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    【题目】如图所示，是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上．请回答以下问题：

    （1）设计实验的目的是研究钢球动能的大小与 ______ 的关系．

    （2）本实验中研究的是 ______ 的动能．

    A．钢球在斜面上时 B．钢球撞击木块时

    C．钢球撞击木块后 D．木块

    （3）实验是通过观察 ______ ，说明钢球对木块做功的多少，从而得出结论的．

    （4）若水平面为光滑的，该实验还能得出结论吗？ ______ ，理由是： ______ ．

    （5）小明同学在实验时，木块被撞出了水平木板的右端而掉到了地上．对这一现象，请你给小明一条合理的建议： ______ ．

    【答案】 速度大小 B 木块被推开的距离大小 不能 由于没有摩擦力的作用，木块无法停下来 如：换用同样更长的同材质的木板

    【解析】（1）动能的大小与质量和速度有关，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，控制了质量相同，小球到达水平面的速度不同，由控制变量法的研究方法可知实验目的是研究钢球的动能与速度的关系。

    （2）钢球从斜面上滚下来的过程中，重力势能转化为动能，让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，到达底端时的速度不同，动能不同，撞击木块时的动能不同，木块运动的距离也不同，所以该实验是研究钢球撞击木块时的动能。选B。

    （3）本实验采用的研究方法是转换法，通过木块被推动的距离来反映钢球对木块做功的多少，也就是钢球动能的大小。

    （4）实验中，若水平面为光滑的，木块不受摩擦力，由牛顿第一定律可知物体将一直运动下去停不下来，木块的通过的距离无法确定，钢球做功的多少也无法确定。所以小球动能的大小就无法比较。

    （5）木块被撞出了水平木板的右端而掉到了地上，说明钢球撞击木块时的动能太大，

    可以减小钢球的质量或速度，把钢球放在斜面较低点滚下，也可以增大木块的质量，

    换用同样更长的同材质的木板。合理就行。

    练习册系列答案
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    （3）经过多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑动的小车，如果受到的阻力为零，它将做运动；
    （4）在此实验基础上，不增加其余的实验器材，还可以探究的实验是 ．
    A.探究物体动能和质量的关系
    B.探究物体动能和速度的关系
    C.A，B实验均无法探究．

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    （1）滑轮组的机械效率；
    （2）动滑轮的重；
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    A.每立方米该物质的质量是2.7×103kg
    B.每立方米该物质的质量是2.7×103kg/m3
    C.2.7×103kg该物质的体积是1m3
    D.每千克该物质的体积是2.7×103m3

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    【题目】阳光下看到一朵花是红色的，是因为这朵花 ______ （选填“反射”或“吸收”）红光；透过蓝色的玻璃看这朵花，则这朵花呈现 ______ 色．

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    【题目】表是小莉同学用如图所示装置分别测得水和盐水在不同深度时，压强计（U形管中是水）两液柱的液面高度情况．

    序号

    液体

    深度
    h/mm

    压 强 计

    左液面
    mm

    右液面
    mm

    液面高度差
    mm

    1

    水

    30

    186

    214

    28

    2

    60

    171

    229

    58

    3

    90

    158

    242

    84

    4

    盐水

    90

    154

    246

    92


    （1）分析表中序号为1、2、3三组数据可得到的结论是：同种液体的压强；比较表中序号为3、4两组数据可得到的结论是：不同液体的压强还跟有关．
    （2）为了进一步研究在同一深度，液体向各个方向的压强是否相等，她应控制的量有和 ， 要改变的是 ．
    （3）小莉同学在学习了液体压强公式后，用公式进行计算得出金属盒在30mm深处水的压强是Pa．

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