| A. | 甲图:两手指受到的压力相同,右边手指受到的压强较大 | |
| B. | 乙图:玻璃管浸入水中,橡皮膜向管内凹陷,说明液体内部向各个方向都有压强 | |
| C. | 丙图:当连通器的右管下管下降或倾斜,水面静止时两容器液面相平 | |
| D. | 丁图:测量大气压强时,管子倾斜了,只要正确测量水银柱高度,对实验无影响 |
分析 (1)从铅笔所处的平衡状态入手,分析两手指的受力大小关系.手指所受铅笔的压力等于手指对铅笔的压力,这是作用力与反作用力.压强的大小由压力的大小和受力面积的大小来确定.在压力相同的情况下,只需比较受力面积的大小即可.
(2)液体内部向各个方向都有压强;
(3)连通器的特点是:当液体不流动时,液面总是保持相平的;
(4)一般情况下,同一位置的气压是不变的.
解答 解:A、铅笔处于静止状态,受到两手指的压力是一对平衡力.所以两手指对铅笔的压力相等.由于手指对铅笔的压力与铅笔对手的压力是一对作用力与反作用力,所以这两力也相等.由此可知:两手指受到的铅笔的压力相同.由于铅笔的两端的受力相同,右边的受力面积小,由p=$\frac{F}{S}$可知右边手指受到的压强较大,故A正确;
B、玻璃管浸入水中,橡皮膜向管内凹陷,说明液体内部向上有压强,故B错误;
C、如图,当连通器的右管下管下降或倾斜,水面静止时两容器液面相平,故C正确;
D、如图测量大气压强时,管子倾斜了,只要正确测量水银柱高度,对实验无影响,故D正确;
故选B.
点评 此题考查了压强的分析、液体压强的特点、连通器的特点和托里拆利实验现象的理解,是一道综合题.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 吼喉通过吼声警告动物不要侵犯它,说明声音可以传递信息 | |
| B. | 声音的传播需要介质,不同的介质中声音的传播速度一般不同 | |
| C. | 声音的响度跟声源的振幅有关,振幅越大,响度越小 | |
| D. | 噪声是一种污染、对人的身体健康有害 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | W1>W2 | B. | W1=W2 | C. | W1<W2 | D. | 无法比较 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 电压表示数不变,电流表示数变小 | B. | 电压表示数变小,电流表示数变大 | ||
| C. | 电压表示数变小,电流表示数变小 | D. | 电路的总功率变大 |
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