【题目】如图是小芳同学探究“平面镜成像的特点”实验装置。
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(1)在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于_____________;
(2)在竖立的玻璃板前放一只点燃的蜡烛M,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像,小明拿另一只大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动,直到它跟蜡烛M的像完全重合。这说明像与物的大小_______,用光屏替换蜡烛N,光屏上接收不到M的像,说明玻璃板所成的像是________像;
(3)实验时,小芳同学应在_________(填“M”或“N”)侧观察蜡烛经玻璃板所成的像。
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【题目】小明同学在做“探究物体的动能与什么因素有关”的实验中,设计了如图所示的实验方案,并进行了以下三步实验操作:
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步骤一:让铁球甲从斜面F点滚下打到一个小木块上,铁球推动木块使木块从位置A移动到位置B。
步骤二:让铁球甲从斜面E点滚下打到相同的小木块上,铁球推动木块使木块从位置A移动到位置C。
步骤三:换一铁球乙(m乙>m甲)从斜面上E点滚下打到相同的小木块上,铁球推动木块使木块从位置A移动到位置D。
(1)本实验中小球动能的大小通过______________________________来显示;
(2)小明同学设计的实验步骤一和步骤二,是想探究动能大小与_______的关系;在步骤二和步骤三中,小明让甲、乙两球都从E点滚下,目的是为了控制两球的____相同,探究动能大小与_____的关系。
(3)分析步骤一、二,得出的结论是:_____________________________________;
(4)分析步骤二、三,得出的结论是:______________________________________。
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【题目】根据如图所示的两盏白炽灯的铭牌,可以判断( )
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A. 甲灯一定比乙灯亮
B. 正常发光时,甲灯的电阻大于乙灯的电阻
C. 正常发光时,甲灯的电功率是乙灯电功率的4倍
D. 正常发光时,甲灯消耗的电能是乙灯消耗电能的4倍
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【题目】某物体做直线运动的情况如图所示,它在OA段的速度大小为________cm/s;它在BC段速度________OA段的速度(选填“大于”、“小于”或“等于”),它在AB段是____________状态。
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【题目】在研究“导体电阻与温度关系”时,小明采用如图所示的实验电路进行探究。闭合开关,电路中的小灯泡正常发光,电表均有示数。当小明用酒精灯对着取自废旧日光灯的灯丝缓缓加热时,发现小灯泡会变逐渐变暗。对此,以下叙述中正确的是
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A. 日光灯灯丝两端的电压逐渐变大了
B. 电压表的示数逐渐变大了
C. 通过小灯泡的电流要比通过的日光灯灯丝电流大
D. 此实验说明日光灯灯丝电阻随温度的升高而减小
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【题目】小华用如图所示的电路测小灯泡功率.电路中电源电压恒为4.5V,电压表的量程为O~3V,电流表的量程为0~0.6A,滑动变阻器的规格为“20Ω lA”,灯泡标有“2.5V 1.25W”字样。若闭合开关,两电表的示数均不超过所选量程,灯泡两端电压不允许超过额定值,不考虑灯丝电阻的变化,则下列说法正确的是
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A. 电流表示数的变化范围是O~0.5A
B. 滑动变阻器的电阻允许调节的范围是2.5~20Ω
C. 灯泡的最小功率是0.162W
D. 该电路的最大功率是2.7W
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【题目】按图示的电路图做“测置小电灯的功率”的实验,所用器材有:标“
”字样的待测小电灯、电压恒为6V的电源、标有“
”的滑动变阻器、电流表
量程为
、
、电压表
量程为
、
、开关及导线若干.
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(1)某学生在实验时,把电流表与电压表的位置交换连接了,闭合开关后会造成______
填选项前的字母![]()
A.电流表烧坏
B、电压表烧坏
C.小电灯烧坏
D、小电灯不亮
(2)另一学生按图连接电路后,闭合开关,将滑动变阻器的滑片移到最左端时,灯不亮,电压表有较大的示数
经检查,导线连接完好,则电路故障是:______,排除该故障换用新元件后,闭合开关时,观察到灯闪亮一下后立即熄灭,该学生在操作过程中的不当之处是:______
(3)小明同学按电路图正确连接电路后,闭合开关,从大到小调节滑动变阻器的阻值,并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入下表.
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通过上表数据,可算得小电灯的额定功率为______W,还可得出关于灯丝电阻的结论是:______;
当小电灯正常工作时,连入电路的滑动变阻器的阻值为______
将两个这样的相同规格的小电灯串联后直接接在6V电源的两端,两灯消粍的总功率为______ ![]()
(4)若电压表的
量程已损坏,只能使用
量程,其它器材不变,如何测出小电灯的额定功率?
在虚线框中画出测量电路图;
若小电灯两端最大可加
电压,为保证实验时你所设计的测量电路中各元件的安全,参照小明的实验数据,估算滑动变阻器接入电路的阻值范应为______
______ ![]()
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【题目】如图所示,在一个圆底烧瓶内装入适量的水,用下端系有小铃铛的带孔橡皮塞塞住瓶口,孔内插有一截套有橡皮管的玻璃管。
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(1)此时轻轻晃动烧瓶,_____(选填“可以”或“不可以”)听到清脆的铃声;然后把烧瓶放在酒精灯下加热,使水沸腾一段时间后,烧瓶内的空气被“赶跑”,夹住橡皮管并使烧瓶冷却,让瓶中的高温水蒸气液化成水。因此,水面和瓶口之间几乎成了_____状态,用夹子夹住橡皮管,待烧瓶冷却,再次晃动烧瓶,铃声将会怎样?_____
(2)打开夹子,空气进入烧瓶,再晃动烧瓶,铃声又将会如何?_____
(3)该实验说明了什么道理?_____
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