精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
如图所示,将光敏电阻R和定值电阻R(阻值为30Ω)、电流表、电压表连成电路,接在9V的电源上,光敏电阻阻值随光强变化关系如下表,(“光强”表示光强弱程度的物理量,符号为E,单位坎德拉(cd).是下列说法正确的是( )
光强E/cd123456
光敏电阻R/Ω18964.53.63


A.若电流表示数增大,表明光强在增大,电压表的示数将增大
B.若电流表示数减小,表明光强在增大,电压表的示数将减小
C.当光强E=3cd时,电流表的示数为0.25A
D.当光强E=3cd时,电压表的示数为3V
【答案】分析:由电路图可知,光敏电阻阻值R和定值电阻R串联,电压表的R两端的电压,电流表测电路中的电流;
(1)当电流表示数增大(或减小),根据欧姆定律可知电路中电阻的变化、光敏电阻的变化,由表格中数据可知光强的变化,根据串联电路电阻的分压特点可知电压表示数的变化;
(2)先从表中数据读出光强为E=3cd时对应光敏电阻的阻值,根据串联电路的电阻特点和欧姆定律求出电路中的电流、和电压表的示数.
解答:解:(1)当电流表示数增大(或减小)时,
根据R=可知电路中的总电阻减小(或增大),即光敏电阻的阻值变小(增大);
由表格中数据可知光强在增大(减小);
根据串联电路电阻的分压特点可知光敏电阻两端分得的电压器减小(增大),即电压表的示数变小(增大).
(2)当光强E=3cd时,由表格中数据可知R=6Ω,
电路中的电流I===0.25A,即电流表的示数为0.25A;
R两端的电压UR=IR=0.25A×6Ω=1.5V,即电压表的示数为1.5V.
故选C.
点评:本题考查串联电路的特点和欧姆定律的计算,关键是公式及其变形的灵活运用,难点是通过分析数据得出光强与电阻关系,还要学会分析题目所给数据.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,将光敏电阻R1和定值电阻R2、电流表、电压表接入电路.电源电压9V,光敏电阻阻值随光强变化如表所示(“光强”表示光强弱程度,符号为E,单位坎德拉/cd).
光强E/cd 1 2 3 4 5 6
光敏电阻R1 18 9 6 4.5 3.6 3
(1)闭合开关后,观察到电流表的示数变大,据此可以判断光强、电压表的示数分别如何变化?
(2)分析表中数据,试计算光强E=1.5cd时,光敏电阻R1的阻值为多少欧?此时电流表的示数为0.5A,则通电1分钟R2消耗的电能为多少焦?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?内乡县二模)如图所示,将光敏电阻R和定值电阻R0(阻值为30Ω)、电流表、电压表连成电路,接在9V的电源上,光敏电阻阻值随光强变化关系如下表,(“光强”表示光强弱程度的物理量,符号为E,单位坎德拉(cd).是下列说法正确的是(  )
光强E/cd 1 2 3 4 5 6
光敏电阻R/Ω 18 9 6 4.5 3.6 3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2013届江苏省无锡市前洲中学九年级12月反馈练习物理试卷(带解析) 题型:计算题

如图所示,将光敏电阻R1和定值电阻R2、电流表、电压表接入电路。电源电压9V,光敏电阻阻值随光强变化如表所示(“光强”表示光强弱程度,符号为E,单位坎德拉/cd)。

光强E∕cd
1
2
3
4
5
6
光敏电阻RI∕
18
9
6
4.5
3.6
3
(1)闭合开关后,观察到电流表的示数变大,据此可以判断光强、电压表的示数分别如何变化?
(2)分析表中数据,试计算光强E =1.5cd时,光敏电阻R1的阻值为多少欧?此时电流表的示数为0.5A,则通电1分钟R2消耗的电能为多少焦?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省无锡市九年级12月反馈练习物理试卷(解析版) 题型:计算题

如图所示,将光敏电阻R1和定值电阻R2、电流表、电压表接入电路。电源电压9V,光敏电阻阻值随光强变化如表所示(“光强”表示光强弱程度,符号为E,单位坎德拉/cd)。

光强E∕cd

1

2

3

4

5

6

光敏电阻RI∕

18

9

6

4.5

3.6

3

(1)闭合开关后,观察到电流表的示数变大,据此可以判断光强、电压表的示数分别如何变化?

(2)分析表中数据,试计算光强E =1.5cd时,光敏电阻R1的阻值为多少欧?此时电流表的示数为0.5A,则通电1分钟R2消耗的电能为多少焦?

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案