是:该设计较好地减小了____________对实验的影响.

（3）小红将实验设计为如图丙的装置，把小卡片两端用细线系住后绕过滑轮，并挂上钩码.实验中选择小卡片的目的是忽略______对实验的影响;实验时，小红还把小卡片转过一个角度，然后再松手.这样做的目的是用于探究__________两个力是否可以平衡.

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】离海平面越高的地方，大气越稀薄，大气压越________（选填“大”或“小”）．如图是飞机舷窗安装时的侧视图，该舷窗玻璃与舱内空气接触面积为700cm2，与舱外大气接触面积为650cm2，舱内气压维持在80kPa.该舷窗玻璃受到舱内空气对它的压力为________N：当飞机在12km的高空飞行时，外界大气压为20kPa，此时舷窗玻璃受到内外气体的压力差为________N.

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】某精密电子仪器中为了便于调节电路中的电流，其调节部分使用了两个滑动变阻器，如图所示。已知这两个滑动变阻器是分别用不同的电阻丝绕在相同的绝缘瓷管上制成的，其中R1的总电阻是200Ω，R2的总电阻5000Ω，开始时两变阻器都处于最大阻值。下面的几种方法中，能够既快又准确地使电流表指针指到要求位置的是

A. 先调节R1，使电流表指针指到要求位置附近，再调节R2

B. 先调节R2，使电流表指针指到要求位置附近，再调节R1

C. 同时调节R1和R2，使电流表指针指到要求位置

D. 交替、反复调节R1和R2，使电流表指针指到要求位置

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】（题文）某小组同学用图甲的电路图探究欧姆定律，实验中他们所用的定值电阻分别是5Ω、10Ω、20Ω，电源电压为3V不变。

（1）如图甲所示，是小华所连接的不完整实验电路，请你用笔画线代替导线，将缺少的导线连接好成完整电路_____________。

（2）小华将电路接好后，闭合开关，发现电压表与电流表的示数太大。接下来应进行的操作是________(填写字母代号)。

A更换电池或电阻

B检查电路是否短路

C断开开关，移动滑动变阻器滑片至最大值位置

（3）在探究“导体中的电流跟电阻的关系”时，小华将5Ω的电阻接入电路，电压表如图乙所示。后把定值电阻由5Ω换成10Ω，闭合开关后，下一步的操作是：将变阻器的滑片P向________（填“左”或“右”）移动直至电压表示数为________V。若要完成整个实验，选择的滑动变阻器的最大阻值至少为________Ω.

（4）上述探究结束后，该组同学选择原来的电源和两只灯泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”，设计的电路如图丙所示，探究“电功率跟电流、电压的关系”。

①此实验设计是为了探究电功率与电压的关系，通过________判断来电功率的大小。

②为了探究电功率与电流的关系，小明认为，利用图丙电路只要通过移动滑动变阻器，改变电流观察灯L1或L2 亮度的变化，即可得出结论。则小明同学的方案________（选填“合理”或“不合理”），理由：________。

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】阅读《人体永动机——靠体温发电能亮的手电筒》回答问题 .

人体永动机——靠体温发电能亮的手电筒

备用手电筒一般都是放在家里某个角落里，停电了找东西时才用到，但放置时间久了又没有充电的话，使用起来会发现没电了，那是很气人的 . 但是，今天介绍的这款手电筒就可以避免这种尴尬，它是一款既不需要电池，也不需要太阳能，更不利用风力，而是靠人体体温发电的手电筒-----Lumen手电筒 . 它外形并没有什么特别，就像一张电话卡，如左图所示，其内置一颗温差电池，只要外部环境温度低于体温，将手指放在上面就能利用温差来为小电筒供电，如右图所示 . 这就是体温发电 . 体温发电是通过半导体，利用温差来获取电能 . 温差发电的基本原理是“泽贝克”效应，即两种不同的金属连接起来构成一个闭合回路时，如果两个连接点的温度不一样，就能产生微小的电压，且温差越大，产生的电压越大 .

Lumen就是利用了这一原理，其上配备一个热电发电机（ TEG ）的陶瓷部件，它的上部可以感受你手指的温度，下部感受环境温度，再通过两者的温度差进行发电，进而让手电筒工作 .

如果环境温度为 28 摄氏度，Lumen 就相当于在 3V 电压下产生 15mA 的电流，过多的电能将被储存在内置的电容器里 .

Lumen手电筒比起传统手电筒来说，照明功率偏小，但光通量更大，更方便在照明不良情况下找寻物体，安全导航以及在黑暗中阅读 .

请根据上述材料，回答下列问题：

（1）体温发电的根本原理是人体和周围环境间存在________；

（2）除了文中所讲利用体温发电比用电池供电的优点外，你觉得还有哪些？说一点即可____

（3）实际使用中利用体温发电能获得大范围的电压值吗？为什么？____

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】阅读以下材料，回答相关问题。

超级蓝血月

北京时间2018年1月31日晚，夜空中上演了天文奇观----“超级蓝血月”，如图所示。这是152年来超级月亮、蓝月亮和月全食首次同时出现。

由于月球绕转地球运行的轨道是一个椭圆形，月亮在这个椭圆形的轨道上运行，有时会靠近地球，有时会远离地球，当月亮位于近地点时，我们看到的月亮便是“超级月亮”。一般来说，“超级月亮”发生时，比远地点的月亮大14%，也要更亮30%左右。

“蓝月亮”并不是说月亮会变成蓝色，而是一个天文术语，由英语“blue moon”直译而来，英语中用“Once in a blue moon”来形容事情的罕见。“蓝月亮”有两个定义，一个是指季度里的第四次满月称为蓝月亮，即季度蓝月亮。也有天文爱好者认为，蓝月亮是指一个月中的第二次满月，即月份蓝月亮，这种说法也得到天文界的认可。

月全食是月食的一种，即当太阳、地球和月球处在一条直线上时，处在中间的地球挡住了太阳直接照射到月球上的光，整个月球落在地球的影子里，月亮的亮度变暗。月全食的时候，穿过大气层的阳光中波长较短的蓝绿色光都被地球的大气层所吸收或散射，射抵月球上的光就主要以波长较长的红色和橙色光线为主，从而使月球表面呈现出橘红色，被称为“红月亮”或“血月”。

“蓝月亮”并不稀有，但如果“蓝月亮”是一颗“超级月亮”，又同时发生月全食，那就是十分罕见的天象。