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【题目】下表所列是一些常见物质在常温下的密度值,请仔细观察、比较表中的数据,你发现有什么规律吗?

一些常见物质在常温下的密度值(千克/3

19.3×l03

水银

13.6×l03

二氧化碳

1.98

7.8×l03

牛奶、海水

1.03×l03

氧气

1.43

2.7×l03

1×l03

空气

1.29

1.9×l03

炼油、酒精

0.8×l03

氢气

0.09

(1)常见物质中,物体的密度一般是____________的。(选填“相同”或“不同”);一般情况下,固体的密度____________液体的密度。(选填“大于”或“小于”)

(2)____________________________________________________________

【答案】不同 大于 不同状态的同种物质,密度不同

【解析】

(1)[1]由表格中信息可知:不同物质的密度一般不同;

[2]一般情况下,固态物质的密度大于液态物质的密度;

(2)[3]水和冰的密度也不相同,说明物质的密度与状态有关,同种物质,状态不同时,密度不同。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】以下涉及家庭用电的一些做法,符合要求的是

A. 使用测电笔时,手与笔尾部金属电极接触B. 使用绝缘皮破损的插头

C. 控制电灯的开关接在零线上D. 用湿布擦抹插座

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【题目】判断物体是静止还是运动的,选择参照物是十分重要的。下列观点正确的是

A.汽车在公路上行驶,以汽车为参照物,开车司机是运动的

B.“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎”,诗人描述“山是运动的”是选地面作为参照物

C.小军骑摩托车匀速通过一座桥,以摩托车为参照物,晓军是静止的

D.行人闯红灯横穿马路时,以行人为参照物,交通信号灯是静止的

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【题目】寒冬时节的早晨,汽车司机上车后常发现在前挡风车窗上出现白色的“哈气”,于是他打开暖风,很快就能除掉“哈气”;夏天,在下大雨后,前挡风车窗上也出现“哈气”影响安全驾驶,于是司机打开空调制冷,很快“哈气”也被除掉。为什么同样的现象,司机采取不同的方法却收到了相同的效果?请你用所学的物理知识加以解释。

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【题目】光学器件在我们的生活、学习中有着广泛的应用。下面的介绍有一项不切合实际,它是

A. 平面镜成像时,像、物到平面镜的距离相等

B. 凹面镜能起到扩大视野的作用

C. 近视眼镜利用了凹透镜对光线的发散作用

D. 阳光通过凸透镜后可以点燃纸屑,是利用了凸透镜对光的会聚作用

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【题目】星期天,小明约小刚逛公园。在游玩时看见了一些现象,他俩从物理角度议论起了下列问题。

1)阳光下,小明看见自己在地面上留下了影子,可以用光的_____知识来解释。看见公园中红色的花朵,是因为花朵_____(填“反射”或“吸收”)红色光的缘故。

2)来到湖边,小刚看见湖水中的鱼在蓝天白云间游弋。看见的鱼是光的_____形成的像。

3)蜻蜓在平静的水面上空飞行,蜻蜓在水中的“倒影”是它的_____(选填“倒立”、“正立”)的_____(选填“实”、“虚”)像;若蜻蜓距水面1m,他们看到“倒影”紧贴河底,则河底实际深度_____(选填“大于”、“等于”或“小于”)1m;蜻蜓飞到地面上空却看不到倒影,因为光在水面发生了_____(选填“镜面”、“漫”)反射。

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【题目】探究水沸腾时温度变化的特点

(1)在安装实验装置时,合理的安装顺序是_____(填序号)。

①烧杯和水 ②酒精灯 ③铁杆和温度计(含纸盖) ④铁圈和石棉网

(2)下表是小燕记录的实验数据:

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

温度/℃

88

90

92

94

96

98

98

98

实验过程中,她发现在第3min时,水中的气泡在上升的过程中逐渐_____(选填“变大”或“变小”)。

(3)由数据可知,水沸腾时,继续加热,水的温度_____

(4)通过学习,小燕终于明白妈妈用炉火炖汤时,在汤沸腾后总是_____的道理(选填“保持大火”或“调为小火”)。

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【题目】在实验课上,老师让同学们判断一个旧条形磁铁是否还有磁性,提供的器材有:带有磁性的条形磁铁、螺线管、导线、大铁钉、灵敏电流计、碎铁屑、小磁针等。张兰同学说让旧磁铁靠近小磁针的N极,如果吸引,证明旧磁铁还有磁性,李亮同学有不同的看法,他说还要用同一端再靠近小磁针的S极才能得出结论,请你把李亮的判断论证补充完整。

(1)补充:_________

除去他们的方法外,利用上述器材再写出两种判断方法:

(2)______

(3)______

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【题目】小明同学为了探究一组材料的隔音性能(材料:泡沫塑料板、玻璃、木板、硬纸板),设计并完成了下列实验:用这些材料做成盒子,先把机械闹钟放入其中一个盒子当中,然后从听到最响的声音位置开始, 慢慢远离声源,测得听不到指针走动声音时的距离并记录下来。然后比较各种情况下这段距离的大小就可以比较不同材料的隔声性能。进行实验后收集到的数据为:

材料

听不到闹钟指针走动声音时的实际距离/m

泡沫塑料板

0.3

玻璃

0.6

木板

0.4

硬纸板

0.5

1)说出两点实验设计或操作过程中应注意的问题:①_____;②_______

2)上述材料中隔音效果最好的是_____,由此可知具有_____特点材料隔音性能较好。

3)在噪声污染严重的环境里,隔音就是为了改变声音的_______(选填音调”“响度音色)。是有效的降噪方法之一。

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