【题目】汽车应用了许多物理知识,请你运用所学的物理知识解答下列问题:
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(1)汽车发动机是热机的一种,汽油机一个工作循环有四个冲程,请你判断图中将机械能转化为内能的冲程是_______图。
(2)在汽车的仪表盘上有一个油量表来显示油箱内汽油的余量,当汽油的余量低于一定值时,油量警告灯会发出警示,提醒驾驶员及时加油。小虎自学了油量表的工作原理后,根据所学的物理知识成功制作了油量表自动控制的模拟装置,如图所示:
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当油桶内油量增加时,油量表的示数将变_________,小虎想用电压表代替电流表做油量表,如图3画出部分电路,请在如图中完成电路的设计(要求:当油箱中的油用完时,油量表的示数为零)____。
(3)下图是汽车启动原理图,当钥匙插入仪表板上的钥匙孔并转动,这一操作相当于_______,电动机工作,启动轿车;电磁铁的工作电压______电动机的工作电压(填“大于”、“小于”或“等于”)。
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(4)汽车起动后,有经验的司机可以通过闻尾气的气味做出初步的判断,输出功率相同时,汽油味越淡,汽车发动机效率越_______.
【答案】甲 大
闭合开关 小于 高
【解析】
(1)汽油机做功冲程对外做功,将内能转化为机械能;压缩冲程也有能量转化,将机械能转化为内能;
(2)油量表和可变电阻R、开关、电源串联组成电路,根据电压表和电流表的正确使用可知油量表的类型,根据油量的变化可知浮球的变化,在杠杆的作用下可知滑片移动的方向,从而得出R接入电路中电阻的变化,根据欧姆定律可知油量表示数的变化;用电压表代替电流表做油量表,当油箱中的油用完时,油量表的示数为零说明此时电压表被短路;
(3)钥匙孔与一节电池、电磁铁组成控制电路,电动机与总电源组成工作电路;
(4)热机效率是指用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的热量之比,汽油味越淡,说明燃烧的越充分,同样多的汽油(总能量相同),燃烧放出的热量越多,转化成的有用功越多,根据效率公式分析效率的变化。
(1)在汽油机一个工作循环的四个冲程中,压缩冲程活塞向上运动,压缩燃料混合物对其做功,使气缸内的气体的内能增加,温度升高,故是将机械能转化为内能;
甲图:气门都关闭,活塞向上运行,气缸容积减小,是压缩冲程,符合题意;
乙图:排气门打开,活塞向上运动,气缸容积减小,是排气冲程,不符合题意;
丙图:气门都关闭,活塞向下运行,火花塞点火,气缸容积增大,是做功冲程,不符合题意;丁图:进气门打开,活塞向下运行,气缸容积增大,是吸气冲程,不符合题意;
(2)由图2可知,油量表和可变电阻R、开关、电源串联组成电路,由电流表与被测电路元件串联可知,油量表是由电流表改装而成的,当油桶内油量增加时,浮球上移,在杠杆的作用下滑片向下移动,R接入电路中的电阻变小,由
可知电路中的电流变大,即油量表的示数变大;用电压表代替电流表做油量表,当油箱中的油用完时,油量表的示数为零,则此时电压表被短路,设计的电路图如下图所示:
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(3)当钥匙插入仪表板上的钥匙孔并转动(相当于闭合开关),由图可知,电磁铁只用左边一个电源供电;电磁铁吸引衔铁后,电动机用两个电源串联同时供电,电磁铁的工作电压小于电动机的工作电压;
(4)输出功率相同的汽车,燃烧相同的汽油(消耗的总能量相同),汽油味越淡,说明汽油燃烧的越充分,燃烧放出的热量越多,转化成的有用功越多,使得发动机的效率越高。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲所示是小明和爸爸一起设计并组装的一个养热带鱼的水族箱。
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(1)除了鱼缸,小明还购买了自动恒温加热棒(电阻)、超静音带有增氧功能的过滤水泵(电动机),水族箱照明灯等。小明和爸爸设计了两组电路,一组电路是:温度下降到一定值时,温控开关S2闭合,电加热棒工作;温度升高到一定值时,温控开关S1闭合,过滤水泵工作;另一组电路是:闭合开关S3,当有人接近鱼缸时,红外线感应器接通,照明灯发光;当鱼缸附近无人时,照明灯不发光;断开开关S3,红外线感应器和照明灯都不工作。请用笔画线代替导线,在符合安全用电的原则下,按照上述要求将图乙中的电路元件正确连入家庭电路中。
(_________)
(2)小明从水面上方看到的水中的鱼其实比鱼的实际位置要高,这是光的__________.
(3)鱼缸中的鱼吐出一个气泡,气泡在水中上升的过程中体积逐渐变大,则气泡所受水的浮力将______填“变大”、“不变”或“变小”
(4)爸爸发现鱼缸底部的一角堆积了一些鱼的粪便等脏东西,就想用一根长的软管把脏东西吸出来,如图所示,他把软管的一端伸入鱼缸的底部,另一端在鱼缸的外面想把脏东西抽出来,但是小明却发现没有水从软管中流出来。请你利用学过的物理知识及生活经验帮助小明想一个简单可行的办法让水从水管中流出来,这样也就能把鱼缸底部的脏东西抽出来了。你的简单、合理的做法是:_____________;并写出水能从水管中流出来所利用的主要物理知识:______________.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小高家里原来用液化石油气烧水,每天用60℃的热水100kg.她参加“探究性学习”活动后,在老师和同学的帮助下,制造了一台简易的太阳能热水器.已知水的比热容c=4.2×103J/(kg·℃),液化石油气的热值是8.0×107J/kg
(1)若用这台热水器每天可将100kg的水从20℃加热到60℃,这些水吸收的热量是多少?
(2)若液化石油气燃烧放出的热量有70%被水吸收,她家改用太阳能热水器后平均每天可节约液化石油气多少kg?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小虎观察家里的电能表安装情况如图所示,火线是______(填字母“A”或“B”);小虎家有一个“220V 1500W”的电热水器,将其单独连接在电路中,发现电能表上的铝盘121s内转了125转,电热水器消耗了______J的电能,他家的实际电压为______V(电热水器内电阻丝的阻值不变).
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为了探究电阻的大小是否与长度有关,小虎采用了如图甲所示的电路,其中AC和DF分别为直径与长度均相同的铜导线和镍铬合金线,B和E分别为AC和DF的中点。
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(1)小虎在对比探究时第一次将DE接入电路,第二次接入_______,在这个操作中,采用的实验方法是_________法;
(2)其他实验小组的同学用铅笔芯探究导体的电阻与长度的关系,如图乙所示,闭合开关,向右移动铅笔芯上的滑片P1,电路中的电流_________(填“变大”、“变小”或“不变”);
(3)如果滑片P1滑动到铅笔芯最右端时,要增大电压表的示数,可行的操作是__________。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】电磁感应现象是英国人首先发现的。探究这个现象应选用图中____(选填“甲”或“乙”)所示的装置进行实验。在这个现象中感应电流的方向与_____的方向和磁场方向有关。利用电磁感应现象可制成____,实现机械能转化为电能。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在一次用0~3 V和0~15 V两个量程的电压表测电压时,电压表的“+”接线柱已接入电路,在用0~15 V量程试触时,指针位置如图。则下一步操作中正确的是
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A. 接入电压表的c接线柱再读数
B. 接入电压表的b接线柱再读数
C. 断开开关,接入电压表的c接线柱,闭合开关后读数
D. 断开开关,接入电压表的b接线柱,闭合开关后读数
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,小华和小丽一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。
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(1)她们根据甲电路图连接实物时,开关应处于___________状态(选填断开”或闭合”)。
位置 | A | B | C |
电流/A | 0.5 | 0.2 | 0.3 |
(2)图乙是她们连接好的实验电路,此时电流表测量的是___________(选填“A”、“B”、“C”)点的电流。
(3)小华根据表中的数据得出了并联电路中电流的规律:___________;小华同学实验中的不足之处是___________。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图是小明做“制作、研究电磁铁”实验的示意图,他在实验中发现大铁钉A比B能吸引更多的大头针,根据图示的实验现象他得出的结论是:当____一定时,铁钉中的线圈匝数越多,磁性____。将滑动变阻器的滑片向右移动时,铁钉吸引的大头针将____(选填“变多”“变少”或“没有变化”)。A的上端是电磁铁的__极。
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