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    用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的重物匀速提升相同的高度．若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是( )

    A.绳子受的拉力F1和F2大小相等，滑轮组的机械效率相同

    B．绳子受的拉力F1和F2大小不相等，滑轮组的机械效率不同

    C．绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功相等

    D．绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功不相等

    C

    【解析】

    试题分析：甲有两端绳子承担物重F1=，绳子自由端移动的距离是重物提升高度的2倍，乙由三段绳子承担物重F2=，绳子自由端移动的距离是重物提升高度的3倍；把相同的重物匀速提升相同的高度．由W有=Gh可知两次所做有用功相同，若不计绳重及摩擦，产生额外功的原因是克服动滑轮的重力做的功，用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，由W额=G动h，可知两次所做额外功相同，由W总=W有+W额两次所做总功也相同。由滑轮组的机械效率相同。

    考点：滑轮组的机械效率

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏扬州江都区仙城联合体初三10月联考物理卷（解析版） 题型：实验题

    小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验：

    （1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时发现杠杆停在如图甲所示的位置．小明将左端的平衡螺母向右调，小红认为也可以将右端的平衡螺母向＿＿＿＿＿＿调（选填“右”或“左”），使杠杆在水平位置平衡．

    （2）在杠杆的两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，如图乙所示，并测出力臂．多次实验并把数据记录在表格中．

    次数

    F1／N

    l1／cm

    F2／N

    l2／cm

    1

    1

    10

    2

    5

    2

    2

    10

    1

    20

    3

    2

    15

    3

    10

    实验时杠杆在水平位置平衡的目的是：＿＿＿＿＿＿＿；多次实验的目的是：＿＿＿＿＿＿＿．

    （3）小明根据以上数据得出杠杆平衡的条件是：＿＿＿＿＿＿＿．

    （4）小红将图乙中杠杆两侧的钩码各取下一个，杠杆会＿＿＿＿＿＿＿（选填“右侧下降”或“左侧下降”）．

    （5）若小明只将图乙中的杠杆左侧的两个钩码取下，要使杠杆重新在水平位置平衡，应将右侧钩码＿＿＿＿＿＿＿（说出钩码移动的方向及格数）．

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏盐城东台苏东双语学校初三上期第一次检测物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，足球以初速度v沿着凹凸不平的草地从a运动到d，足球（ ）

    A．在 b、d 两点动能相等

    B．在 a、d 两点动能相等

    C．从 b 到 c 的过程机械能减少

    D．从 c 到 d 的过程重力势能减少

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏无锡前洲中学初三上期第一次练习物理卷（解析版） 题型：实验题

    (5分)“探究杠杆平衡条件”的实验中，先把杠杆的中点支在支架上，杠杆停在如图（a）所示的位置。现要调节杠杆在_________位置平衡，可以调节右端的螺母，使它向________（选填“左”或“右”）移动。若在杠杆上挂1N的重物如图（b）所示，则弹簧秤的示数_____2N（选填“＞”、“＜”或“＝”）；若将所挂的重物向右移，保持测力计拉力的方向不变，则弹簧秤的示数会_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）.如图（c）、（d）所示（设弹簧秤对杠杆的力为动力、钩码对杠杆的力为阻力，钩码均相同且位置保持不变），杠杆均处于平衡状态，分析两图中动力与力臂大小间的关系可知：在杠杆平衡时，当阻力与阻力臂不变，________________________________.

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏无锡前洲中学初三上期第一次练习物理卷（解析版） 题型：填空题

    小明发现简单机械在生活中有很多实际应用，如：指甲钳、剪刀、钥匙等。将图所示的钥匙插入锁孔转动开锁时，钥匙就相当于一个 （选填“杠杆”“滑轮”“轮轴”），属于 （选填“省力”“费力”）机械。

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏无锡前洲中学初三上期第一次练习物理卷（解析版） 题型：选择题

    如下图所示的四种场景，没有做功的是（ ）

    A．用木棒翘起石头 B.塔吊吊起重物

    C．正在作业的拖拉机 D．提着水桶水平走，提桶的力

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏东台南沈灶镇中学初三上期第一次学情检测物理卷（解析版） 题型：计算题

    （5分）一辆重为6×104N的载重汽车，以36km/h的速度驶上一个长100m的斜坡，已知汽车的牵引力为4.8×103N。求：

    ⑴汽车从坡底驶到坡顶所需的时间；

    ⑵汽车牵引力做的功；

    ⑶汽车发动机的功率。

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏东台南沈灶镇中学初三上期第一次学情检测物理卷（解析版） 题型：填空题

    如图所示用扳手拧螺丝，此过程中扳手属于简单机械中的_________（滑轮/轮轴/斜面），

    （a/b）_________ 图的握法更有利于拧紧或松开螺帽。

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏东台第一教研片初二上期第一次月考物理卷（解析版） 题型：综合题

    阅读下面的短文（5分+5分）

    （1）阅读下列三篇短文，按要求完成后面提出的问题．

    A．蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，用蜡封住其耳朵，虽然把它放在明亮的房间里，仍像喝醉酒一样，一次次地碰到障碍物，后来，物理学家证实了蝙蝠能发出①波，靠这种波的回声来确定目标和距离．

    B．如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水，再用一根细棒依次敲打杯子，可以发现声音的②和水量有关．如果调节适当，可演奏出简单的曲谱，由此我们不难知道古代“编钟”的原理．

    C．许多年前，“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪，经过多年的研究，揭开了“死亡之谜”，他们都是死于“亚声”，这是一种人耳听不到的声波，频率低于20Hz，当声波的频率在2-10Hz时，人会产生恐惧、恶心、头晕等症状，其中5Hz的声波对人危害最大，这是因为此时人的内脏的固有频率和“亚声”的频率极为相似，会形成内脏的共振，严重时，把内脏振坏而使人丧生．

    （1）请你将上面短文A、B 中①和②两处补上恰当的文字：① ； ② ．

    （2）短文C中的“亚声”是指我们学过的 ．

    （3）从短文C 中可以看出，人体内脏的固有频率大致在 左右．

    （4）综合上面的短文，请你写出声波的一个利用： ．

    （2） 热 管

    如图是青藏铁路通过“千年冻土”区的照片，照片中插在路基两旁的一排碗口粗细的是热管（还有一部分埋在路基下面）这是为了解决“冻土”区路基在温度过高时会变得松软不牢固，采取的其中一种方法．

    热管是一根两端封闭的垒属管（如图是管内物质物态变化的示意图），管内有容易汽化的液体，上方一端处在温度较低的地方，下方一端处在温度较高的地方，当它的下方一端受热时，里面的液体会吸热而汽化，蒸气跑到温度低的上方一端时放热而液化液化后的液体通过重力作用（或其它途径）又回到受热的下方一端，如此循环往复．热管就相当于一个天然“制冷机”．

    请回答下列问题：

    （1）热管里面发生的物态变化是________和_________

    （2）当热管“制冷”时上方一端的温度__________下方一端的温度，此时，热管把从高温处吸收的_________“搬到”低温处放出，当上方的温度和下方的温度相同时，热管_________．（横线内选填以下其中一个数字序号：①停止“制冷”② 开始“制冷”③热量④温度⑤高于⑥低于）

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