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【题目】为了应对家中天然气停气而不能及时烧热水,妈妈从商场买了一个电热水壶,其部分铭牌信息如图甲所示,图乙为电热水壶的工作电路R1R2均为电热丝,当开关Sab触点时,电热水壶的挡位不同。求:

(1)求额定保温时的电流;

(2)R1R2的阻值;

(3)在用电高峰期,关闭家中其他用电器,只让电热水壶通电,使其处于加热状态3min,电能表(如图丙所示)的转盘转了120r,则电热水壶加热的实际电压为多少?

【答案】(1)0.2A(2) 1050Ω50Ω(3)220V

【解析】

(1) 电热水壶额定保温时的电流

(2)由图乙知,开关S接触点a时,电阻R1R2串联,电路总电阻最大;S接触点b时,电路是R2工作的简单电路。据知,S接触点a时,是保温挡,此时电路总电阻

S接触点b时,是加热挡,则

那么

R1=R-R2=1100Ω-50Ω=1050Ω

(3)结合题意及图丙知,电热水壶在加热状态工作3min消耗的电能

得,此时电路的实际电压

答:(1)额定保温时的电流为0.2A

(2) R1R2的阻值分别为1050Ω50Ω

(3)电热水壶加热的实际电压为200V

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明在探究“电流与电阻的关系”实验时,选取了如下器材:电源(电压恒为6V )、定值电阻(10Ω 15Ω20Ω的各一个 )、滑动变阻器标有“30Ω 2A" 电流表、电压表、开关、导线若干。

(1)要探究“电流与电阻的关系”,必须改变接入电路的定值电阻阻值大小,通过调节滑动变阻器接入电路的阻值来控制定值电阻两端的_____不变,测量并记录不同电阻所对应的电流。

(2)按电路图正确连接电路,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到____ 选填“阻值最小”或“阻值最大”)端;闭合开关后,发现电压表有示数,电流表无示数。经检查,电流表、电压表连接无误,则电路存在故障可能是_____ 选填“开关断路”、“定值电阻断路”或“滑动变阻器断路”)。

(3)排除故障后,小明首先将的定值电阻接入电路,调节滑动变阻器的滑片,使定值电阻两端的电压控制值为2V,再将定值电阻由换成10Ω后,接下来应将滑动变阻器的滑片向____ 选填“靠近”或“远离”)滑动变阻器接入电路的下接线柱方向移动,使电压表示数仍为2V;当把15Ω的定值电阻换成20Ω的定值电阻进行第四次实验时,无论怎样调节滑动变阻器的滑片,电压表示数都超过2V。若仍想成功完成第四次实验,在不更换现有电源和滑动变阻器的前提下,应重新设置定值电阻两端的控制电压的最小值为_______V

(4)小明完成实验,分析记录的实验数据后,得出的结论是_________

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【题目】2020623日,我国北斗三号最后一颗全球组网卫星发射成功。这是北斗卫星导航系统第三颗地球同步轨道卫星,它相对于地面是______的(选填“静止”或“运动”)。路边共享单车上的智能锁内均包含北斗定位装置,智能锁通过______来接收北斗卫星信号。某辆单车质量为,它与水平地面的总接触面积为,对水平地面的压强为______。(

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【题目】某地区利用当地丰富的太阳能资源发电,供生产生活使用。

(1)太阳能发电有很多优点,但也存在一些不足,请写出一个不足之处;

(2)小明家将太阳能转化的电能储存到电源中,给热水壶和电暖气供电。开关S控制电路中所有用电器,开关S1控制热水壶的加热电阻R1(“220V 484W”),开关S2控制电暖气的加热电阻R2(“220V 2420W”)。闭合所有开关,R1R2同时工作,R1每分钟放出2.4×104J的热量,求R2的实际功率;(R1R2的阻值不随温度变化)

(3)已知在一段时间内,垂直于太阳光的1m2面积上每1秒接收的太阳能为500J,如图所示,太阳光与水平面夹角为60°,面积为4m2的太阳能电池板竖直放置。太阳能电池板将太阳能直接转化为电能的效率为20%。求1分钟内通过该太阳能电池板获得的电能。

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【题目】如图所示,电源电压恒定,电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3VR1=40Ω,滑动变阻器R2的规格为“30Ω1A”。只闭合开关S1,电流表示数为0.2A;闭合开关S1S3,断开开关S2,滑片P处于滑动变阻器最右端,电流表恰好满偏,则R3=______Ω;只闭合开关S3,滑动变阻器R2允许消耗的最大电功率______W

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【题目】如图所示,是小明在做“探究物质熔化規律”实验时,根据实验数据绘制的温度随时间变化的关系图像,由图像可知

A.该物质在BC段处于液态B.该物质在BC段内能不变

C.该物质熔化过程持续了约4minD.该物质是非晶体

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【题目】小明采用如图所示的实验装置,探究“阻力对物体运动的影响”,每次让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下,观察小车在粗糙程度不同的水平面上滑行的距离∶

(1)每次让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下,这样做的目的是∶______

(2)分析实验现象可知,小车在水平面上运动速度的减小是因为受到_____的作用;通过对实验现象的分析,推理可知∶如果运动的物体受到的阻力为零时,它的运动状态将会_____在初中物理学习中,运用科学推理法的实验还有∶_______

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【题目】质量为1.8t的小汽车陷人泥泞中,在大家都一筹莫展的时候,聪明的小红很快想到了办法,利用所学滑轮组知识,带领大家将小汽车顺利拉出。如图,若小汽车所受阻力为车重的0.2倍,滑轮组的机械效率为80%g=10N/kg)。求∶

(1)小汽车所受阻力f

(2)绳子自由端拉力F1

(3)树承受的拉力F2

(4)小汽车以0.1m/s的速度匀速运动时,拉力F1的功率。

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【题目】如图所示,物体A200N,圆柱形容器底面积为400cm2,内盛有足够深的水。用图中的滑轮组(定滑轮用轻质细杆固定在水平地面上)将浸没在水中的物体A匀速提出水面,当物体A浸没在水中匀速上升时,滑轮组的机械效率为80%。不计绳重、摩擦及水的阻力,物体A不吸水、不沾水,g=10N/kg。求:

(1)物体浸没在水中时受到的浮力;

(2)物体完全提出水面后,水对容器底减小的压强;

(3)物体完全提出水面后,滑轮组的机械效率。(小数点后保留一位数字)

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