精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
精英家教网在“探究物质的质量与体积的关系”实验中,某同学填写的实验报告(部分)如下,请完成空格处的内容.
                实验名称××××××
 
:探究物质的质量与体积的关系
【实验器材】:天平、
 
、烧杯、甲、乙两种不同液体
【实验步骤】:…
【实验数据】:…
【数据处理】:将表格中记录的数据画成图中的m-V图象.
【实验结论】:
(1)分析m-V图中的甲或乙直线上质量与体积变化的倍数关系,可以归纳出的初步结论是
 

(2)分析m-V图中相同体积的甲、乙不同液体的质量关系,可以归纳出的初步结论是
 
分析:实验报告应包括:实验目的、实验器材、实验步骤、记录的实验数据、实验数据处理、实验结论等项目;根据实验目的及实验需要测量的物理量选择实验器材;
(1)直线甲质量与体积的比值都相等,同样直线乙和丙质量与体积的比值也都相等,所以得出结论:同种物质,质量与体积的比值是一个定值.
(2)直线甲质量与体积的比值跟直线乙质量与体积的比值不相等,可见:不同种物质,质量与体积的比值不相同.
解答:解:
由题干可知,需要补充以下内容:
一是实验目的:探究物质的质量与体积的关系,二是“探究物质的质量与体积的关系”实验,需要用天平测物质的质量,用量筒测量体积,需要补充量筒;
(1)甲和乙的m-V图象都是过原点的直线,说明质量与体积的比值相同,可以得出结论:同种物质,质量与体积的比值是一个定值;
(2)由甲和乙的m-V图象可知,甲物质质量与体积的比值和乙物质的比值不同,可以得出结论:不种物质,质量与体积的比值不同.
故答案为:实验目的;量筒;
(1)同种物质,质量与体积的比值是一个定值;
(2)不种物质,质量与体积的比值不同.
点评:本题考查了实验报告的内容和实验数据的分析,要学会从图表中读出有用的信息,分析数据,得出结论.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?海淀区二模)在探究物质的质量与体积的关系时,小东选用了密度分别为ρ1、ρ2的两种物质分别做实验,他根据实验数据画出了如图所示的图象,请你根据图象比较密度ρ1与ρ2的大小,则ρ1
小于
小于
ρ2.(选填“大于”、“等于”或“小于”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?杨浦区一模)在探究物质的质量与体积关系的实验中,使用的测量工具是
天平
天平
量筒
量筒
,在研究了水的质量与体积关系后,还需要用
改变水的体积
改变水的体积
进行多次实验,这样做是为了
为了得到普遍的科学结论
为了得到普遍的科学结论

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?青岛模拟)回顾实验和探究:
(1)在探究“杠杆平衡条件”时:
研究课题 杠杆平衡条件
器材 铁架台、杠杆、细线、
钩码
钩码


步骤与方法
1实验时,先调节横梁两端的
平衡螺母
平衡螺母
,使杠杆平衡;
2在杠杆两端加挂
钩码
钩码
,并调节位置,使杠杆平衡;
3记录测得的数据;
4分析数据,得出结论.
结论 杠杆平衡时,
动力×动力臂=阻力×阻力臂
动力×动力臂=阻力×阻力臂
(2)以下是在探究“物质的质量与体积的关系”时设计的实验报告中的部分,请你填写完整.
实验次数 物体 m/g V/cm3 m/V/(g?cm3
1 铝块1 54 20 2.7
2 铝块2 108 40 2.7
3 松木1 108 216 0.5
4 松木2 10 20 0.5
得出结论
(3)以下是小雨在探究“阻力对物体运动的影响”时设计的实验步骤,请你填写完整.
步骤 让小车每次都从斜面
同一
同一
位置由静止自由滑下,先后滑到毛巾、棉布、木板表面.
其中使小车运动状态最难改变的是
木板
木板
表面.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?溧水县一模)小明在“探究物质的质量与体积的关系”实验中.
(1)小明用天平测物体质量前发现指针在分度盘两侧摆动,摆动幅度如图22所示,那么他应该向(选填“左”或“右”)
调节平衡螺母使天平平衡.
(2)调节天平平衡后,实验中当天平右盘内的所加砝码和游码的位置如图23所示时,天平恰好平衡,请你将数据记录在下表中.
(3)将该物体放到盛有水的量筒中,量筒中两次水面的位置如图24所示,将物体体积记录在下表中.
(4)按照上两步骤,小明继续测量了两个同种物质组成的物体的质量和体积,并将数据记录在下表中,请你根据表中的数据在图25的坐标纸上用“×”描点,作出图象,观察图象并得出结论:
同种物质组成的物体质量与体积成正比
同种物质组成的物体质量与体积成正比



表格:
物体 A B C
质量/g 14.6 21.6
体积/cm3 5.4 8.0
(5)一个与A相同物质组成的物体,质量是67.5g,则它的体积是
25
25
cm3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

小明在“探究物质的质量与体积的关系”实验中.
精英家教网
(1)用调节好的天平称一个物体A的质量,当把物体放到天平左盘时,右盘中的砝码和游码所处的位置如图甲所示,天平平衡,请你将数据记录在表一内.其数据为
 

(2)将该物体A放到原盛有70cm3水的量筒中后,量筒中的水面变化到如图乙所示位置,请将物体体积记录在表一内.其数据为
 

(3 )按照上面两步骤,小明继续测量了仍属同种物质的另外两物体B,C的质量和体积,并将数据记录在表一中,请你根据表一中的数据在图丙的坐标纸上描点,作出图象Ⅰ.
表一:
物体 A B C
质量/g 14.6 21.6
体积/cm3 5.4 8.0
表二:
物体 D E F
质量/g 9.0 20.3 15.5
体积/cm3 5.0 7.5 8.6
小明后来又测量了由不同物质构成的另外3个不同物体D,E,F的质量和体积,并将数据记录在表二中,请你根据表二中的数据在图丙的坐标纸上描点,作出图象Ⅱ.通过观察比较分析图象Ⅰ和Ⅱ做出判断,物体质量与体积的关系是:同种物质
 
,不同物质
 

(4)一个与D相同物质组成的实心物体,体积是10cm3,它的质量是
 
g.

查看答案和解析>>

同步练习册答案