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    请按要求把下面实验报告的空格部分补充完整．
    实验 用“伏安法”测电阻
    【实验目的】用“伏安法”测定值电阻．
    【实验原理】　 　（请写出相关公式）．
    【实验器材】　 　、　 　、电流表、待测电阻、滑动变阻器、开关、导线．
    【表格设计】请设计本实验的数据表格．

    …
    【拓展评估】不同实验进行多次测量的目的不一定相同，如：
    测定值电阻时进行多次测量的目的是　 　；
    探究电阻与哪些因素有关时进行多次测量的目的是　 　．
    （1）R=（2）电源；电压表（3）见解析（4）多次测量求平均值，减小实验误差；通过多次测量获得多组数据，来寻找一定的规律
    解：（1）用“伏安法”测电阻的实验原理是：R=；
    （2）用“伏安法”测电阻的实验器材有：电源、电压表、电流表、待测电阻、滑动变阻器、开关、导线等．
    （3）本实验的数据表格如下所示，
    实验序号   1   2  3
    电压/U         
    电流/I         
    电阻/Ω            
    （4）测定值电阻时进行多次测量的目的是：多次测量求平均值，减小实验误差；
    探究电阻与哪些因素有关时进行多次测量的目的是：通过多次测量获得多组数据，来寻找一定的规律；
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电压表V的示数将        （变大／不变／变小），电压表V与电流表A1示数的比值将        （变大／不变／变小）．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    两个电热丝R1,R2，R1:R2 =2:3，若将它们串联在电路中，它们两端的电压U1:U2=             ，在相同的时间里，产生的热量比为Q1:Q2 =          ;若将它们并联在电路里，通过它们的电流比为I1:I2 =           , 在相同的时间里，消耗电功率比为 P1:P2 =           .

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，电源电压保持不变．滑动变阻器R0的滑片P在移动过程中，电压表的示数变化范围是0～4伏，电流表的示数变化范围是0.5～1安，求：电源电压、电阻R的阻值和变阻器R0的最大阻值及电源电压（  ）
     
    A．8Ω 4Ω 8V
    B．4Ω 8Ω 8V
    C．8Ω 8Ω 4V
    D．8Ω 8Ω 8V

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图甲所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关后，滑片P由b端滑到a端，电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图乙所示，求：

    （1）电源电压U和定值电阻R的阻值；
    （2）滑动变阻器的最大阻值；
    （3）当滑片P在b端时，滑动变阻器消耗的功率．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    两位同学用电压表和电流表测量定值电阻Rx的阻值。他们选用的实验仪器有：满足实验要求的电流表、电压表、滑动变阻器、开关、待测电阻Rx，电压恒定为6V的电源各一个，导线若干。连接好电路后，闭合开关，调节滑动变阻器滑片，分别记录了三组实验数据并计算得到下表：
    电压U/V
    		电流I/A
    		电阻R/
    4.5
    		0.1
    		 
    3.0
    		0.2
    		15
    1.5
    		0.3
    		5
     
    （1）请根据这两位同学的实验数据计算第一次实验电阻的阻值并填入表中；
    （2）依题意通过分析实验数据，请你指出实验中的问题：________________________；
    （3）根据你对实验数据的分析，你认为待测电阻的阻值是________________。（3分）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“探究电流跟电阻关系”的实验中，小明设计的实验电路图如图甲所示，已
    知电源电压恒为3V,滑动变阻器上标有“15Ω1A”字样.

    （1）请用笔画线代替导线，按电路图将乙图所示的实物电路补充完整；
    （2）小明连接完最后一根导线后就发现电流表有示数而电压表无示数，造成上述现象的
    原因分别是                        、                         。
    （3）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为1.5V，读出并记下电流值；
    再将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻，发现电压表示数大于1.5V，于是他下一步的操作是：将滑动变阻器的滑片向       （填“左”或“右”）移动，使                      并记下电流值；可当他再将10Ω的电阻改接成20Ω的电阻重复上述实验时，却发现无论如何电压表的示数总是大于1.5V，其原因是                                 。
    （4）此实验得到的结论是                                            。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示是小红设计的压力传感器的原理图，其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P固定在一起，AB间有可收缩的导线，R1为定值电阻，在电路中的作用是_______________．当闭合开关S，压力F增大时，电流表示数       ，电压表示数         ．(变大 / 变小 / 不变)，

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图(a)所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关后，滑片由b端向a端移动过程中，电压表示数U与电流表示数I的关系如图(b)所示，通过分析求：

    （1）电源电压；
    （2）电阻R阻值；
    （3）滑动变阻器的最大阻值。

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