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    11．电时时刻刻在为我们服务．用电安全问题应引起我们重视．某同学查阅相关资料得知：通过人体的交变电流超过10mA时．人体就会感到剧痛．甚至危及生命安全；对人体的安全电压不高于36V．
    （1）估算人体的电阻；
    （2）家庭电路中保险丝规格为10A．当只有1500W的用电器R工作时，计算通过保险丝的电流（不计保险丝电阻）；
    （3）如图所示，当只有第（2）小题中的用电器R工作时．人不慎接触火线，通过计算判断保险丝是否会熔断，起到保险作用．

    分析 （1）已知电压和电流，根据欧姆定律估算人体的电阻；
    （2）家庭电路的电压为220V，根据P=UI求出通过保险丝的电流；
    （3）人触电时，用电器和人并联，根据欧姆定律求出通过人的电流，再根据并联电路的电流特点求出干路电流，然后与保险丝规格相比较，即可判断保险丝是否会熔断．

    解答 解：（1）根据I=$\frac{U}{R}$可得：
    R人=$\frac{{U}_{0}}{{I}_{0}}$=$\frac{36V}{0.01A}$=3600Ω；
    （2）根据P=UI可得通过保险丝的电流：
    I=$\frac{P}{U}$=$\frac{1500W}{220V}$≈6.8A；
    （3）通过人的电流：
    I人=$\frac{U}{{R}_{人}}$=$\frac{220V}{3600Ω}$=0.06A，
    由于并联电路中干路电流等于各支路电流之和，
    则：I总=I+I人=6.8A+0.06A=6.86A，
    由于6.86A＜10A
    所以，保险丝不会熔断．
    答：（1）人体的电阻约为3600Ω；
    （2）通过保险丝的电流约为6.8A；
    （3）人不慎接触火线时，保险丝不会熔断起到保险作用．

    点评 本题考查了并联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的灵活运用，知道人触电时用电器和人并联是关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．小凯和小明为了弄清一个未知电阻的阻值，小凯将未知电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和电源连接成了如图甲所示的电路，小凯正准备闭合开关时，旁边的小明急忙拦住他，说线接错了．

    ①小明发现只要改接一根导线就可以连接正确，请你检查一下电路，指出改接的是d导线．（填字母）
    ②故障排除后，电阻两端的电压表示数如图乙所示，其读数为1.40V．
    ③小凯在实验中通过调节滑动变阻器滑片，测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值，如表所示；
    U/V0.51.01.61.92.5
    I/A0.10.20.30.40.5
    根据表中数据在图丙中画出电阻R的I-U关系图象．
    ④由③中图象求出该电阻的阻值为5.0Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．下列关于声音的说法中正确的是（　　）
    A．声波是一种电磁波，不能在真空中传播
    B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高
    C．公路两侧安装透明板墙是在声源处减弱噪声
    D．女声比男声音调高，是因女性声带振动比男性声带振动快

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给液体甲和乙加热，获得的数据如表所示：
    液体次数质量m/kg升高的温度△t/℃加热的时间t/min

    甲    		10.151
    20.1102
    30.2104

    乙    		40.1101
    50.1202
    60.2204
    （1）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次实验数据，某同学认为：加热相同的时间时，乙升高的温度高一些，这说明乙吸收的热量多一些．这位同学的判断是错误的（填“正确”或“错误”）？
    （2）分析第2、3次或5、6次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，物质的质量越大，吸收的热量就越多．（填“多”或“少”）
    （3）通过比较第2、4次实验数据可知，液体吸收的热量多少与液体的种类有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．对静止在水平桌面上的文具盒来进行分析，下列说法正确的是（　　）
    A．文具盒对桌面压力的大小等于它所受重力的大小
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    C．因为文具盒处于静止状态，所以它没有惯性
    D．文具盒对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

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