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    一只小灯泡标有‘‘8V 0.4A’’的字样，现将该小灯泡接在12V的电源上，为使其正常发光，还应_______联一个_______Ω的电阻，这时电阻的电功率是_____W。

    串 10 1.6

    【解析】

    试题分析：串联电阻具有分压的作用。给小灯泡串联一个电阻R2，可分去一部分电压，使小灯泡两端的电压U1为正常工作电压8V，电阻R2分去的电压：U2=U-U1=12V-8V=4V 电路中的电流I=0.4A 需要串联的电阻： R2=U2/I=4V/0.4A=10Ω 这时电阻的电功率P2=I2R=（0.4A）2*10Ω=1.6W

    考点：电功率

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏扬州江都区十校初三12月联谊月考物理卷（解析版） 题型：实验题

    小明和小红利用如图甲所示装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件：

    (1)如图乙，为使杠杆在水平位置平衡，应将左端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）移动，将杠杆调整在水平位置的目的是为了方便测量 ；

    (2)小明在实验中记录了三次实验数据如下表：这三次实验数据中有一次是错误的，错误数据的实验次数是 ，由正确实验结果可得杠杆的平衡条件是 ；

    (3)小红调节好平衡后，在杠杆两端挂上钩码，杠杆的状态如图丙所示，为此，小红又调节两端的平衡螺母，使杠杆重新回到水平平衡位置，然后正确记录下钩码重、动力臂OA和阻力臂OB的值，分析实验数据后发现得不到教材中的“杠杆的平衡条件”，小红的哪一步操作导致了实验结果与教材中的结论不一致？答： ；

    (4)有同学用现有实验方案得到如下结论“动力×支点到动力作用点的距离＝阻力×支点到阻力作用点的距离”，这个结论与杠杆的平衡条件不符，原因是实验过程中 。

    A．没有改变力的大小

    B．没有改变力的方向

    C．没有改变力的作用点

    D．实验次数较少，结论具有偶然性

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏靖江靖城中学初三1月独立作业物理卷（解析版） 题型：填空题

    灯泡L1、L2并联后接在电源两端，电源电压为6V．L1的电阻为12Ω，通过L2的电流为0.3A，则L2的阻值为 Ω，通过干路的电流为 A．

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏建湖县汇文实验初三上期12月质量跟踪物理卷（解析版） 题型：综合题

    小明用图甲所示的电路，研究通过导体的电流与导体电阻的关系．电源电压恒为6V．实验过程中，他做了六次实验，每次改变电阻箱R'的阻值后．通过调节滑动变阻器始终保持R'两端的电压不变，记下相应的电流值．根据记录的六组数据，他在方格纸上描出了电流I与电阻箱阻值R'的关系图线，如图乙．

    (1)记录第一组数据时，电阻箱R'的阻值为4Ω，此时电流表示数是多少?

    (2)小明在实验过程中．控制电阻箱R'两端的电压是多大?

    (3)记录第二组数据时，小明记下电流表的示数为0.4 A，此时电阻箱消耗的功率是多少?滑动变阻器接入电路中的电阻是多大?

    (4)记录第四组数据时，电阻箱和滑动变阻器消耗的功率之比是多少?

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏建湖县汇文实验初三上期12月质量跟踪物理卷（解析版） 题型：填空题

    如图甲所示电路，电源电压保持不变，当闭合开关S，调节滑动变阻器阻值从最大变化到最小，两个电阻的“U－I”关系图像如图乙所示。电源电压为__ __V，滑动变阻器R2的最大阻值变化范围为 Ω ，当滑片在最右边时，电阻R1在10s内消耗的电能是______ _______J.

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏建湖县汇文实验初三上期12月质量跟踪物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示是电阻甲和乙的U-I图象，下列说法正确的是 ( )

    A．甲的电阻值保持10Ω不变

    B．乙的电阻值保持20Ω不变

    C．甲、乙并联在电路中，当电源电压为2V时，电路总电流为0.3A

    D．甲、乙串联在电路中，当电路电流为0.2A时，甲的功率为0.6W

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏建湖县汇文实验初三上期12月质量跟踪物理卷（解析版） 题型：选择题

    在如图所示的电路中，用滑动变阻器调节灯的亮度，若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变暗，则下列接法正确的是 （ ）

    A．M接C，N接B B．M接A，N接B

    C．M接C，N接D D．M接A，N接D

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    在通常情况下，冰的熔点为 ℃，水的沸点是 ℃。在探究水的沸腾规律的实验中，小聪同学获得了如下图所示的曲线，则此时水沸腾时的温度为 ℃。沸腾前，水的温度 （填“升高”、“降低”或“不变”）；当水沸腾后，它的温度 （填“升高”、“降低”或“不变”），但仍需要 （填“吸热”或“放热”）。沸腾时水中形成的大量气泡不断上升、变大，这是一种剧烈的 现象（填物态变化名称）。若将液体上方的气压增大，则液体的沸点将 （填“升高”、“降低”或“不变”），我们可利用这个原理制作 锅。

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年福建龙岩小池中学初三上期教学质量监测物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，小明同学嗅到瓶中醋的气味。这是因为

    A．分子在永不停息地运动 B．分子间有间隙

    C．分子间存在斥力 D．分子间存在引力

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