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    1．下列各组数据读数正确的是（　　）
    A．3N；  19℃；  3.80cm；  2.5VB．3N；  21℃；   3.80cm；  2.5V
    C．3N；  21℃；  9.80cm；  2.5VD．3N；  19℃；   9.80cm；  0.5V

    分析 明确各个测量工具的分度值和量程，读出示数，刻度尺要估读到最小分度值的下一位．

    解答 解：
    （1）图为弹簧测力计，其分度值为0.2N，示数为3N；
    （2）图为温度计，分度值为1℃，示数越往上越大，液柱上表面在零上，示数为19℃；
    （3）图为刻度尺，分度值为1mm，物体左端在6.00cm处，右端在9.80cm处，
    所以该物体的长度为：9.80cm-6.00cm=3.80cm；
    （4）图为电压表，量程为0～15V，分度值为0.5V，示数为2.5V．
    综上所述：A正确．
    故选A．

    点评 本题考查了各种测量工具的使用，是一道基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．大家知道，洗衣机的插头上有三个金属片，插座也是三眼的，其中有一个较长不一定粗的是接地金属片，三导线将它与洗衣机的金属外壳连接，“一旦插入插座，也就将洗衣机外壳与大地相连通．请说明为什么三眼插头比两眼插头更安全三眼插头其中有一根线接地，使用三线插头能使电水壶外壳接地，
    防止因用电器漏电而发生触电事故．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．露天燃烧秸秆会严重污染环境．若将秸秆制成“秸秆煤”可提高秸秆的利用率，秸秆煤的热值为2.1×107J/kg，完全燃烧10kg的秸秆煤可放出2.1×108J的热量；在一标准大气压下，若这些热量的30%被250kg、20℃的水吸收，则水温能升高到80℃．[水的比热容c=4.2×103J/（kg•℃），g=10N/kg]．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，要研究导体电阻大小与其长度的关系，可以选用表格中的导体代号是（　　）
    导体代号长度/m横截面积/mm2材料
    a1.00.3锰铜
    b1.00.6锰铜
    c0.50.6锰铜
    d1.00.6镍铬合金
    A．a、bB．b、cC．b、dD．a、d

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．某凸透镜的焦距为8cm，物体到凸透镜的距离为u，则下列说法正确的是（　　）
    A．当u=6cm时，物体成正立、放大的实像，放大镜就是根据这一原理制成的
    B．当u=12cm时，物体成倒立、缩小的实像，照相机就是根据这一原理制成的
    C．当u=20cm时，物体成倒立、放大的实像，投影仪就是根据这一原理制成的
    D．把物体从距凸透镜12cm移动到24cm的过程中，像逐渐变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．如图所示，闭合开关后，电磁铁附近的小磁针处于静止状态，则A端是电源的正极，当滑动变阻器的滑片向右滑动时，电磁铁的磁性将变小（填“变大”“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．小明探究电阻一定时电流与电压关系的实验中：
    （1）连接电路时，开关必须断开；
    （2）小明连好如图所示电路，正准备闭合开关，旁边的小兰急忙拦住他说：接线错了！请你帮助小明检查一下电路，把错接的线找出来打上“×”，并在图上补画出正确的接线．（连线不交叉）
    （3）正确连接后小明同学进行实验，得到的实验数据如下表所示．在小组交流时，其他小组同学指出该实验中有一组数据存在明显的错误，这组数据是第4次的实验数据；
    实验次数123456
    电压U/A0.30.60.91.21.51.8
    电流I/A0.080.150.230.400.380.45
    （4）在进行探究时，滑动变阻器所起的主要作用是：调节电压；运用的实验研究方法是：控制变量法；实验结论是：电阻一定时，导体中的电流与电压成正比．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．如图所示是晓燕“探究平面镜成像特点”的情景．
    （1）以A蜡烛为成像物体，点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像重合为止．
    （2）她把观察到的现象和测量数据记录在如下表格中，请你帮晓燕在表头中的空白处填上合适的内容．
    （3）她做了三次实验的目的是多次实验，得出普遍规律．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．在做“探究凸透镜成像规律”实验时，小明在光具座上正确安装好蜡烛、凸透镜、光屏．
    （1）点燃蜡烛，调整凸透镜和光屏的高度，使烛焰中心、凸透镜中心和光屏中心在同一高度．他这样做的目的是使像呈在光屏的中心．
    （2）接着他将凸透镜的位置固定不动，移动蜡烛至适当位置，光屏在图所示位置，烛焰恰好在光屏上成倒立放大（填“放大”、“缩小”或“等大”）的像，这个像的成像原理与投影仪 （填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）相同．若将蜡烛向左移动，则应将光屏向左 （填“左”或“右”）移动才能再次在光屏上成清晰的像．
    （3）实验中，怎样在光屏上找到清晰的像？你的方法是：保持烛焰位置不变，移动光屏．

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