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    在“探究物质质量与体积的关系”实验中，某小组同学分别用甲、乙两种不同的固态物质做实验，且甲、乙都是长方体形状。实验时，分别测出它们的体积和质量，记录数据如表一、表二所示。

    （1）分析比较实验序号1、2与3（或4、5与6）的数据及相关条件，可得出的初步结论是：_______________________________________________________________________。
    （2）分析比较实验序号__________________________的数据及相关条件，可得出的初步结论是：相同体积的不同物质，它们的质量是不相同的。
    （3）进一步综合分析比较表一、表二的数据及相关条件，可得出初步结论是：
    （a）分析比较表一或表二中的数据及相关条件，可初步得出：
    __________________________________________________________________________。
    （b）分析比较表一和表二中的数据及相关条件，可初步得出：
    __________________________________________________________________________。
    （4）为了进一步研究，他们又通过加热方式使甲、乙物质都变为液态，再分别测出它们的体积和质量，记录数据如表三、表四所示。
    进一步综合分析比较表一和表三（或表二和表四）的数据及实验现象，可初步得出：_________________________________________________________________________。
    （1）同种物质的质量与体积成正比。
    （2）1与4（或2与5、或3与6）。
    （3）（a）同种物质，它的质量与体积的比值是一个确定值；
    （b）不同种物质，它们的质量与体积的比值是不相同的。
    （4）处于不同物态的同种物质，它的质量与体积的比值是不相同的
    考点：
    分析：（1）同种物质，质量跟体积成正比．
    （2）相同质量，不同物质，体积不同．
    （3）相同体积，不同物质，质量不同．
    （4）同种物质，质量与体积的比值不变，不同物质，质量与体积的比值一般不同．
    解答：解：（1）实验序号1、2与3（或4、5与6）中，物质相同，质量与体积成正比．
    （2）1、4实验，体积相同，物质不同，质量不同．
    （3）表一中，质量和体积的比值是0.9g/cm3，表二中，质量和体积的比值是1.1g/cm3，比值不同的原因是物质不同．
    （4）物质的状态变化时，质量不变，分子间的距离发生变化，体积变化，质量与体积的比值发生变化．
    故答案为：（1）同种物质的质量与体积成正比．
    （2）1与4（或2与5、或3与6）．
    （3）（a）同种物质，它的质量与体积的比值是一个确定值；
    （b）不同种物质，它们的质量与体积的比值是不相同的．
    （4）处于不同物态的同种物质，它的质量与体积的比值是不相同的．
    点评：（1）正确理解密度是物质的一种特性，同种物质，质量与体积的比值不变，不同物质，质量与体积的比值一般不同．
    （2）密度和物质、状态、气压、温度有关．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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