阅读短文.回答问题.光的三原色让一束太阳光通过狭缝从一侧射到三棱镜上.光通过三棱镜折射后形成一条由红.橙.黄.绿.蓝.靛.紫等颜色组成的光带.这种现象叫光的现象.人们发现用红.绿.蓝三种色光按不同比例可以混合成任何彩色光.如把红光和蓝光重叠地照在白墙上.你看到的就是品红色光,把绿光和蓝光重叠地照在白墙上.你看到的就是青光,把红光和绿光重叠照在白墙上.你看到� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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阅读短文，回答问题。
光的三原色
让一束太阳光通过狭缝从一侧射到三棱镜上，光通过三棱镜折射后形成一条由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等颜色组成的光带，这种现象叫光的      现象。人们发现用红、绿、蓝三种色光按不同比例可以混合成任何彩色光，如把红光和蓝光重叠地照在白墙上，你看到的就是品红色光；把绿光和蓝光重叠地照在白墙上，你看到的就是青光；把红光和绿光重叠照在白墙上，你看到的就是黄光。当三色光重叠地照在白墙上，你看到的便是白色。红、绿、蓝是色光的三原色，彩色电视机屏幕上丰富多彩的画面，就是由      的光叠合而成的。
颜料的三原色
各种颜料反射与自身一致的色光，还反射一些在光带上邻近的色光。例如黄颜料除了反射黄光之外，还要反射邻近的橙光和绿光；同样，蓝颜料除了反射蓝光以外，还要反射邻近的绿光和靛光。把黄颜料和蓝颜料混合在一起以后．由于黄颜料把红、蓝、靛、紫色光吸收掉了，蓝颜料把红、橙、黄、紫色光吸收掉了，反射光中就只剩下了绿色光。因此混合后的颜料看上去就是绿色的。颜料的三原色是红、黄、蓝。这三种颜料按一定的比例混合就能调出各种不同的颜色来。
（1）在第一段的横线上填上适当内容；
（2）将红、绿、蓝三色光重叠地照在白墙上，看到的是    色；红光和绿光重叠照在白墙上，看到的是  光；将黄光和蓝光重叠照在白墙上，看到的是   色；
（3）黄颜料除了反射黄光外，还反射橙光和  光；黄颜料和蓝颜料混合后是  色；两种颜料混合后呈现第三种颜色，请你用简短的语言表述其中的规律：              。

（1）色散，三原色（或红、绿、蓝）（2）白，黄，白（3）绿，绿，第三种颜色是由两种颜料共同反射的色光决定的

解析

练习册系列答案

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

（2010?溧水县一模）阅读短文，回答问题．
在我国随着人民生活水平的提高加上“汽车下乡”政策的实施，不少农村家庭都购买了汽车，汽车开始进入普通百姓家庭．家住农村的小明同学家买了一辆崭新的奇瑞风云2三厢汽车（如图），相关参数配置如下表所示．他高兴极了，把车的里里外外都观察了个够．通过观察，小明发现汽车上的许多部件都用到了物理知识，下面是他列出的几项，请你帮他补充完整．

参数
车身重量	1200kg	每个轮胎与地面的接触面	200cm²	变速器形式	5档手动
全车长度	4269mm	车身宽度	1686mm	车身高度	1492mm
最高车速	160（km/h）	油箱容积	50L	理论油耗	6L/100km

（1）汽车的发动机是汽油机，从能源可否再生的角度看，汽油是

不可再生

能源．
（2）汽车驾驶室座位上有一根安全带，安全带的宽度比较大，让司机系上时觉得舒服；下面对此解释正确的是

A．增大受力面积，增大压强
B．减小安全带对司机身体的压力
C．增大受力面积，减小压强
D．增大安全带对司机身体的压力
（3）如果汽车停放在水平路面上，则该汽车对水平地面的压强是

1.5×10⁵

Pa．
（g取10N/kg）
（4）汽车上的散热器用水作为冷却剂，这是利用了水的

比热容

较大的性质；如果散热器中装有5kg的水，在温度升高10℃的过程中，水吸收的热量是

2.1×10⁵

J．[已知c_水=4.2×10³J/（kg?℃）]

（5）如果小明家的汽车正常行驶100km （已知：1L=10^-3m³，汽油的密度为0.71×10³kg/m³、热值为4.6×l0⁷J/kg）．则：
①查阅上面表格中的汽车参数可知，理论情况下该车行驶100km所消耗的汽油的质量是

4.26

kg；理论情况下该车行驶100km汽油完全燃烧所产生的热量是

1.9596×10⁸

J．
②若轿车以90kW的恒定功率启动做直线运动，运动过程中受到的阻力不变，运动的速度v与时间t的关系如图所示，则在0-5s时间内，轿车发动机做功

4.5×10⁵

J；轿车以30m/s速度匀速直线运动时受到的阻力是

3000

N．

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

（2013?河北）阅读短文，回答问题．
地球同步卫星人造地球同步卫星发射过程可简化为点火加速、离开大气层后关闭发动机自由上升和调整姿态三个阶段．从地面上看，它相对于地球静止于赤道上空，与地球转动同步，故称地球同步卫星．在赤道上空约为36 000 km的高度上布设3颗通讯卫星，可实现除两极外的全球通讯．地球同步卫星常用于通讯、气象、广播电视、导弹预警、数据中继等方面，以实现对同一地区的连续工作．
（1）同步卫星相对于地面是

静止

（选填“运动”或“静止”）的．
（2）点火加速阶段中能量转化为：化学能→内能→

机械

能．
（3）从地面发送电磁波信号通过同步卫星返回至少需要

0.24

s．
（4）同步卫星的用途有

通讯、广播电视

（答出两种即可）

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

（2013?徐州二模）阅读短文，回答问题
微波炉是现代家庭中的烹饪工具．接通电源后微波炉内的磁控管能产生频率很高波长很短的电磁波，故称为微波．微波有以下重要特性：①微波的传播速度等于光速，微波遇到金属物体，会像光遇到镜子一样地发生反射．②微波遇到绝缘材料，如玻璃、塑料等，会像光透过玻璃一样顺利通过．③微波遇到含水的食品，能够被其大量吸收，引起食品内部分子发生剧烈的振动，达到加热食品的目的．④过量的微波照射对人体有害．
（1）微波在真空中的传播速度为

3×10⁸

m/s．
（2）若一微波束与金属板成30°角射向金属板，反射时反射角为

60°

．
（3）为防止微波泄漏对人体造成伤害，在玻璃炉门内侧应装有

金属网

．
（4）小明家使用的微波炉功率为1000W，小明用该微波炉加热质量为300g、温度为20℃的水至沸腾，用时2min，这段时间内微波炉消耗的电能是多少？[盛水容器吸热不计，气压为一个标准大气压]．

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

阅读短文，回答问题．
冰糕不化
炎热的夏天，小明为了消暑买了一支冰糕，可没过多长时间，冰糕就化了．他看了看街边卖冰糕的人用棉被将冰糕箱捂得非常严实，心想：这不是让冰糕化得更快吗？怎样才能使冰糕化得慢些呢？他猜想：一种是像所看到的那样用棉被捂着化得慢，另一种是放在铝制饭盒内再盖紧盒盖．他做了实验进行对比：同时将两支冰糕分别放在铝饭盒和棉被里，结果饭盒里的冰糕10min就化成水了，放在棉被里的冰糕20min才化成水．
（1）小明得出的结论是什么？

棉花不善于传热，金属善于传热

（2）为什么冬天穿着棉衣暖和？

因为棉衣不善于传热，身体的热不易向外传递，所以穿棉衣暖和．

（3）小明探究出的这个结论在日常生活中还有什么应用？请举一例．

冬天睡觉时盖棉被暖和．

（4）在这次探究过程中，小明运用的主要科学探究方法是

控制变量法

．

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

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潜艇的“耳目”----声呐
潜艇作战时需要长时间在水下潜航，这就决定它只能依靠声呐进行探测，所以声呐在潜艇上的重要性更为突出，被称为潜艇的“耳目”．
声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在10kHz-30kHz之间，由于这种声波的频率较高，可以形成较指向性．声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离．
声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波（下称“回声”）的音调就会有所变化，它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向潜艇靠拢；如果回声的音调变低，说明目标远离．

请回答以下问题：
（1）人耳能够听到声波的频率范围是

kHz到

kHz．
（2）如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10s内接收到经B潜艇反射回来的信号，且信号频率不变，潜艇B与潜艇A的距离是

．（设声波在海水中传播速度为1500m/s）
（3）由上述材料可以分析，当火车鸣着笛驶向我们时，我们听到的笛声的音调会

（选填变大或变小）．
（4）在月球上

（选填“能”或“不能”）用声呐技术来测量物体间的距离，理由是：

．
（5）小亮在关注大海中的潜艇时还发现海水不容易结冰，为了探究这个问题，小亮同学用纯水、淡盐水、浓盐水制得质量均为lkg的纯冰、淡盐冰、浓盐冰，在相同加热条件下测量三者的温度变化，并得到图二的三条温度变化曲线（纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③）
a、由②号图象可知，淡盐冰在10min时开始

，此过程需要

（选填吸热或放热）．
b、分析三条曲线我们可知下雪天在路面撒盐是为了

（选填“升高”或“降低”）水的凝固点．

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