小刚在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时,利用一个开关、一个电流表、一个电池组、两个相同的灯泡以及若干根导线,进行了探究,并将实验的数据记入如下的表格中。(5分)
| A处电流IA / A | B处电流IB / A | C处电流IC / A |
| 0.26 | 0.26 | 0.52 |
(1)如下图所示![]()
(2)① 实验次数太少,不能得出普遍结论
② 灯泡规格相同,导致数据太特殊
在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。
解析试题分析:要解决此题,需要掌握电流表的正确使用方法,要将电流表与被测电路串联,在连接过程中注意量程的选择和正负接线柱的接法;在此实验中,为了使实验结果具有可信度,并防止出现结论的片面性,应使用规格不同的灯泡进行实验,并且不能测一组数据便得出结论;要解决此题,需要知道并联电路中的电流特点:干路电流等于各支路电流之和.(1)连接实物图,电流表测L1的电流,需将电流表与L1串联,同时由于测量值未超过0.6A,所以用0~0.6A的量程就可以了.
故答案为:
.
(2)从表格中数据可以看出,由于此实验只用了两个相同规格的灯泡,不具有代表性.并且只测了一次数据.
故答案为:①实验中只用了两只相同规格的灯泡;②只进行一次实验得出物理规律.
(3)并联电路电流的特点是:干路电流等于各支路电流之和.
故答案为:并联电路中干路电流等于各支路电流之和
考点:本题考查探究串并联电路中的电流特点实验、实物的电路连接
点评:此题是探究并联电路中电流的特点,在此实验中要用电流表测量电流,所以要熟练掌握电流表的使用规则,同时要掌握干路电路与各支路电流之间的关系.实验时注意用不同规格的小灯泡,多做两次
科目:初中物理 来源: 题型:
| A处电流IA/A | B处电流IB/A | C处电流IC/A |
| 0.26 | 0.26 | 0.52 |
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科目:初中物理 来源:2013届江苏灌云圩丰中学九年级第三次质量调研物理试卷(带解析) 题型:实验题
小刚在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时,利用一个开关、一个电流表、一个电池组、两个相同的灯泡以及若干根导线,进行了探究,并将实验的数据记入如下的表格中。![]()
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| A处电流IA / A | B处电流IB / A | C处电流IC/ A |
| 0.26 | 0.26 | 0.52 |
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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏灌云圩丰中学九年级第三次质量调研物理试卷(解析版) 题型:实验题
小刚在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时,利用一个开关、一个电流表、一个电池组、两个相同的灯泡以及若干根导线,进行了探究,并将实验的数据记入如下的表格中。
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A处电流IA / A |
B处电流IB / A |
C处电流IC/ A |
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0.26 |
0.26 |
0.52 |
(1)在上图中,连接实物图,使电流表只测量流经灯泡L1的电流(2分);
(2)指出上述实验中存在的不妥之处:① ②
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(3)小刚改正实验中不妥之处后,可以得出的结论是:
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科目:初中物理 来源:2012-2013学年重庆市岩口复兴学校九年级上期中考试1物理试卷(解析版) 题型:实验题
小刚在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时,利用一个开关、一个电流表、一个电池组、两个相同的灯泡以及若干根导线,进行了探究,并将实验的数据记入如下的表格中。(5分)
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A处电流IA / A |
B处电流IB / A |
C处电流IC / A |
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0.26 |
0.26 |
0.52 |
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(1)在图中,用笔画线代替导线,连接实物图,使电流表只测量流经灯泡L1的电流(2分);
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(2)指出上述实验中存在的不妥之处:
①
②
(3)纠正不足之后,实验得出的结论应该是
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